5月15 日—21日是全国家庭教育宣传周。宣传周活动汇聚家庭、学校、社会等各方力量,营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。近年来,各类家庭教育重磅文件出台,家庭教育问题的重要性日益显现。2022年,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,不仅让父母开启“依法带娃”时代,更明确了学校家庭社会的协同育人责任。那该如何提升家校社的共育水平呢?济南市市中区的探索或许能够给我们带来启发。

 教育纵深 | 没有“围墙”的教育
打开网易新闻 查看更多视频
教育纵深 | 没有“围墙”的教育

家委会“真融入”“真合作”

早晨七点半,济南市市中区泉欣小学的学生们陆续走进校园。在这条一百多米的入校通道上,迎接孩子们的除了学校安保人员和值勤老师之外,还有一支特殊的队伍。

这支由爸爸们组成的“欣爸联盟护卫队”成立于2020年,由家长自发组织。每天早晨7点30分,爸爸们佩戴好统一的袖标到达指定位置,在为孩子们保驾护航的同时,也弥补了家庭教育中亲子陪伴的不足。

“欣爸联盟护卫队”正是济南市市中区泉欣小学家委会积极打造的品牌项目。学校的三级家委会共设有七大部门,分别是爱心公益部、外联宣传部、活动策划部、后勤服务部、安全保障部、学术交流部、秘书处。家委会各部门对接学校职能部门真正融入到学校管理和工作当中。

安全保障部每周到校巡检校园安全,帮助学校查找安全隐患,为学生筑牢安全屏障。

后勤服务部则定期根据家长们的申请情况自行组织前往配餐公司检查,参与监督配餐质量,保障孩子们的食品安全和健康成长。

学术部成员全程积极参与指导六年级学生的“毕业课题”研究,家长们根据自己的职业特点,在自己熟悉的专业领域指导和帮助孩子们提升课题研究水平。

在泉欣小学,家长们除了是学校的“守护者”“督导员”,还同时扮演着“教育者”的角色。卢春晓是五年级的一位学生家长,每天放学后,他都会在社区里带着孩子们一起跳绳,从最初的五六个孩子发展到如今拥有五六十名队员的“跳绳小分队”,大家已经坚持了三年半的时间。

像“跳绳小分队”这样的自组织在学校周边的社区里还有很多,“云端辩论赛”、“胖胖减肥团”、“欣乐爱乐团”,孩子们走出家门就可以找到志同道合的小伙伴一起分享交流、切磋技艺。这些社区里的自组织,源自于济南市市中区泉欣小学打造的“泉欣·大家”全环境育人家校社共同体。家长、物业人员、社区居民,都可以以“教育合伙人”的身份,参与教育、监督教育、支持教育。

“打开校门”办学,不断拓展教育边界

“敞开门”办教育,加强孩子和社会的联系,也是济南市市中区“全环境育人”的重要突破点。早在2007年以前,济南市市中区便开展“校居联手”,“打开校门”办学,让孩子们走出去,借助多方资源助力孩子全方位成长。

济南市经五路小学始建于1946年,是一所历史悠久、底蕴深厚的传统名校,也是济南市市中区较早开始探索家庭教育并取得成功经验的学校之一。作为全国文明校园,多年来经五路小学不断挖掘社会各方面力量,延伸育人层次和维度,坚持打造一所“没有围墙”的学校。

2020年,济南市经五路小学与大观园街道睦和苑社区合作设立“爱家学堂”公益家庭教育平台,围绕家庭教育问题链接学校经验丰富的教师资源,邀请亲子家庭作为主讲人,通过短小精悍的网络直播课程,线上线下同步宣讲家庭教育知识。生动活泼的授课形式,受到了广大家庭的欢迎。

2022年,学校将学生们的劳动课堂由教室搬到了全国文明村——济南市市中区陡沟街道小庄村,为学生们精心打造劳动实践基地——“经五桃李农场”。在这里,孩子们的校园生活不再局限于黑板上、书本里,还在广袤深远的田野里,在一望无际的土地上。

如今,“经五桃李农场”不仅是学生们的劳动实践基地,也成为家庭亲子互动的重要场所。目前,经五路小学已经有60个家庭获得了家庭农场的建设权,周末闲暇时光,学生和家长可以走进属于自己的“一米菜园”,体验田间劳作的趣味,乐享亲子时光。

立足乡村生活,探索全环境育人新路径

济南市小庄小学地处城郊,学生大部分来自小庄等周边区域。作为全国文明村,良好的精神风貌滋养了一代又一代的小庄人。身处村庄深处的济南市小庄小学,在家校社协同育人方面也深深打上了“小庄”印记。

小庄小学和小庄村村民委员会联合成立家庭教育服务指导站,定期选择家长关心的热点、难点问题,为家长普及家庭教育知识,组织优秀家长开展亲子教育经验交流活动。

为了方便家长们参与讲座和学习,学校采用“网格化”管理,将班级家长划分为不同的小组,由网格小组的组长组织家长轮流听课,并在组内进行分享。学校还建立起家长学习的评价和激励机制,开展“智慧家长”评选活动,帮助家长掌握科学的教育方式方法。

基于乡村学校的家校共育,小庄小学扎实推进“好家风”、“好校风”、“好乡风”建设。小庄村里勤劳朴实的庄稼户、现代化技术养殖人员、每一个家庭成员都成为学校的“教育合伙人”,学生们依托小庄村丰富的自然资源、人文资源和生活资源,不断探究现代农业、体验新农村生活,培育起学生们对乡村土地的眷恋,对家乡的热爱,也构建起学校与家庭共同的教育密码。

过去十年来,济南市市中区不断更新迭代,从成立家长学校总校到创建“教育·家”品牌,再到如今成为山东省首批“全环境育人”实验区,构建起了“家校社政研”五位一体的协同育人新体系。5月13日,济南市市中区教体局家庭教育志愿服务队正式成立,后续将持续开展家庭教育服务指导,把科学的家庭教育知识送进千家万户。

破开校园的围墙,开放教育理念,学校积极主导、家长主动尽责、社会有效支持,串起了济南市市中区以学生为中心,学校、家庭、社区、社会协同育人的生态链。除了济南市市中区,山东各地也都在“家校社协同育人”的道路上不断努力着。5月19日,山东省家庭教育宣传周暨家庭教育宣传指导服务系列活动在济宁邹城市正式启动,通过这一系列的举措,希望能够真正汇聚家校合力,培育时代新人。