“内卷”的本意，是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。
如今，“内卷”已经深入到社会的方方面面：成绩卷、学历卷、工作卷、颜值卷、减肥卷……
“内卷”，从一开始的一种自我调侃，变成了人们面对周边环境以及自我发展的众多压力的真实写照。人们对此苦不堪言，但似乎也无力破解。毕竟你不“卷”，有都是人“卷”，一旦停止“卷”，瞬间感觉失去了安全感：
“被人超过了怎么办？”、“别人干的比我多我被开除了怎么办？”、“他比我加班时间长领导看不上我怎么办？”…
由内卷带来的不安与压力比比皆是，人们一边控诉着，一边似乎又只能无奈妥协着。
不仅成年人在内卷，同样，内卷的火也同样烧到了“孩子圈”、“家长圈”。
之前便有传闻，北京首师大附中的门口，堆放了高高的小升初孩子的简历。
有网友戏称，内卷从娃娃抓起，这简历比我的简历内容都多。
也有网友称，如今的孩子不仅要完成学校老师布置的任务，还要参加各种各样的兴趣班：舞蹈、书法、绘画、钢琴、奥数、编程……各式各样，应有尽有。
内卷到底如何破局？
近日，一位家长在班级群呐喊：自己的孩子自愿放弃做栋梁，甘愿做一个普通的市井小民，同时也愿意接受孩子的平庸。随后向老师建议对自己的孩子不布置或者少布置作业，不施加学习压力，不灌输心灵鸡汤，不想让自己的孩子成为刷题和应试的机器，更不希望孩子成为分数和文凭的奴隶。
该家长称，不相信压力能转化成动力，压力只会转化成病例。网友纷纷留言表示深有共鸣。
不过也有一些网友觉得，家长这样做有些不妥：
作者觉得，对于孩子的培养并不是比量的竞争，作业不是越多越好，兴趣班也不是越多越好。家长可能是迫于无奈，才说出想让自己的孩子做市井小民，并且接受平庸这样的话。其实，有几个家长不希望自己的孩子能够出人头地呢？接受平庸无错，但过早把孩子定位成日后碌碌无为的市井小民，为孩子制定这样的价值追求恐怕也有些不尽人意。
学者陈阳认为，无论是相对于个体而言，还是相对于整个社会来说，面对“内卷”都是一项挑战。她表示：“学生自己需要想明白‘我希望成为怎样的人’；而教育政策的制定者和执行者，以及学生父母，需要想清楚‘我们的教育目标是为了培养怎样的人才’、‘我们希望看到孩子成为怎样的人’。”
你如何看待内卷？欢迎大家在评论区踊跃发言。
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