只要按这个创意检查清单来，就能让你获得好想法|好想法|检查单|笔记本

读到一本很有趣的书《思维突破》作者:詹姆斯·L.亚当斯

作者是斯坦福大学荣誉退休教授，主要教授工程设计和创造力方面的课程。作者采用了一种独特的方法，来启发创意和解决问题。

对我以前的认知进行了很多的补充，简单来说，主要扩展认知的多样性，学习从不同的维度来看待事物，就能提升你的创造力。从这个角度来说，我的100天行动也是一个很好的行动策略。

直播时间：5月28日周日晚上8点

主题：职场中要如何提升管理能力？

直播地址：视频号读书方法，另一个视频号：生活黑客做为备用。

把书中的创意检查清单跟大家分享一下。

新创意检查清单

一种清单叫作“检查单”，我们可以用它来检查思考过程，以确保自己没有陷入思维障碍。

是否有其他用途？

新用途是什么？修改后有其他用途吗？

是否适用？

有类似的其他东西吗？它可以给你带来启发吗？曾出现过相似的事物吗？我可以模仿什么？我能效仿谁的发明？

是否可以改动？

可能有新的改动吗？改变用途、颜色、运动、声音、气味、形式或形状了吗？还有其他改动吗？

是否可以扩大？

增加什么呢？延长时间？提高频率？增加强度？增加高度？增加长度？增加厚度？提高附加值？增添成分？扩大一倍？扩大多倍？扩大到不成比例？

是否可以缩小？

缩小什么呢？缩小体积？降低密度？变成微缩模型？降低高度？缩短长度？减轻重量？删除？精简？分割？淡化？

是否可以替代？

谁能替代？替代什么？其他成分？其他材质？其他过程？其他动力？其他位置？其他方法？变换语气？

是否可以重置？

互换部件？更改图案？改变布局？调整顺序？因果倒置？改变节奏？更新计划？

是否可以逆转？

化消极为积极？正反颠倒？前后倒置？上下颠倒？角色反转？换位思考？扭转形势？逆来顺受？

是否可以组合？

可以是混合物、合金、混杂物、组合体吗？单位组合？功能组合？特征组合？理念组合？

解决一切单项答案数学题的检查清单

下面这份更全面的检查单最早见于《怎样解题》一书，由斯坦福大学数学家乔治·波利亚提出，用于解决单项答案的数学题。多年来，波利亚教授在斯坦福大学一直深受爱戴。他活到了100岁，却在演讲的时候不幸离世，一生的辉煌就此终结。这份检查单既能锻炼你的质疑能力，还能通过增强观察力与联想力来提高思维的流畅性、灵活性以及独创性。

理解题目

未知数是什么？已知数是什么？条件是什么？条件有可能被满足吗？条件是否足以推断出未知数？条件不够充分？还是重复多余？抑或前后矛盾？请画一张图，并标上适当的符号。区分出各种条件。你能把条件全部写下来吗？

设计方案

你见过这道题吗？或者，见过与此类似的题目吗？你了解相关的题目吗？你知道一条可能用得上的定理吗？仔细观察一下未知数！试着想出一道你熟悉的、具有相同或相似未知数的题目。

这里有一道题和你的题目相关，并且以前被解开过。你能利用这道题吗？你能利用它的结果或解题方法吗？为了利用这道题，你是否应该引入某些辅助元素？你能复述这道题吗？还能换一种方式复述吗？回到定义上去。你如果不会解答这道题，那么先试着解答某个相关的题目。你能想到一个更容易入手的相关题目吗？一道更常见的题目？一道更特殊的题目？一道更类似的题目？你能解决题目的一部分吗？如果舍弃其他条件，只保留部分条件，那么你可以确定多少未知数？它又会如何变化？你能从已知数中获得有用的信息吗？你能利用其他合适的已知数来确定该未知数吗？你能改变未知数或已知数（必要时两者都发生变化），从而使新的未知数和新的已知数之间的关系更密切吗？你用到所有已知数了吗？所有条件你都用了吗？题目中所有的关键概念你都考虑在内了吗？

执行方案

执行解题方案时，检查每一个步骤。你能清楚地看出这个步骤是正确的吗？你能否证明它是正确的？

验证解法

你能检验得出的结果吗？你能检验这个论证过程吗？你能以不同的方式推导出相同的结果吗？你能一眼就看出来吗？你能利用这种方法得出的结果去解决其他题目吗？

任何人都可以用列清单的方法将可行的解决方案进行组合。不管你是思维最严谨的人，还是最随性的人，你都能用它来辅助思考。列清单不仅能正确界定问题，还能把想法记录和保留下来。正如前文提到的，一旦有了一个想法，就会产生更多的想法。如果把这些想法列入清单，它们就会激发人们的灵感，使其在思考问题时迸发更多创意。

在某种意义上，设计笔记本、想法记录本、速写本、问题日志等都属于列清单的方法。按时间顺序记录问题的解决方法，就是记录解决过程中浮现的所有想法。因此，人们在遇到问题时就能提出更多更有创意的解决方案，他人在参考时也能从中受益。

我曾经要求大部分学生在做项目期间记录设计的全过程。这些记录按时间顺序完整记录了他们的所思所想以及学到的知识。我会定期把学生的笔记本收上来并打分。我知道，许多学生不厌其烦，觉得没什么意义，所以赶在检查的前一天晚上才敷衍写完。这种最后时刻“临时抱佛脚”的行为对他们的思维造成的影响可想而知。有些同学显然已经对某个问题一筹莫展了，却在交作业当天茅塞顿开，一下子找到了新办法。他们交上来的厚厚一摞笔记，里面列满了清单，虽然这是为了达到我的要求，但也强有力地激发了他们的创造性思维。

除了列清单，当然还有其他方法可以增强思维能力。任何打破常规思维的方法都能发挥作用。

乔治·普林斯是共同研讨法的创立者之一，他喜欢把书打开，然后把手指放在书页上，全凭触觉感知词汇。罗杰·冯·欧克著有《在脑袋一侧猛敲一下》与《往屁股上踢一脚》，他发明了一套类似塔罗牌的纸牌，称之为“创造性纸牌”。每一张纸牌上写的都是与你目前的思维状态有关的词汇。我的许多朋友都有跑步或打高尔夫球的运动习惯，他们声称这些运动习惯打破了他们的思维定式。现在也有越来越多的软件被开发出来，帮助你在解决问题时开拓思路。

如果你经常有意识地使用各种清除障碍的方法，具备了足够的实践经验，这些技巧就可以用来成功地解决复杂的实际问题。事实上，经过熟练运用，它们将成为本能反应。把思维障碍制作成清单是一种有意识的障碍排除法。如果配以具体的例子，就能加深对这些障碍的了解。然而，人们很难识别出自己思维中的障碍，一是因为它们本身就是障碍，二是因为实际的思维过程远比例子更复杂。如果有意识地努力寻找，你就能学会识别思维障碍。你将了解各种情况下会遇到什么类型的障碍，积极发现问题并主动出击。

直播时间：5月28日周日晚上8点

主题：职场中要如何提升管理能力？

直播地址：视频号读书方法，另一个视频号：生活黑客做为备用。

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近期直播过程中，发现大家还是有不少在100天行动践行的问题，在注意力、时间管理上的困惑，因此想收集下大家在这方面的问题。本身在践行100天行动的同学，也可以加上来，聊聊你的感悟或者困惑。

这是，用来查询以前的直播内容。

如果感兴趣，可以加我的企业微信，和大家沟通。