家长和老师在孩子教育和成长方面的目标是一致的，但在教育过程中需要有良好的协调性，只有做到相互配合才能达成最佳效果，这就要求双方能够做到识大体、顾大局、相互尊重和支持。
湖南一位小学老师在网络上发文，吐槽班上某位家长让她很反感，而原因似乎也很简单，该家长在节日前夕给老师发信息，想让老师组织全班同学观看她儿子在校外的节目直播，以表示对孩子的鼓励。
老师没有回复，于是家长在节日当天早上6点多又给老师发信息，希望老师在教室一体机上带全班看直播，并直接给出了播放指引。
这让老师感到无语，明显是强人所难，于是老师上网发文吐槽，并列举了自己反感这位家长的若干条理由。
首先，在老师看来，节日当天的班级活动都是提前安排好的，有一定的计划性，上午是班级联欢会，下午2点是班会课，而且这节班会课还是另外一位家长主动申请来上课，给孩子们讲解有关节日的话题，家长为这节课做了精心的准备，包括课件、小礼物等。
关于这些安排老师在班级群已经发过通知，作为家长肯定已经知晓相关活动安排，在这种情况下还向老师提要求，让老师为难，老师能不反感吗？
其次，家长从孩子入学开始就要求让孩子坐在第一排，表示孩子视力不好，在接受视力矫正，可是到了第二个学期继续要坐在第一排，让老师的轮换计划改变。
另外，该老师还强调，孩子享受了照顾，家长对班级事务从来没贡献，也不支持老师的工作。课后延时服务中，全班学生都参加，唯独她家孩子不参加，导致老师在第二天还要利用中午单独辅导那个孩子。
从老师的文字中，我们确实感受了反感的情绪，原本是相互配合的事情，但最终成了家长单方面地提要求，那么网友又是怎么看的呢？
多数网友都站在了老师的一边，认为家长很自私，没有考虑到班集体，太自以为是了，老师做得对，就不应该惯着她。
但也有人认为，老师显得高高在上，家长发信息给你，为什么就不能回复和解释一下呢？最基本的尊重都没有，家长不会做人，但老师要会做事！
笔者观点：
客观地说，对于这件事而言，家长提出的要求确实容易引发争议，自家孩子在校外参加节目，让全班同学停上班会课看直播，鼓励孩子是对的，但这种鼓励方式欠妥。
要知道节日当天的活动安排早已发布，继续向老师提要求，本质上是在为难老师，想通过老师获得特殊照顾，与此同时，自己对老师和班级工作又不上心，这就容易让老师产生反感情绪。
或许这也就是很多人支持老师的原因，但这件事有没有解决办法？
个人认为是有的，关键在于相互沟通与配合，如果家长和老师一直能保持良性沟通，老师完全可以及时回复和解释一下，然后让家长将录制的视频发过来，找个时间大家在班级一起观看，岂不是更能鼓励孩子？
说到底还是家校沟通出了问题，而且还不是因为这一件事，老师的反感情绪由来已久，只是一直没有说出来而已。
为了避免家校沟通障碍，个人还是建议大家顾全大局，多一点包容与尊重，在沟通中要坦诚相待，毕竟家长眼中只有一个孩子，而老师眼中有一群孩子，大家觉得呢？
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