1843年末，马克思在《黑格尔法哲学批判》中强调：“理论在一个国家的实现程度，决定于理论满足这个国家的需要的程度。”
2018年10月，一个“新文科”的概念应声落地，即刻引起全社会广泛关注，尤其对高等学校。纵观整个人类发展史，凡是社会大发展、大变革的时代，也是人文社会科学推陈出新、大发展的时代。显然，以上种种无一不在强调“新文科”建设与发展的重要性。
作为国内顶尖高校梯队——“双一流”高校中的一员，重庆大学在新文科建设方面大有作为，颇受社会各界关注。咱们不妨先从时间线来看看，重庆大学在新文科建设过程中都做了些什么。
2011—2012年，重庆大学先后成立人文社会科学高等研究院和博雅学院，特别是博雅学院，采取“书院制”和会通中西的课程体系，十年来学生综合深造比达到70%-80%，在理工优势类高校集约优势资源，迅速为国家培养基础文科复合型拔尖人才。
同时，该校基础文科发展不断汇聚优势、生长特色，形成了基础文科学科发展、专业人才培养、全校通识教育三位一体、相互支撑促进的良好局面，探索出在理工优势类高校建设基础文科的“重大路径”。
2022年10月，重庆大学正式成立中国语言文学系、历史学系、哲学系。中文学科获批中国语言文学一级学科博士点，实现了本-硕-博培养体系的贯通。
2023年4月，在博雅学院办学十周年基础上，升级成立“博雅书院”，标志着重庆大学基础文科人才培养的新里程。
此外，重庆大学还集聚基础文科全体师资力量，开设全校性通识教育核心课程《文明经典》，覆盖全体大一新生。
通过短短几年的建设与发展，重庆大学新文科建设已然取得了极大的创新与突围，这不仅为全国范围内高等院校进行新文科建设开了一个好头，同时为该校“双一流”建设再次注入了新动力。
5月22日上午，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆大学，来自全国40余家主流网络媒体记者解码重庆大学探索理工优势类高校建设基础文科的“重大答卷”。这便再一次证实了重庆大学在新文科建设领域的绝对地位和广泛的影响力。
作为一所在世人印象中，以理工见长的院校，重庆大学在人文社科及“新文科”建设方面能取得如此显著的成就，足以见其综合实力之前，更不难看出其与时俱进的超强能力。2023高考志愿填报在即，如此实力派高校，自是首先。
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