为全面贯彻落实党中央大兴调查研究之风的要求，进一步促进党校之间学习互鉴、取长补短，持续提升党校办学质量和管理水平，近日，东坡区委党校常务副校长王勇带领班子及全体专技教师赴郫都区、茂县考察交流学习。

6月1日，东坡区委党校同郫都区委党校就办校特色、理论宣讲、教学科研、师资力量等方面进行了深入的座谈交流。在研讨互动中，大家立足工作实际，畅所欲言，各抒己见，现场气氛热烈，亮点纷呈。随后，在郫都区委党校副校长巫元清的带领下，东坡区委党校一行人追随习近平总书记的脚步，到“战旗飘飘，名副其实”的全国乡村振兴示范村——战旗村参观学习，通过看展馆、听故事，生动形象地认识了战旗村的历史沿革、发展历程和发展现状，切身体会了战旗村在党建引领下取得的卓越成果。

6月2日，东坡区委党校一行人到茂县羌族博物馆进行参观，大家通过观赏馆藏陈列感受到中华文化源远流长、博大精深，并从红军长征历史遗迹中领悟到共产党人的使命担当。随后，前往茂县县委党校进行学习交流，茂县县委党校常务副校长杨成凯详细介绍了其分类建设工作情况，双方就现场教学点打造、科研咨政提升、人才培养方式等进行了深度探讨、经验分享，并达成共识，表示将以“同住岷江边，同饮岷江水”的深厚情谊，加强合作交流，形成共建合力，为双方发展增亮添色。

“行走课堂”是东坡区委党校为贯彻党中央大兴调查研究之风的要求开展的生动实践，旨在通过充分挖掘各方资源，多维度、多方式地助力青年教师增长见识、开阔眼界、提升素质、服务大局，推动党校之间交流合作、以研促学、共同发展。郫都区、茂县考察学习圆满结束、受益匪浅正是“行走课堂”成果的深刻体现，东坡区委党校常务副校长王勇表示不虚此行，并对下一阶段“行走课堂”的打造提出了具体要求。一是“行走课堂”要规范有序。打造“行走课堂”，要坚持从严治校优良传统，讲政治、严纪律、明规矩，发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”作用。二是“行走课堂”要做好调查研究。要练好调查研究这门基本功，坚持实事求是、问题导向，杜绝形式主义、本本主义，做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实。三是“行走课堂”要服务于人才培养。通过强化合作联动，构建互学互鉴平台，拓宽人才交流渠道，采取集体调研、交换学习、赛课互评等方式鼓励青年教师沉下去、走出去、搬回来，全面提高人才质量。四是“行走课堂”要聚焦主责主业。通过“行走课堂”取经问道，要紧密结合区域热点难点，切实做好材料收集、问题研究，实现教学科研咨政成果转化，聚焦、聚神、聚力将主责主业落到实处。

他山之石拓思路，以学带促谋发展，东坡区委党校将续力打造“行走课堂”，深化学习实践，以求真务实的精神、严于律己的作风推动党校工作在新征程上取得新业绩，创造新辉煌。（李青）