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果雪儿中国特色学前教育

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呦呦磨课教研按语

幼儿教师要把活动课开展好，就要集：

  • 脑力活（语言表达与沟通）
  • 体力活（动作示范及引领）
  • 眼力活（幼儿观察及互动）

三“活”于一体，三“活”如一。兼顾到每个孩子的身心健康（不能疏忽每一个孩子，如果疏忽了，配班老师就要及时跟上）。

细节决定成败，细节彰显专业，再小的细节都是重点。有时候，貌似无关紧要的表述，也是爱的流淌。

活动主题：

《人中穴》

（果雪儿中医启蒙健康绘本第1册）

活动内容：

1、寻找百会穴和印堂穴进行引题。（温故而知新）

2、做幼儿中医儿歌合一操，绘本阅读。

3、组织幼儿开展主题讨论。

4、互动体验，角色游戏。

5、活动延伸。

教师教研笔记

果雪儿老师在指导时候强调，作为教师，其实应该先做孩子，站在孩子的角度，以孩子的眼睛去看，以孩子的耳朵去听，以孩子的感受去感受，以孩子的认知去认知。

在教孩子之前，先向孩子学习，向孩子看齐，主动去了解孩子，熟悉孩子，成为孩子。以孩子为中心，要说孩子听得清、听得懂的话。

具体到“人中穴”，就要以儿童视角，自下而上去找脑袋，找头顶，找人中穴。而不是教师高高在上，指指点点孩子的“人中穴”。

教师应成为幼儿的学习支持者、合作者、引导者，根据中班幼儿认知特点及既有的语言理解，结合“人中穴”的活动内容，给出绘本阅读法、合一操教学法、游戏练习法，引导幼儿生动活泼主动地参与活动过程。

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