昨天（6月2日），北京理工大学附属中学—中国科学院大学科技拔尖创新人才培养合作协议签约仪式暨首个“中国科学院大学青少年科学教育实验基地”揭牌仪式在理工附中隆重举行。双方探索共同创建“国科实验班”，从学生选拔、培养课程体系和管理体系等方面进行合作探索。在课程建设、师资建设、资源建设等方面相互支持、加强合作。

据了解，这是理工附中和北京理工大学签署战略合作协议、合力打造大学与基础教育学校大中小一体化创新人才贯通培养新范式后的又一个大动作。当时在签约仪式上，理工附中党委书记、校长毛强发布了该校“理工实验班”加强版方案，其中包括，未来理工实验班学生将实行“一制三化，一人一案”，即导师制、小班化、国际化、个性化，并为实验班学生预备“4+1+2+N”发展通道等。

在昨天的签约仪式上，中国科学院大学党委常委、副校长杨国强表示，中国科学院大学是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学，是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者。国科大将充分发挥中国科学院科研院所、大学高端智力及资源优势，积极促进国科大软硬件资源与理工附中共享，立足科教融合，携手科学教育，全面支持理工附中高质量内涵发展和科学教育特色发展，共同开展科技拔尖创新人才培育模式和新时代科学教育模式的探索，打造大中衔接拔尖创新人才培养的新范式。

理工附中党委书记、校长毛强在致辞中表示，习近平总书记指出“建设教育强国，基点在基础教育；基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。”落实立德树人根本任务，深耕基础教育领域。理工附中有着深厚的红色基因，为适应新时代党和国家关于教育、科技和人才的培养要求，学校致力于探索“拔尖创新人才”大中衔接培养的新模式，携手中国科学院大学聚焦创新人才培养、高端实验室建设、特色课程建设、师资共享提升等方面，把学生培养成爱国担当、弘毅无私、明辨求真、守正创新、强健自信、扬善乐群的卓越人才和领军人物，以实干实绩书写理工附中高质量发展新篇章。

海淀区委教工委副书记史怀远表示，党的二十大提出教育、科技、人才三位一体建设，大中贯通，科教融合，是推进教育、科技、人才深度衔接的题中之义和必由之路，特别是科技拔尖创新人才，就必须从人才的甄别、培养、创新意识、学段贯通等多个方面系统考虑，统筹推进。中国科学院大学在拔尖创新人才培养、科教融合育人模式和科教资源等方面有着得天独厚的优势，今天的签约仪式掀开了中国科学院大学和海淀教育合作的新篇章。海淀教育两委将全力支持两校的合作，为合作提供有力的保障。

据介绍，理工附中一直以来非常重视科技教育，探索出“少年科学院带动科学普及和学生特长发展，创新人才项目引领高端培养，天文特色打造学校科技品牌”的特色发展模式。通过特色课程，涵养身心；特色活动，丰富生活；特色项目，打造品牌。以课程为引领，以活动促兴趣，以项目为支撑，满足学生全面而有个性地发展。

借助此次签约的契机，理工附中将系统完善科学教育顶层设计，全面强化科学教育以及“科技拔尖创新人才培养”的全链条闭环管理。下一步理工附中将进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养，为一流大学输送更多的具有爱国情怀、科学精神、创新思维的高素质后备人才。

编辑｜京教君

内容来源｜北京理工大学附属中学

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