以国际先进理念和技术为基础，结合动物行为学和行为心理学知识，从狗的行为分析其心理。训练过程中，对狗狗正确的行为进行奖励，辅以塑造法，引入场景化教学，提高狗狗的心智，激发狗狗独立思考的意识。我们提倡通过积极的引导，养出一只快乐、健康、乖巧的狗狗！

1.动物行为学

研究方向包括动物交流行为、情绪表达、社会行为、学习行为、繁殖行为等。

动物最常见的学习类型如下：

1。习惯：动物学会不对某些刺激做出反应，因为它们经常遇到并且无害。

2。经典条件反射：当条件刺激与非条件刺激一起重复时，动物可以学会对新的条件刺激做出反应。

3。操作性条件反射：某些行为被强化，使它们发生的频率更高，可以通过塑造将新的行为引入到动物的行为谱中。

4.试错学习：两种条件反射共同作用的学习类型。

5.潜在学习：指的是在没有任何明显强化的情况下发生的学习，直到生命后期的某个时候。

6.模仿：向其他个体学习知识和技能，模仿是通过观察其他个体的行为。

7.玩耍：玩耍可以通过多种方式表现出来，例如假装打斗和追逐、演习和玩玩具。

8.印记：印记是指初生幼小动物对看到的第一个移动物体所形成的依恋和后续反应。

9.学习集：动物在学习集的形成过程中学习如何学习。

10。顿悟学习：这种类型的学习发生得很快，没有任何明显的试错反应过程。

2.行为心理学

学校主要利用斯金纳的操作性条件反射原理，总是给出以下四种常用的方法：

1。行为捕捉训练方法

这个方法是当狗狗做出主人希望看到的动作时，立即给予奖励。正向引导，即正向强化，如果要建立或维持某种行为，可以对其行为进行正向强化，即奖励，通过奖励来强化行为，从而促进行为的发生和频率，最终可以生成或改变行为。

在狗狗行为矫正中，常用的方法：

强化法：给予正强化物，即适时的奖励。

回归法：是指对不好的行为不重视，不强化，让其逐渐减弱直至消失。

我们往往会认为狗狗的积极行为是理所当然的，当出现一些消极行为时，我们总是倾向于关注这些消极行为。请不要关注消极的行为，关注正确的行为，忽略错误的行为。狗的行为越正确，错误就越少，这是事实，因为它不可能同时是对的和错的。这种方法不仅可以让狗狗集中注意力，还可以让狗狗静下心来思考。

2。诱惑奖励训练法

相对于行为捕捉训练法，这种方法最大的优势就是你不需要一直等到他做出你期望的动作。相反，通过奖励来引导他做出这些动作。比如你要训练坐下的动作，可以先把食物给他看，然后慢慢的把食物上下移动。当他向上看时，尾巴自然会向下，成坐姿，并及时奖励。

3。身体提醒训练法

这个方法只有在正确的时间使用，温和，耐心，没有任何恐吓或威胁的情况下才会有效。比如，当狗狗有冲撞的行为时，可以用牵绳作为身体上的提醒：你走得太快了，等等我。

4.行为塑造训练方法

行为塑造训练法，又称：塑造法。斯金纳设计了连续渐进的方法来研究一系列反应的学习，类似于“分解动作”的方式，一步一步，最终将多个反应联系在一起，形成复杂的行为。不管你想塑造的行为多复杂多难，都可以用狗已经表现出来的行为作为第一步，然后逐步建立过渡行为，直到最后完成。

3。场景

1。模拟主人家环境进行训练

2。在家模拟多人给狗狗密码，学校一对一训练适应不同人的密码

3。现实生活环境中，堂主使用密码

在上面的内容中，我们列出了一些最基本的原则，可以让我们了解狗的行为是如何形成的。一个优秀的训犬师必须有非常敏锐的观察能力，特别强的把握时机的能力和足够的耐心。训练方法有很多，如脱敏法、隔离法等。各种方法不能单一使用，在实际训练中要综合运用，灵活运用。应因犬而异，因材施教，难易结合，循序渐进。每一个行为的塑造都需要800-1000个密码才能形成扎实的条件反射，所以请大家在这个过程中要有足够的耐心。

训练其实就是对狗狗的一种呵护。通过训练，狗可以获得良好的技能并学习成为一只好狗的条件。训练其实可以给狗狗更多的自由，因为训练有素的狗狗不会做出不恰当的行为，所以它们可以和主人一起去更多的地方，获得更多的陪伴。

教育改变狗狗，我们改变教育！