（一）“给定资料1”中，青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈玉陵湖大桥“巧”在哪些地方？（10分） 要求：全面、准确、有条理。不超过250字。
6月8日晚八点我直播讲解 2023年国考公务员副省级申论 玉陵湖大桥“巧”在哪些地方
这道题是概括题，同时，出题人在问题设置方面颇有巧思，体现目前概括题贴近现实，问法灵活的出题趋势。
另外此题出题人结合了「群众路线」和「农村发展」这两大申论考试热点理论，体现了出题的融合性趋势
同时，此题和写作题之间有内在逻辑关系，决定了你能否顺利完成写作题谋篇布局，这个难点我会在国考申论课程的考前冲刺部分，以及国考申论批改课程中为大家举一反三地讲解。
本文内容
- 此题核心是概括先进经验
- 资料中出题人设置了「设计」和「建造」两方面的先进经验
- 作答的高频易错点
此题核心是概括先进经验
出题人借鉴语句解释题的出题思路，用玉陵湖大桥建设的抽象「特点」，即「巧」，指代玉陵湖大桥建设的具体「先进经验」，
所以此题就是概括玉陵湖大桥建设的「先进经验」，这种出题思路贴近现实，问法灵活，没有拘泥于传统，甚至没有出现概括这种关键词，非常考验考生理解问题的能力。
类似的题比如，2022年广东省考公务员乡镇级申论答案解析 小林村的“美”主要体现在哪些方面
资料中出题人设置了「设计」和「建造」两方面的先进经验
出题人以玉陵湖大桥「设计」和「建造」两方面为核心考点，并给了你概括关键词。
所以此题是概括玉陵湖大桥「设计」方面和「建造」方面的巧妙「措施」、「制度」或「方案」。
同时，出题人在资料中设置了四个小的要点体现「设计」和「建造」的巧妙之处，并给了你「设计」和「建造」的归纳关键词，
意味着你要把四个小的要点，归纳分类到「设计」和「建造」两大方面，也就是说，此题暗含「归纳」。
你注意，出题人有意识地在「设计」方面对资料进行了拆分，即前面的「以内倾10°的提篮拱桥作为重建方案」以及最后的「与当地交通系统无缝衔接，呈“8”字形环绕」都是「设计」巧妙的体现，要归纳在一起。
作答的高频易错点
此题作答重点是建设玉陵湖大桥的先进「措施」、「制度」或「方案」，比如「以内倾10°的提篮拱桥作为重建方案」，即「设计思路」，
同时，出题人设置「积极效果」来体现精巧，比如「既能在景观上优雅灵动，也能让桥梁与自然融为一体」，但是你要清楚这是「以内倾10°的提篮拱桥作为重建方案」的「积极效果」。
此题不需要表达成「景观巧妙」，「建设思路巧妙」，「环保技术巧妙」，「连接方式巧妙」，「发展带动巧妙」五个要点，这是错误且重复的。
其中，「景观巧妙」和「发展带动巧妙」都是「设计」巧妙的具体结果，不是「先进经验」，不是巧妙的「措施」、「制度」或「方案」
「环保技术巧妙」就是「建设思路巧妙」的具体内容，二者是一回事。在这一点上，考察了考生的人生阅历或者工作经验的积累。
最近几年，出题人在概括题的问法上更为灵活多样，类似的以特点指代概括对象且归纳的题，比如 2021年江苏省考公务员申论解析 概括归纳乡村发展活力的诸多表现
（一）给定资料1-4中，乡村发展的活力表现在诸多方面，请对此加以归纳概括。（20分） 要求；紧扣给定资料，准确全面，条理清楚，篇幅不超过250字。
这种概括题不仅涉及概括技术，更涉及归纳技术，侧重对你基础作答能力的综合考查。
参考答案
玉陵湖大桥设计「巧的具体方面1」巧妙，以内倾10°的提篮拱桥作为重建方案「体现设计巧妙的具体方案，要点层次1」，即能在景观上优雅灵动，也能让桥梁与自然融为一体「这是巧妙设计产生的积极结果，出题人借助积极结果来体现设计巧妙」，同时，与当地两条高速公路无缝连接，呈“8”字形环绕，能连接9个村庄「体现设计巧妙的具体思路，资料中有关键词对应设计巧妙，要点层次2」，为当地发展引来人气、商气、财气「这是巧妙设计产生的积极结果，出题人借助积极结果来体现设计巧妙」。
玉陵湖大桥建造「巧的具体方面2」巧妙，创新性地提出了“旧桥建新拱，新拱拆旧桥”的边建边拆的建设思路「体现建造巧妙的具体思路，要点层次1，注意资料中拆和建本身就是一体的」；进一步地，建桥中采用“废料再利用”和“污水收集处理循环系统”两项环保技术「体现建造巧妙的具体措施，要点层次2」，实现旧桥混凝土100%循环再利用，251吨钢材全部被回收，对污水进行集中处理，达到排放标准后用于施工区城洒水，这些措施「拆桥和建桥的措施从后果上看，都是体现对生态的保护，所以后果上可以合并，不需要重复」最大限度地避免了对生态环境的不良影响「这是巧妙建造产生的积极结果，出题人借助积极结果来体现巧妙」。
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