中国山东网-感知山东6月6日讯（记者 葛婷婷）为进一步深化基础教育课程改革，落实义务教育和普通高中课程方案、课程标准的基本要求，近日，山东省教育科学研究院在济南召开山东省基础教育课程建设工作推进会。

会上，16地市教科院课程研究负责人围绕课程建设取得的工作成效、存在的问题及下一步工作打算进行了经验交流。省教科院课程研究中心张彩霞主任介绍了2023年课程研究中心在推进新课程方案和课程标准实施、全环境立德树人及创新素养培育研究等方面开展的工作。下一步，课程建设工作将聚焦抓好机制建设、用好三类实验基地、办好首届课程大会等任务，各市要围绕基础教育课程建设工作系统谋划、持续推进、重点突破，有效推动相关工作高效开展。

省教科院副院长张斌在总结讲话中说，要继续深化基础教育课程改革，优化课堂教学过程，实施课堂亮灯工程；要推进基于证据的教学研究，重视学生的自我成长与反思，关注学生生命状态；要坚持协同推进，开展协商对话式课程视导活动；继续做好优秀课程设计的征集，关注课堂样态，重视学生、教师的评价反思，加强工具研发，促进课堂质量提升。

本次会议为后期工作的开展明晰了路径和发展方向。山东省教育科学研究院将聚焦专题，常态化开展工作推进交流会，加强课程培训，促进山东省基础教育高质量发展。