儿童智力发展是一个逐渐发展的过程，通常分为以下几个阶段：

  1. 感知阶段（0-2岁）：儿童在这个阶段开始探索世界，通过触摸、咬、舔等方式获取信息。儿童的智力主要表现在感知和运动方面。
  2. 前操作阶段（2-7岁）：儿童在这个阶段逐渐掌握了语言和符号系统，开始发展思维能力。儿童的智力主要表现在形象思维、符号思维、模仿和记忆方面。
  3. 具体操作阶段（7-11岁）：儿童在这个阶段逐渐理解抽象概念和逻辑思维。儿童的智力主要表现在数学、逻辑推理、分类和排列方面。
  4. 抽象操作阶段（11-16岁）：儿童在这个阶段逐渐掌握了抽象思维和逻辑推理，开始理解抽象概念。儿童的智力主要表现在推理、思维、创造力和批判性思维方面。
  5. 形成阶段（16岁以上）：在这个阶段，个体智力的发展逐渐稳定，但仍然可以通过学习和经验获得新的知识和技能，发展更高层次的思维能力。

要提升儿童的智力，可以通过以下方法：

  1. 提供丰富的学习机会：给儿童提供各种类型的学习机会，如音乐、美术、科学等，让他们接触到更多不同的知识和经验。
  2. 激发好奇心和创造力：鼓励儿童思考问题、探索世界、尝试新事物，激发他们的好奇心和创造力。
  3. 培养记忆力和思维能力：可以通过一些游戏和练习来培养儿童的记忆力和思维能力，如解谜游戏、数学游戏等。
  4. 提供适当的挑战：在学习和生活中，给儿童提供一定难度的挑战，激励他们克服困难和挑战自己的能力。