#头条文章养成计划#

在阅读此文之前，麻烦您点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持。

文|清风

编辑|小雨

一个人的力量可以有多大？他可以举起几十斤甚至上百斤的重物。那么大自然的力量有多大？它可以在一瞬间撕裂山河，摧毁民居，让天地变色，使日月无辉。在大自然的面前，人类的力量渺小的好像一颗沙砾，生命也脆弱的和纸一般。

2008年的5月12日那天，汶川大地震来袭，一场巨大的灾难席卷了半片的华夏土地。正中心的汶川，几乎所有的人造建筑物都被毁于一旦，无数鲜活的生命也在那天永远的离开了人间。在发怒的大自然面前，人类渺小的一塌糊涂，那么，面对这样天灾，我们就真的束手无策了吗？

有人逆着风，写下了答案，人类也有自己的力量，也可以站在灾难的对面，顶住呼啸而来的狂风。

叶志平

这个人就是被称作“史上最牛校长”的叶志平，他在这场灾难中，成功的保护了自己全校的全部2300名师生，1分33秒的时间里，所有人全部转移到了安全的地方，无一伤亡，成为了灾难中的一线奇迹。

到底是一个怎么样的人，才能做到这样的壮举呢？

生平经历

叶志平出生于1953年，是一个地地道道的四川人，他的老家在四川省绵阳市安县。在那个年代，学习不是每一个人的出路，幸好他的父母十分的开明，早早就认识到了接受教育的重要性。

他们节衣缩食，从自己的牙缝中抠出钱来供叶志平上学。在家里也给他苦口婆心的教育，希望他可以成为一个明事理，有知识的人。

他没有辜负父母的期望，从小学到高中的学习生涯中，他的成绩一直名列前茅，最后在高中毕业之后被分配到了自己的家乡安县塔水镇山泉大队当了一名知青。

叶志平

在这里，他见了很多事情，也经历了很多的苦难，同时也看到了当前存在的很多问题。在这里，不是每一个家庭的孩子都有读书上学的机会，在他眼里，缺少教育，就缺少可能性，未来就会缺少更多的机会，他也在激励自己，要不断的学习进步，梦想着有一天可以为自己的家乡做点什么。

1973年，在当地表现优异的他，被推荐到了绵阳师范大学深造，他欣然前往，在那里经历了两年的学习之后，叶志平顺利毕业，来到了安县沸水小学，如愿的成为了一名老师，也算是完成了自己的愿望。

叶志平

作为老师，他非常的有责任心，更重要的是他并没有将老师作为一份职业。他没有给自己制定课表，也没有分配自己的课程。他在这里什么都教，一周的课表安排的满满当当，没有留下一点的休息时间，虽然累，但是他毫无怨言，面对眼前那些求知若渴的孩子，他尽自己最大的可能为他们传授着知识。

他的努力也被大家看在了眼里，其他的老师和学生们都对他十分尊重。于是不久之后，他被调到了自己的老家，桑枣镇桑枣中学。

起初的时候，因为之前是小学老师，现在是中学老师，所以他还是从最基础的做起，一步一步的走起。

叶志平

是金子总会发光，他的教学水平和管理能力在方方面面都得到了提升，领导们十分的认可他的水平，更重要的是对他的那份责任心十分的看重，于是不久之后，他就被提升到了教学组组长的位置，又在1995年成为了桑枣中学的校长。

之前只是一个普通的老师，他只需要考虑将自己的教学内容准备好，将自己的课上好就行了。但是现在，他需要考虑的东西更多，作为校长，他要从学校的方方面面考虑问题，要关心学生的教育，生活，更要考虑学生的安全。

他是一个非常较真的人，考虑问题也非常全面，上任后不久，他就做出了一个惊人的举动，他要加固教学楼。

图源网络

不解的举动

安县处于地震带上，多年来，叶志平见过了大大小小很多的地震，现在自己管理的学校内有两千多名学生，他要为这些人负责。

还有一件事就是，在几年前修建教学楼的时候，为了省钱，学校请了当地的私人工程队，这些人的施工做事还是按照着老一辈的经验来的，并不是非常的正规，而在后期叶志平就发现教学楼存在很严重的问题，现在自己当了校长，绝对不允许留着隐患。

于是他先是请了专业的团队对大楼里面进行了全面的检查，果然发现了不少的安全隐患，最后检查发现，是因为最早的工程队偷工减料导致的。

图源网络

问题十分严重，抱着防患于未然的想法，他对发现的问题做好记录，然后重新组织工程队进场维修。这一次，他十分重视，施工过程中整天整天的待在现场监工，使用的材料一定要用最好的，而且还要自己亲自监督着去买。他表示决定不允许在出现施工队偷奸耍滑的情况。

他直接拆除了与教学楼相连接的质量很差的厕所楼，重新找了一片空地修建。将那些在发现的空洞或者质量不合格的地方全部逐一整改，灌上结结实实的混凝土。

最后甚至还将整栋楼的承重柱全部重新浇灌，将其的直径从三七加粗到了五零。这一切改造工作都需要钱，而教育局也没有这样的经费。哪怕面临着很大的阻碍，叶志平依旧没有妥协，他一点一点的争取，终于还是将学校加固完成。

图源网络

其实在这过程中，对他的非议很多，有人甚至直言不讳的提出他这样做就是为了给自己，牟取利益。因为一开始，教学楼的修建仅仅花费了十七万，而后来他提出的加固计划却整整耗资了四十多万，难免有人要怀疑他吃了回扣。

对此，叶志平没有表态，他一直坚信自己是正确的，如何评判，只能交给时间来证明。

除了加固学校的建筑，他还每学期都要在全校范围内组织紧急疏散演练。不同于很多学校的敷衍了事，他给全校每一个教室和班级都规划了固定的疏散路线，在演练过程中，要求每一个班甚至每一个人都要严格的按照路线紧急撤离。

叶志平（右1）

为了避免学生们互相推搡，发生意外，他特意调整了教室里面的座位排列，将其统一调整为九列八行，而且严禁私自调整。他为每个不同位置的学生都制定了明确的疏散要求，前四行的学生必须走前门，后四行的学生走后门，后门严禁上锁。

教学楼一共五层，他将高年级的学生放在了四五楼，低年级的放在二三楼，每个楼层的学生的疏散速度也有要求。二三楼的学生需要跑快一点，四五楼的学生跑慢点，这样才能保证人流量稳定高效的疏散，避免出现短时间拥堵现象。

每个班的同学从哪个楼梯疏散也有要求，哪怕是在危急关头，也要有顺序的疏散，切不可一窝蜂的往下挤。在日常演习过程中，他会仔细的观察，将那些不按要求的学生，单独提出批判教育，一遍一遍的强调，他不允许在灾难来临之际，因为个别的人，导致全校师生陷于危险中。

图源网络

他对各个老师进行了更专业的培训，要求他们面对危险的时候，能从容不迫，有条不紊的做出疏散，在各层楼梯的转角处，都安排了固定的人选，一旦有再难出现，训练有素的老师们就可以迅速就位，各司其职的做好自己的工作。

那些在每一个节点处值守的老师都是身强体壮的年轻老师，因为他们不但负责引导和指挥学生疏散，更重要的还是要在危机时刻紧急处理，如遇到摔倒的孩子，可以在第一时将他救起来，不但可以避免他们被人踩到受伤，还能避免整体疏散进度受到影响。

还有一些老师负责后勤的支持工作，每个人都有自己的职责和任务，分工极其明确。

叶志平

每次演习的时候，他都会紧张的观看全程，记录时间，将每一个班的疏散情况都做汇总整理，分析情况，并对存在的问题加以改正。而且他还严格要求各个老师也要将逃生路线和疏散路线图烂熟于心，绝不流于形式。

他对于这些还未发生的问题如此上心的原因只有一个，那就是一旦遭遇不测，可以在第一时间内做出反应，将损失降到最低，每一个孩子，每一名老师，都是宝贵的财富，他们的生命安全远远凌驾于一切之上。

除了演习演练，他还会挑一切可以利用的时间，给学生灌输安全的知识和教育，虽然这样的课程每个学校都会开展，但是大部分学校和学生都不会重视，就是走个过场甚至直接更换为其他的文化课。

叶志平

而叶志平却不这样认为，他的脑子里面始终绷着安全的弦，他不但自己在学校想尽一些办法提高学生的安全意识。每次上安全课的时候，他都会经过仔细的准备按照自己学校和当地可能发生的危险事件，真正的带着师生们做情景在线。

不但如此还会组织起来学生的家长，要求他们也要在孩子的日常生活中，加大对这一方面的教育。

在他无微不至的要求和安排下，桑枣中学的学生们一个个都在面对灾难的时候，有着十分清醒的头脑，在一次次的演练中，他们学校的学子不断的刷新着撤离的速度，最快的一次从演练开始到全部安全撤离，用时仅仅不到一分钟。

叶志平

这样出色的成绩并没有让叶志平掉以轻心，他甚至这是在大家做好准备，而且明知道是演习，全身心放松的情况下出来的成绩，真正的灾难来临并不会像这样，他没有对此感到自满，而是依旧坚持做着自己的事情。

这样煞费苦心的他，却并没有得到所有人的认可，因为灾难是不可控的，有些人是没有居安思危的想法的，一些家长更是直接指出他这是在浪费学生宝贵的学习时间，面对这样的指控，他选择无视，依旧做着自己认为正确的事。

但是，他也并不像有机会证明自己，如果可以的话，他宁愿被人说一辈子，那样只会说明这些孩子都没有遇到灾难。

叶志平

无人伤亡

可是天不遂人愿，他的努力却还是收到了回应，在那场天人共泣的灾难中，地震出现的那个瞬间，全校师生一点也没有慌乱，就像平时做了无数遍的演习那样。老师们迅速就位，学生们有条不紊的疏散，那套演练了无数遍的逃生方案，获得了实战的机会。

现场没有慌乱，没有踩踏，更没有出现一名老师舍弃学生独自逃命，所有2300名学生和老师，在1分33秒后整整齐齐的站在安全区域后，奇迹由此诞生。

也就是在安全之后，大家才反应过来，纷纷抱在一起痛哭，撤离的时候他们没有慌乱，也就是在安全了之后，他们才反应过来，刚刚那不是演习，而是真的在和死神赛跑。

叶志平

更难得的是，当时因为一些事情，叶志平并不在学校里面，哪怕没有他的指挥，大家还是完美的完成了任务。

他不顾危险赶到了学校之后，得到了学生老师无一伤亡的消息，不由得喜极而泣，55岁的他哭的像个孩子，他的努力没有白费，他保护了自己学校里面的每一个人。

恢复通信后，叶志平第一时间联系了外界，说出了那句振奋人心的话：“我们学校，学生老师无一伤亡！”

叶志平

在当时，悲哀和伤痛笼罩的汶川中，这无疑于一个奇迹，也是一剂强心针打在了人们的心头，帮助大家重新恢复了希望。叶志平也从此成为了英雄，那些不理解他的，曾经诋毁过他的人，无一不为自己浅显的看法而羞愧，那些曾经举报他的家长们更是无地自容。

在叶志平火了起来之后，他并没有沾沾自喜，而是第一时间出现在了灾后重建的战场上，开始监督工程，一如自己之前加固教学楼时期的模样。

可是过度的辛劳也给他的身体带来了很严重的损伤，最终在2011年6月27日，因病长辞，追悼会当天，近万的学生和家长站在路边，来送别这个伟大的校长，随后，上级还追授给他“优秀共产党员”的称号，先生大义，可垂千古！