日前，温州市教育局公布了新一批入选儿童青少年近视综合防控典型经验和案例名单。一起来看→

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以上这些学校

如何开展“爱眼护眼”行动

温州艺术学校

《课间“艺”起来——温州艺术学校“课间离座”项目化活动》

温州艺术学校秉持“尚美教育、教育尚美”的办学理念，围绕青少年近视综合防控工作，优化视觉环境，建立视力档案；做好眼保健操，保证体育课程；落实家校社联动，组织专家宣讲。学校从2022年开始启动特色大课间项目，结合艺术学校高中、初中学生的特点，编创“瓯潮飞鸿”校园操舞，将艺术专业课程特色融入课间操，获评温州市首批中小学体育大课间特色学校。2023年学校积极推动项目化活动，探索利用课间十分钟，真正让学生的眼睛得到放松，开展课间“艺”起来——课间离座活动。课间“艺”起来，把主动权给学生、把体验感给学生、把参与感给学生、把成就感给学生，把课间十分钟真正还给学生。学校通过丰富多彩的学生项目化活动，培养学生养成良好的用眼习惯，一起守护好孩子心灵的“窗户”。

温州市职业中等专业学校

《多措并举防近视 合力构筑“睛”彩“视”界》

温州市职业中等专业学校以教育为主线，运用互联网+云智能监测管理平台，通过“文化爱眼”“举措爱眼”“制度护眼”“家校亮眼”四大举措全面实施学生视力健康教育与监测。校内营造良好的绿色视觉环境，使眼球与文化一起“管”；重视文体活动的开展，排球、足球、羽毛球、啦啦操等活动使眼球与素养一起“提”；夯实教育常规，职责分明，责任到人，制度保障，督学防近视，使眼球与学风一起“抓”；多方联动，家校共“助”，前线专家宣传，后勤科学膳食，多方保障学生视力健康。

温州市财税会计学校

《科学防控近视 共筑光明未来》

温州市财税会计学校秉承共同成就美好职业人生的办学理念，全面关注学生身心健康对个人成长、职业发展的影响，坚持以“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的原则，全力打造“体艺相融、医教结合、家校联动”的近视防控立体网络，构建“家—校—医”三位一体协同防控干预模式。开展跑操、眼保健操、创意健美操等活动，抓习惯养成；定期开展近视防控筛查，建立视觉健康电子档案，促家校合作；广泛开展主题晨会、班会、黑板报等，筑宣传阵地；创新开展爱眼歌曲大合唱比赛、近视防控知识竞赛、“志愿+”户外活动、春景摄影比赛等活动，提健康素养。

温州市广场路小学

《明眸迎亚运“睛”彩展未来》

温州市广场路小学基于儿童友好与正向影响教育理念，构建并实施了“大健康教育”课程。学校从儿童素养的视角开展“光明行动”。一是通过打造健康“视环境”，组织各项趣味“视活动”，打造“健康大讲坛”为阵地的专业“视宣讲”，以“三维宣教”，全息唤醒“内驱力”；二是通过构建阳光课程体系，创编“非接触视力操”，指导家庭锻炼计划等方式助力双减，全程链接“健康力”；三是依托“明眸工程”， 开展综合“视问卷”，把握潜在风险，积极分析“视筛查”，明确干预方向，依托视觉健康科普基地，全面提升“预警力”。学校将继续深化细化近视防控工作，从提升儿童素养的视角出发，用心呵护儿童青少年的明眸，给孩子一个清晰、光明的世界！

温州市第五幼儿园

《小眼看世界——幼儿“防近视”活动探索与实践》

温州市第五幼儿园秉承“顺应天性、尊重个性、激发灵性”的理念，整合教师、家长、社区等资源，为幼儿提供适宜的用眼环境，持续开展系列“爱眼护眼”活动，引导幼儿学会保护视力的正确方法，养成良好的用眼习惯，如：开展爱眼操运动，光影追逐、大摆锤等游戏，每日望远、亲子登高、放风筝等户外活动；同时，家园共同开发“爱眼美食”，鼓励家长坚持“护眼早餐”行动等，丰富立体的活动让幼儿和家长逐步建立了近视防控的科学认知和习惯。

温州市南汇小学

《让眼睛沐浴“阳光”，给学生减“负”补“钙”》

温州市南汇小学坚持“行是知之始，知是行之成”的办学理念，通过开展阳光体育大课间改革，将“悦动”大课间活动分为上午“悦动篮球”大课间和下午“悦动活力”大课间两部分，过程中不断优化大课间的时间、空间、形式、内容和评价方式，确保学生每天在校锻炼1小时，切实有效地缓解眼疲劳，预防近视发生。同时，与学生明眸活动同步推进，为学生提供个性化近视防控指导。做好阳光体育活动的“加法”，让学生“走出去”“动起来”，让眼睛沐浴“阳光”，给学生减“负”补“钙”。

温州市龙湾区第二小学教育集团

《“1314”：筑牢近视防控体系 点亮精彩“视”界》

温州市龙湾区第二小学教育集团秉持“让每一个孩子闪光”的办学理念，共筑眼睛健康屏障，提出“点亮每一个孩子精彩‘视’界”的核心工作理念。针对新形势下，中小学近视防控工作的新要求，结合学校实际，形成具有学校特色的“1314”模式：“1”—坚守一大中心，亮眼有目标；“3”—依靠三大保障，护眼有监督；“1”—凝聚一个团队，爱眼有妙招；“4”—开辟四大途径，养眼有智慧。学校多途径、多方面、多层次出“组合拳”，筑牢近视防控体系，守护孩子们的“睛”彩视界，点亮光明未来。

温州市龙湾区实验小学

《联动联控，让每位孩子拥有健康明亮的眼睛》

“让每位孩子拥有健康明亮的眼睛”是龙湾区实验小学每个教师、学生及家长的共同目标，为此龙湾区实验小学采用联动、联控、联运的措施推进工作。学校通过制度建设联动各科室确保近视防控工作推进；家校、校社联控使近视防控立体化，学校改善教学卫生条件，落实双减政策，同家庭一起培养学生良好的用眼习惯，联动社会专业机构进行防控知识的普及，提高控意识和能力；联运检查数据，引导家长早检测早干预，学校改进预防措施，让学生爱护“心灵的窗户”，拥抱更明亮的明天。

乐清市城南第一小学

《灿烂世界，“睛”彩未来》

乐清市城南第一小学秉持“和美教育成就每一个人”的办学理念，为守护学生视力健康，采取“保障先行、防线先置、行动先导”及“家长同行”的“三先一同”策略和“增加日间户外活动时间”与“减少近距离持续用眼”的“一增一减”防控措施，多方位开展创作爱眼护眼手抄报、专题板报、我是小小代“眼”人视频征集、打卡记录、眼操评比、“一生一绳”主题大课间等近视防控教育活动，研发“眼”健康教育课程，创新课堂教学形式，以“目”浴阳光，以运动“养眼”，家校联动，有效保障每一位学生都有一双明亮的眼睛。

乐清市淡溪镇第一小学

《落实校园护眼常态化》

乐清市淡溪镇第一小学秉持“为每一个孩子的幸福童年和美好未来服务”的办学理念，联通家校多向路径，落实常态化护眼教育。学校融合护眼宣讲、收听广播《爱眼歌》、阅读书目《我戴眼镜了》《保护眼睛大作战》、开展讲座和主题班会等，加强日常爱眼宣传工作；开设眼操、跑操、趣味托管课间操、多样拓展课，落实校园常态化护眼；开展“亲子运动”与“家务我们做”活动，倡导在日常运动、劳动中爱护双眼，学校拓宽了护眼的时间、空间限度，让学生在常态化的趣味活动中学会护眼，爱上护眼。

瑞安市莘塍第三实验小学

《学校“3+3”学生近视防控管理服务体系建构与实施》

瑞安市莘塍第三实验小学从学校、教师、家庭三个主体层面建构了“3+3+3”近视防控管理服务体系，积极干预少年儿童的近视问题。学校层面，从建构校园“十大主题场域”，拓宽课堂空间、丰富体育活动，强化体质管理、减轻学生学业负担和改善校园视觉环境三大措施助力近视防控。教师层面分别从体验盲人的生活、访谈“眼镜人”、严格落实坐姿等方面做好引导和教育。家庭层面从监督习惯养成、“吃出眼健康”亲子食谱一周一设计、亲子“小望远操”家庭作业每日打卡等三项任务做好防控近视三大干预。

瑞安市湖岭镇第二小学

《完善课后体育服务，为学生视力减负》

瑞安市湖岭镇第二小学秉持“关爱成长，和谐发展”的办学理念，通过大课间特色游戏、课后运动指导、家庭体育干预、体育考核体系等手段来完善学生的课后体育服务，为学生的视力保驾护航。学校自主设计了“双人传球、两段式扫描、卡片聚焦、余光传球”等体育游戏，有效帮助学生放松眼部肌肉，缓解学生用眼压力，为近视防控提供有效支撑。

瑞安市塘下镇新华小学

《“四灯一方”：点亮护眼四盏灯，照一方明眸“视”界》

瑞安市塘下镇新华小学探索“四灯一方”预防近视新模式，一是点亮校园环境“长明灯”养目，优化灯具、桌椅等学习环境，全校设计护眼标牌美化护眼氛围；二是课程设置“引路灯”明目，“户外开放”常规课将防控融入教学，开发健康用眼的项目化学习活动特色课程；三是实践活动“聚光灯”亮目，学生创编课间小游戏，丰富运动大课间，评选护眼小达人；四是联动宣传“信号灯”护目，联动家庭、学校和近视防控中心三方监督体系。全程还有一路追踪保障学生视力的一良方——一人一屈光发育档案，照亮孩子的精彩“视”界。

永嘉县大若岩镇水云学校

《借助中医理疗 推进科学预防》

永嘉县大若岩镇水云学校积极探寻“明眸摘镜”工程的新举措，邀请温州科技协会专家为学生开展科普讲座，带学生了解眼球的独特构造，体验温州眼视光医院研制的专利产品。将“明眸摘镜”工作与学校“小科学家、小中医”的培养体系相结合，以“近视防控”作为小科学家、小中医培养的切入点，护航学生的光明未来。

永嘉县桥下镇第一小学

《健康用眼，为学生明天的光明而努力》

永嘉县桥下镇第一小学以“健康第一，安全为本”为工作理念，以“阳光体育，快乐足球”为切入点，切实开展学校健康工作，推进近视防控项目。从2019年开始，学校制订常态化近视防控制度，通过改造教室灯光、安装窗帘、合理安排桌椅等举措规范视觉环境，要求师生执行“四规定” “三不要”，限制使用电子产品的时长；结合学校双减相关规定，保证学生充足的睡眠时间；开展有益的体育活动，缓解学生的视力疲劳，有效预防近视。近三年，学校的近视率逐年下降，学生的低下视力率和新发病率也在很大程度上得以控制。

文成县峃口镇中心学校

《清源启梦，为护眼守航》

文成县峃口镇中心学校秉承“清源启梦 厚德润心”的办学理念，致力于回归教育本源，让孩子健康快乐成长。在“清源启梦，为护眼守航”主题活动中分三个板块开展活动：创绿色环境，促护眼启航；创“双减”学习，为护眼续航；创家校共育，让护眼远航。学校打造爱眼护眼立体校园文化，实现视力检测常态化，爱眼护眼日常化，开设爱眼信箱，使护眼知识化、科学化。开设“失明体验站”、校内外特色劳动、体艺活动等，家校携手线上线下护眼，为孩子创造一个明亮独特的世界。

平阳县万全镇宋桥小学

《守护“瞳”真，点亮“视”界》

平阳县万全镇宋桥小学围绕“搭起桥，我们去寻找”的办学理念，以“搭链计划”为实施路径，分项推进近视防控工作：一是规范“拉头”，制度先行。建立自上而下的制度统领防控工作，如评价制度中结合“双减”政策，鼓励教师提高课堂效率，减轻书面作业量。二是带动“拉片”，携手 “医校家”，共建区校、家校、师生三方堡垒，全面防控。三是健全“链齿”，搭桥教育。开发墨水屏、朗读亭、阅读展示等多元渠道，避免单一的纸质阅读；开展运动会、篮球节、光盘计划、劳技赛等多元活动，健全学生发展；后勤教师开展“每日晒菜”活动，促进饮食营养均衡，助力学生视力健康。

平阳县水头镇第三小学

《亮眼睛，好视力——基于“616主题活动”的青少年近视综合防控行动初探》

平阳县水头镇第三小学基于“做孩子梦想的合伙人”这一办学理念，致力于培育身心健康的“五尚少年”。近年来，学校开展基于“616主题活动”的青少年近视综合防控行动。每年的6月1日儿童节到6月6日全国爱眼日，定为为校园护眼周，开展6大主题活动。通过主题晨会、主题班会、正姿习惯养成、护眼技能比拼、护眼作品展以及护眼行动闭幕式全方位促进护眼，让行动真正落到实处，扎实将护眼理念融入生活。

苍南县宜山镇第二小学

《爱眼护眼，“睛”彩童年》

苍南县宜山镇第二小学围绕培养“阳光、自由、独立”的新时代少年的育人目标，始终把学生的身心健康置于首位。学校坚持不懈抓常规，帮助学生养成良好的用眼习惯，学生近视率远低于全县平均水平。近年来，学校更是主动出击，积极开展一系列“爱眼护眼”主题活动，提高学生爱眼护眼意识。借力“双减”契机，开发个性化“阳光课程”，积极开展体育运动，确保学生的锻炼时间，并充分利用功能教室，开设大合唱、航模、乐高等拓展课程，营造轻负高质的教育氛围，让学生动起来，玩起来，用心呵护儿童青少年的明眸，还孩子一个清晰、光明的世界！

龙港市第六小学

《近视防控，我们一直在路上》

龙港市第六小学秉持“呵护孩子成长的无限可能”办学理念，实施“爱眼护眼计划”，推行落实一系列“组合拳”。改善教学环境，抓眼操、远眺、读写姿势等习惯养成。设立午休课，落实睡眠令，保证体育活动时间，确保孩子营养均衡。一系列“护眼”措施的落实，增强了孩子们爱眼护眼意识，有效预防和降低了近视的发生概率，达到了近视防控预期效果。

来源：体卫艺处

编辑：薛敏

责编：张丽安

审核：吴永远、陈华明

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