编者按：又是一年高考季，让我们一起看看世纪学人、著名图书馆学家、目录学家彭斐章先生的高考故事。他为何辞去校长之职，为何参加高考，中华人民共和国成立之初的高考是什么形式······
“我想去报考大学，想继续深造。”
从高中毕业到去文华图专上大学之间的这段时间，我也考过一两次大学，但是都没考上。为什么没考上呢？一方面，那时我是一边工作一边准备考试，而且基本都是没有怎么准备就去考，结果可想而知，是比较难考上的。所以考了之后，我问都不去问，没有通知的话，那肯定是没有考上。另一方面，那时各大学都是自主招考的，每个大学自己组织考试招生，即使准备了也不一定考得上。因为当时是各学校自主招考，活动的人还比较多，所以我们若是完全凭考试去考，不去活动，那基本是没法考上的。当然，当时考大学也比较自由，考生自己想考哪个学校就可以报哪个学校，可以报两三个或三四个。我当时有报考过湖南的湘雅医学院。湘雅医学院那时在湖南是很有名气的，现在也还可以。此外，我还考过其他的几个学校，但很可惜，都没考上。
比较好的是，从1950年起我们国家逐步开始实行全国统一招生录取工作。1951年教育部发了文件，当年全国分六大区进行招录。
得知这一消息后，我就跟县教育科表示，说：“我想去报考大学，想继续深造。”他们当时有些惊讶，问：“那你当的小学校长怎么办？”我说：“校长我就不当了，当个普通教师就行。”因为当时中华人民共和国刚成立不久，包括教师在内的各方面人才都比较缺乏，政府还动员、鼓励年轻人去报考深造。为什么这么做呢？我想可能也是希望年轻人能够有所提高，将来为祖国建设做出更大的贡献。这样我就辞去了第十完全小学的校长职务，调到第十四完全小学去当老师。当时主要是想好好准备一下高考，所以就当一名普通的教师，不再搞其他的行政工作。
彭斐章到第十四完全小学任教的介绍信
我在第十四完全小学当教师的时间不长，差不多就一个学期。虽然不搞学校的行政工作，但是当时每个学校的老师也不多，都要求完成一定的工作量，也不可能只教一两门课，一个人常常需要带好几门课。那时候中华人民共和国刚成立不久，还有很多其他的社会活动和政治学习，也不能光想着复习功课不去参加活动。另外，从准备参加高考到进行考试，间隔的时间也很短，所以我复习的时间基本上是没有，准备工作做得不是很充分。
这里有个问题，就是那时我已经工作了，而且还当了第十完全小学的校长，但为什么后来又去了第十四完全小学当了老师，还报考了大学呢？因为，一方面从我们家里讲，我们家可以说是教师之家，我有好几个叔父都是教师，像彭卣簧、彭俊明他们，对我影响很大。另一方面，那时农村比较重男轻女，而我是我们这一辈男丁中年龄最大的，我父母总觉得我应该继续上学，要多读书。此外，还有一个原因就是高中毕业后，我先当了一段时间的小学老师，后又被任命为小学校长。在这个过程中，我深有“书到用时方恨少”的这种感觉，感觉自己读的书还是不够，应该多读书，继续深造。
1951年武昌文华图专图书馆学科新生录取名单
1951年，中华人民共和国成立后的第一次全国高考，比较正式。当时考试的主要科目有国文、数学、物理、化学，还有外国语。外语可以考英文和俄文，我考的是英文，因为我是从高中开始学习英文的。对于高考题目，基本都不记得了，国文作文题目好像是二选一，其中一个题目好像是“一年来我在课外最努力的工作”，但是我不记得当时写了些什么内容。我觉得当时的考试科目还是比较科学的，也没有明确的区分文理科，后来我也一直主张不该过早地分文理科。当时，我们什么科目都学，各科的基础打得比较扎实，各科都学一些还是比较好的，不能学文的人理科方面什么都不懂，学理的人连基本的文化常识都不懂。
1951年的全国高考，有个特殊的情况，作为中华人民共和国成立后的第一次高考，好像也没有落榜的，考了的同学都分配到各大学去上学，也比较自由，可能是国家需要人才。
（本文节选自《图书馆学家彭斐章九十自述》，彭斐章，武汉大学人文社会科学资深教授、博士生导师，国家人文社会科学重点研究基地武汉大学信息资源研究中心顾问。）
弘文
■ 文章来源：国家图书馆出版社
编辑 | 杨洋
监制｜高爽
审核 | 弘文
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