我从事高考、中考工作将近20年，几乎年年组织中考评卷，也曾多次参加高考评卷。

我是语文老师，几次参与高考评卷都是负责作文阅卷。

评卷时，一般是两位老师分别评一道题，也就是说，每道题由两位老师独立评分。评卷前系统设定一个允许的误差，比如1分，如果两位老师评分不超过允许误差，则两个老师的平均分即是考生的得分。

如果评分超过了允许误差，则试卷要提交到第三位老师那里进行仲裁，取得最终结果。

这被称为“阅卷三人组”，两个老师评一篇作文，如果给分超出允许误差，就给第三位老师仲裁。

网上传言，说高考阅卷时间非常紧张，任务量太大，评卷老师起初比较认真，评卷也比较慢，后来就有了疲惫感，倦怠感，就开启了效率非常高，速度非常快的模式，一篇作文甚至15秒至多30秒就读完给分。

这是真的假的？

我告诉你，这是假的。

阅卷老师都是从全省抽调来的大学或中学高级老师，基本素质，责任意识和业务能力都非常强，也都知道评卷工作事关重大，这关系到每一个考生的命运，岂能吊儿郎当敷衍了是？那无疑是犯罪，也有悖于自己的良心。

何况都是每个人一台电脑机器评卷，主观题都通过剪贴传送给评卷老师，老师根本接触不到原始答卷，评卷规则非常严格，细化到每一个操作，同学们大可以放心，评卷老师不会让每一个考生吃亏。

但是，以下几种情况，老师是要扣分的，我在这里披露出来，避免今年的考生踩雷。

第一，作文字体一定要公正，卷面整洁。

郑州某考生有一篇作文，文章写得除主题鲜明，内容充实，语句生动外，字体写得也非常好，我从来没有见过写得这么好的字。每个字简直是印刷体，你说，这样的字体，哪个老师看了不高兴？一高兴，印象分就上来了。

我还见到这么一篇作文，可能是个女生，字写得非常小，像一个一个像苍蝇趴在方格里，因为每个字的间架结构都裹在一起，成了一个团团，不细看认不出来，哪个老师遇到这样的字也皱眉，分会打得高吗？

第二，错别字接二连三。

高考作文中有错别字是正常的，但超出一定的范围就要扣分。

我见过一篇作文，错别字隔三差五出现，一篇千字作文，错别字竟然有上百个，错字特别多的作文肯定影响老师的心理分，可能本来该得50多分的作文，因为老师印象不好，最后只打40多分，一丢可能就是5分甚至更多，那才是最令人遗憾的。

第三，卷面脏乱差。

有的作文内容乱七八糟不说，卷面更是乱七八糟，有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。有的作文写得字体粗大，不按照方格子写，没有间距，简直是要伤害阅卷老师的眼睛啊。这种作文当然不会得高分。

第四，写作文忘记写题目。

有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，高考时由于紧张，容易忘了题目，但是在高考评卷时，如果没题目直接扣3分。

建议考生写完语文或者英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。

第五，抄作文被判零分。

我见过一篇很奇葩的作文，他将语文试卷中一道阅读题全文照抄下来。

据分析，主要还是考生存在投机取巧心理。虽然，由于改卷时是一人一题，改作文的老师不见得看过试卷的其他内容，有可能一时被蒙混过关，但一旦被发现，代价是非常惨重的。

这个考生的作文最终被判0分。

高考时千万不要投机取巧，就算水平再差，随便写一点也可以拿点分，作文只要不离题，拿个40多分是很容易的事，与0分差距还是相当大的。

第六，作文实话实说得0分。

记得那年郑州有一个考生，写作文时不经意间透露出了一些真实姓名或信息。他说：“我的同桌叫×××；我家住在省实验旁边；学校高考前组织我们到方特减压……”

结果这篇作文也得了0分。

第七，半截作文。

半截作文就是没写完的作文，有的考生写一半撂下了。这种作文数量还很多。

记得我遇到一篇作文，字写得也好，开头也很出彩，给我的印象极佳，但卷面一往下拉，却发现只写了两三百字，就没有了。

究其原因，主要是平常做事没效率，没有强化限时做题的训练。比如有的考生，平常做题时就磨磨蹭蹭，但因平常没有时间限制，所以都能很好地完成，也没发现隐藏的问题。但一旦到了考试，问题就出来了——紧赶慢赶，最后还是来不及做完。

因为没有时间而失分，太亏了。

第八，啰里啰嗦，主题不明。

不少考生下笔千言，离题万里，也就是说写跑题了。这种作文常常是考生不知道表达的主题是什么，啰啰嗦嗦写了一大堆，结果把主题给埋葬了。

这种作文字数写得再多，字写得再好，也得不到几分。

高考语文，作文是个大头，作文考查一个考生的综合语文水平。从高考语文评卷中，我感觉到很多考生平时练笔不够，写的作文不多。

建议在高考前，每天抽出时间写一篇作文，好好练练笔，到高考时候写作文就不慌张了。