中国近代社会承受着沉重的压迫，人民群众在无助的情况下奋起反抗，将内心的愤怒倾泻在那些曾经压迫他们的人身上。

在那个困苦的时代，中国涌现出许多伟大的英雄。他们的事迹应被铭记于史册，不曾被遗忘。当时，这些英雄的故事被广泛传播，成为新中国成立后教科书中的重要内容。然而，有一个英雄的事迹却被专家们做出了荒谬的决定，决定将其从教科书中删除。

这个英雄故事就是《狼牙山五壮士》。他们为了人民的幸福而牺牲了自己的生命，然而专家们却让人感到心寒的决定将他们的事迹抹去。

狼牙山五壮士的故事

1937年，抗日战争爆发，中国陷入了一场残酷的斗争。四年后，战争进入相持阶段，日军无力组织大规模进攻，而中国军队也无法将敌人彻底赶出国土。

日本作为岛国，资源匮乏，长期战争让他们陷入了崩溃的边缘。为了继续支撑战争，他们采取了可耻的"以战养战"政策。

游击队隐藏在普通老百姓中间，以百姓为依托对日军构成威胁，尤其是在敌后战区，日本人措手不及，毫无还手之力。每天都有日军被消灭，但他们却找不到敌人的身影来进行一场决一死战。

抗日战争时期，日本人为了应对中国军队的威胁，展开了残酷的扫荡行动。他们采取了"三光"政策，即杀光、烧光、抢光，试图削弱中国军队的实力并恐吓中国人民。

狼牙山五壮士的故事发生在晋察冀根据地，由于八路军力量有限，他们避免与日军正面交战，而是采取运动战和游击战的方式来消灭日军。

当日本人发起扫荡行动时，我们的军队往往会选择迅速转移到其他地方。日军不断搜索我们的主力，而我们则不断地转移位置。狼牙山五壮士是共产党的一支部队中留下来的人员，他们承担着阻挡日本人火力，掩护主力部队撤离的重要任务。

马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋学义，这五个勇士自愿留下，为了保护大部队而断后。他们选择在狼牙山设下埋伏，这座地势险要的山峰易守难攻。当枪声响起时，日本人误以为山上有我军主力，不顾一切地向山上发起进攻。

数千人的日军将狼牙山团团包围，他们以为山上才是我军的核心力量，因此全力围攻，调来了各种武器，紧盯着山下的每一个动静，开枪不止。狼牙山五壮士具备出色的军事素养，他们巧妙地在山上周旋，与日军展开运动战，让敌人无法准确判断他们的人数。

为了攻下狼牙山，日军组织了多次进攻，但都被这五位壮士所击退。借助有利的地形，五人以一当百，迅速击倒冲上前来的日军。当前面的敌人倒下时，后面的日军也不敢轻率前进。

这场战斗持续了漫长的时间，虽然壮士们带了一定数量的弹药，但面对日军的猛烈攻势，他们很快陷入了弹尽粮绝的境地。日本人知道他们就在山上，于是固执地留在山下，不肯撤退。

在悬崖边缘，弹药耗尽的关键时刻，狼牙山五壮士面对日军的追捕，决定选择一死以保大局。他们毅然跳下身后的陡峭悬崖，与自由的天空拥抱。

日本人登上山顶，却惊讶地发现山上只有五个身影，愤怒地跺着脚。狼牙山五壮士的勇敢行动成功地阻止了日军的进攻，争取到了宝贵的时间，让中国大部队得以顺利转移。

他们的英勇事迹传遍整个根据地，激励着人们的斗志。然而，众人曾一度以为这五位壮士都为了信仰和自由牺牲了。直到后来，当葛振林和宋学义奇迹般地活了下来，并得到当地村民的悉心救治时，人们才恍然大悟，原来还有两位壮士幸存。

这个意外的消息传遍全国，给予了人们巨大的信心和勇气。狼牙山五壮士仅凭几个人的力量，以巧妙的战术吸引住了上千名日军，展现了中国军队的非凡能力。他们的壮举成为民族意志的象征，深深激励着每个中国人，挺身而出，继续与侵略者战斗，捍卫自由和尊严。

为何被移除

多年过去，新中国成立后，《狼牙山五壮士》的故事一直被铭记在历史中，并成为教科书上不可或缺的一部分。几乎每个孩子都曾阅读过这篇激动人心的课文，深刻理解其中蕴含的意义。然而，时至今日，专家们做出了一个让人意想不到的决定：将《狼牙山五壮士》移出教科书。

这个决定引起了广泛的关注和争议。专家们认为，《狼牙山五壮士》固然具有重要的历史价值，但无法与我国教育发展的趋势相契合。他们认为，我国的教育需要注重多元化和开放性，丰富学生们的知识广度，拓宽他们的思维视野。在这个目标下，《狼牙山五壮士》这篇课文似乎不再适应。

专家们给出了三个主要理由来支持这一决定。

删除《狼牙山五壮士》这一篇课文有几个原因。首先，狼牙山五壮士的故事已为人所知，无论是否放在课文中，人们都会了解他们的事迹。因此，将其放在课文与不放在课文里对效果影响不大。爱国主义教育是必要的，可以通过其他方式将狼牙山五壮士的事迹纳入其中，不一定需要放在教科书里。

其次，狼牙山五壮士的事迹存在夸大的嫌疑，不完全符合历史事实，更多地是特定时代的产物。尽管他们对抗日军有一定贡献，但将其放在课文中可能会误导学生。我们应该铭记抗日精神，但狼牙山五壮士的故事可能让人忽视当时的艰苦条件，以为只要有强大的精神就能战胜一切。尤其在现代，战争已经发生了巨大变化，精神的重要性不可忽视，但具体做法已经过时。如果放在教科书中，可能会误导学生。

中国的小学生需要更广阔的国际视野。删除《狼牙山五壮士》这篇课文可以为引入一篇外国历史文章提供机会。可以在此基础上重新撰写一个具有故事性的外国历史文章，以扩展学生的视野。

结语

删除《狼牙山五壮士》这篇课文引发了人们的愤怒，因为人们认为这样做是对英雄事迹的不尊重。这些英雄曾经以鲜血为代价为我国的建设和发展做出了巨大贡献，将他们从教科书中移除难道不是对中国历史的遗忘吗？增加外国历史的学习，让人们感到非常不妥。如果小学生连自己国家曾经的历史都不了解，那他们对外国历史的了解又有何意义呢？只有立足于本民族的历史才能够为未来的发展打下基础。

狼牙山五壮士，他们是一群英勇无畏的抗日英雄。在那个艰难的时期，他们挺身而出，守护着祖国的边疆。五个年轻人，激情燃烧在胸膛，义无反顾地投身于抗日战斗中。

他们面对着强敌，但坚守在狼牙山不退缩。他们用智慧和勇气，在山林间设置陷阱，击退了数次日军进攻。他们没有丝毫畏惧，迎接着每一次挑战。

狼牙山五壮士的事迹激励着整个民族，成为了抗战时期的一个象征。他们的奋斗精神和牺牲精神，让每个中国人都感到无比自豪。他们的故事应该被广泛传扬，让年轻一代了解他们的英勇事迹，明白自己的责任和使命。

他们的存在让我们铭记历史，不忘初心。他们的英雄事迹应该永远留在我们的心中，成为我们前行的动力。因为只有通过了解自己的过去，我们才能够更好地走向未来。狼牙山五壮士，他们的故事将永远流传下去，激励着每个人追求真理、勇往直前。

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