2012年,北大才子许晨阳从美学成归来,投身中国学术界,赞不绝口。

2018年在北大任教六年后,毅然离开,国内一片骂声。

从“北大才子”到“毁誉参半”,是什么原因导致许晨阳放弃了自己的祖国和母校以及国内的一切选择继续留美?

钱?声誉状况?这些都不是许晨阳离开的原因。他留下的三句话道出了去美国的真正原因,也在中国学术界引起一片哗然!

少年年少锋芒毕露。

许晨阳于1981年出生于重庆。三岁的时候,作为一个高级知识分子的父亲,他在数学上受到了启蒙。

父母的学识和眼界,是孩子成长的大部分基石。在这样的书香环境中长大的孩子,怎么会对知识不感兴趣呢?

少年的成长开始了。

许晨阳在成都树德中学度过了初中和高中时光。在学生时代,他表现出独特的数学天赋。和老师讨论问题时,他有时会问一些让老师无所适从的问题。

对于同一时期、同一阶段的孩子来说,许晨阳更是难以匹敌,因为当其他同学还在煞费苦心地研究重点题的思路时,他已经做好了拓展创新题的准备。

在一些人眼里,数学是一门考试,但对许晨阳来说,它是有趣的。

因为离学校很远,许晨阳经常需要坐很长时间的公交车去学校。为了孩子的学习,他们的父母把许晨阳搬到了一个更近的地方。奇怪的是,搬家后,许晨阳上学迟到的次数越来越多。

每次他赶到学校的时候,早自习已经开始了,这时踏进校门的许晨阳得到的只有训导老师的责难。

但他从未后悔,因为他觉得迟到并不是会耽误自己一生的大事,他依然“我行我素”,坚持自己的观点。

在当时很多人眼里,许晨阳是一个叛逆的少年,他经常做出违反校规的事情。喝酒抽烟打架甚至和父母吵架离家出走。虽然多年以后回想起来,许晨阳会觉得幼稚可笑。但当时的反叛是真的,桀骜不驯也是真的。

那么,这样一个没有被世俗束缚的少年,是如何走上正轨,进入北大读书的呢?

这一切都是从1998年许晨阳入选四川队并参加冬令营决赛开始的。

天才向四面八方聚集,许晨阳收起了过去的怠性,他惊人的数学天赋逐渐显现出来。他勤奋、有思想、有天赋,最终一路夺金,成功入选国家数学集训队。从那时起,许晨阳迎来了他人生中的一个重要转折点。

北大注意到了这个数学天才,于是自己招了。高考前,许晨阳被保送到北京大学数学系。从此,他在北大读书五年,那个势不可挡的少年,终于在最合适的沃土上绽放了灿烂的花朵!

1999年,许晨阳进入“最高学府”北京大学,成为“天之骄子”。他没有放松对自己的要求,而是通宵达旦地学习,沉浸在数学的海洋里。

没有上课的自由时间,其他同学大多选择换个环境享受大学生活,而许晨阳每天保持着三点一线的生活,数学成了他大学生活的全部。

这样的努力,别人需要四年才能完成本科,他五年就完成了本科和硕士。

此时,他是北大数学界冉冉的一颗冉冉升起的新星。他已经被周围的人公认为天才,他也没有在这个称号中迷失自己。
2008年,为了给未来的科研打下坚实的基础,许晨阳选择去普林斯顿大学攻读博士学位。

被称为“宇宙的数学中心”的普林斯顿大学,历史上被很多著名学者叫停过。其中有物理学家爱因斯坦、数学家冯·诺依曼和博弈论大师约翰·纳什,他们都在普林斯顿做过研究。
博士学习期间,在导师的培养和个人的努力下,许晨阳不断拓宽自己对代数几何的认知边界,寻求打破现有数学框架的洞察和理解,对代数几何的根本问题提出质疑并进行深入研究。

获得博士学位后,许晨阳前往麻省理工学院进行博士后研究,毕业后在犹他大学待了一年。

求学之路已经到了巅峰。许晨阳下一步应该选择哪个人生岔口,还是去美国留学?还是回国报效?

学成归来,报效祖国。

在这样一个人生的岔路口,我们需要思考的不仅仅是个人的发展,还有数学的研究和未来。
这时,许晨阳北大导师田刚院士打来电话“晨阳,该回来了,我等你。”

这句话萦绕在他的脑海里,使他想起了过去在北京大学的学习。

在未名湖畔上对未解数学题的徘徊与思考;课堂上与同学讨论;跟导师通宵学习是他的成长经历,北大也承载着他向上的痕迹。

秉承着将科研成果带到北大数学界乃至中国学术领域,为祖国下一个代数科学家的崛起而努力的理念,许晨阳放弃了美国多所大学抛来的橄榄枝。决心踏上返乡之路。

因为这个决定,太多人看到了“我本周从犹他大学辞职,将全职回国”这句话。

此时,数学在中国的发展尚未成熟,需要的恰恰是许晨阳这样的年轻力量。2011年,中组部启动“青年千人计划”,许晨阳顺势而为,为中国学术界贡献力量。

许晨阳是第一个加入北京国际数学研究中心的年轻学者。正是因为这一举动,无数青年学者从海外归来,加入到祖国科研界的怀抱。

他本人总会亲自鼓励还在海外,犹豫要不要回国的年轻学者,这样对自己的研究没有丝毫影响,很多时候还会做出更好更有创造性的成果。而这种在自己国家做出色工作的成就感,是其他任何感觉都无法替代的。

科学无国界,但年轻一代的科学家在国外学习多年后也会回来拥抱祖国。

2012年回国后,许晨阳出任北京大学数学系教授。他的生活中充满了数学,他总是用实际行动证明自己热爱数学的诚意。

阔别多年后,我回到了北大,就像在北大读书时一样。许晨阳还是三点一线,日常生活中除了数学还是数学。

当人们质疑他单调的生活时,许晨阳说:“数学是一门自由的艺术,当你沉浸在数学中时,你的内心是自由的。没有人能限制你,也没有等级之分。你完全处于一个自由的精神王国。

在任期间,许晨阳发表了30篇论文,其中24篇发表在国际数学期刊上,另外6篇也发表在4大国际数学期刊上。对于学术研究者来说,这是一种非凡的能力。

但这只是许晨阳的学术成就。

2013年,求是基金会授予他杰出青年科学家奖;

同年,国家中央组织部、人事部和中国科学技术协会授予他中国青年科技奖。

2016年,国际物理中心、印度科技部和国际教学联盟授予他拉马努纪念奖。
2017年...

该奖项含金量之高,可见其研究之深。
在专注于个人研究的同时,许晨阳也不忘为年轻一代培养人才,传承数学的火种。
他懂得“致天下之治在人才”的道理,站在三尺讲堂上。和很多前辈一样,他用粉笔黑板作为“火炬”,点燃学生心中的数学之火。每当有许晨阳教授的课,下课后总是座无虚席,甚至走廊上都挤满了学生。许晨阳不仅为学生拓宽了知识边界,也开阔了学习视野。

在他的指导下,许多本科生在国际大学攻读了代数、几何和数论的博士学位。

与此同时,许晨阳加入了导师田刚的研究中心,成为研究中心的教授,招收了许多研究生和博士后,组建了规模庞大的代数和几何青年团队。这些年轻的代数几何学者是北大数学界不可或缺的栋梁。

回国之初,许晨阳给自己定了两个目标:一是为北大培养大批热爱数学的优秀人才,二是推动中国代数几何的研究进程。

许晨阳两者都做到了,而且他从未食言。

从冉冉一个数学领域的后起之秀,到点亮无数新星;从少年天才到数学名家。

是什么让许晨阳把国内的一切都放弃,在教了6年书后回到美国,并在麻省理工学院担任终身教授?
三个字,回美国。
2018年,当公众通过媒体得知许晨阳将再次回到美国做研究时,一股铺天盖地的谩骂浪潮直指许晨阳,“白眼狼”“忘恩负义”这些字眼似乎要将他淹没。

然而,面对国内的诸多声音,许晨阳并没有在意,只是用行动证明,他并不想留在祖国,继续完成自己的数学理想。他终于登上了飞往大洋彼岸的飞机。

许晨阳没有忘记他的祖先,但是年轻学者对数学的热爱已经被国内数学圈扼杀了。他想脚踏实地的学习自己的数学。在利益的权衡下,他认为美国的环境可以让他在数学的道路上走下去,走得更远。
年轻学者离开中国的现象并非许晨阳独有。

很少有人知道,在北大,还有另外三个人和许晨阳同时被称为天才。他们四人也被称为北大数学系的“黄金一代”。他们是恽之玮,张伟,朱歆文。

许晨阳是他们中的学长,是他们三个中的学长。

与许晨阳的选择不同,这三位天才数学家在国外获得博士学位后,无一例外地留在了美国。2018年许晨阳再次赴美后,这四位备受青睐的数学家齐聚美国。

这种情况实在令人惋惜。中国的天才选择留在美国发展,但许晨阳出国前的三个字是人才流失的关键原因吗?

原因之一是学风浮躁。

做学术工作需要一种甘于坐“冷板凳”的意识,但目前很多学者做不到这一点,这对学术研究非常不利。

二是丑陋的学术造假。

如果学术论文抄袭、研究成果造假之类的事情得不到控制,整个学术环境的氛围只会越来越恶化,人才流失在所难免。

最后一个原因是对年轻人的激励不够。

国内科研环境充斥着论资排辈,对年轻人才非常不友好。

这些问题不仅对学术界的天才有影响,也是国内学术界每个人反思的关键。

2019年翟天临学术造假事件历历在目,此后论文查重率逐年下降。自从这个著名人物的学术造假事件之后,学术界就没有丑闻了吗?

恐怕事实并非如此。

2020年,天津大学退学的研究生以“教科书级”的举报材料,将导师及其女儿张的学术造假公之于众,从而被钉在耻辱柱上。

此外,此类事件如此普遍,甚至人们认为司空见惯也就不足为奇了。

可见学术圈的乱象并没有从根本上解决问题,那些真正的研究者还是会心寒。

追名逐利的人才华横溢,镀金,刻苦读书的人却要求人们关心他们。求名逐利的比比皆是,对于书籍失窃的问题也无从追问。

这三句话是许晨阳给国内学术界敲响的警钟。更令人担忧的是,这是否只是国内学术界的冰山一角,而冰山之下隐藏着更大的问题。

如今,国家一直在倡导科教兴国的战略,人才是一个国家发展的重要源泉。

一个许晨阳是国家的损失,所以更多的“许晨阳”不想呆在家里。国家和学术界怎么做才能留住培养出来的人才?

仅仅是因为民族认同?

不可否认,那些建国之初的先辈们,带着自己的民族认同,跨越数万里,为建设祖国付出了艰辛的努力。今天,天之骄子们满怀热情地放弃国外的一切,去繁荣祖国。但是,民族认同不应该成为他们研究道路上的桎梏,也不应该成为大众道德绑架初衷的基石。

没有一个国家或土地愿意承受人才流失。那么,为了留住这些人,为了建设更强大的祖国,国内学术界是否应该反思并做出改变呢?