学部概况（School Profile）

仙桃荣怀外语中学是在荣怀集团20多年对外交流和国际教育探索与实践的基础上，高投入、高起点创建的。现开设有15个行政班，530余名学生，44名教职工；含日语、俄语、西班牙语小语种班（国内高考班、出国留学班）、英语北大班、国际本科直通班及A-level班，为学生提供多样化（国内高考、国外留学）的升学规划，助力学生成才成长。

“把每一个学生当做自己的孩子、让每一堂课都成为精品、让每一位荣怀学子得到充分发展”是我学部的办学理念；“求实创新，立德树人”是学部校长的办学方针。学部按高标准规划、高质量建设，面向未来，配备了一流的设施、设备；学生均享用外语中学餐厅、教室，4-6人间学生公寓，档次更高，服务更贴心周到。

师资队伍（Teaching Staff ）

仙桃荣怀外语中学拥有教学经验丰富、“名声在外”的省市名师，以及一批年轻，富有激情的年轻教师，同时还聘有日语等具有对外语言教学资格的小语种教师。教师总人数40人，包含5名研究生毕业教师，35名本科毕业教师，3名高级教师，4名市先进教师，3名市一等奖教师，5名市备考先进教师，1名教学能手。外语中学的每一位教师都能做到关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，还能努力挖掘每一位学生最大潜能，让他们得到最好的发展。

●校长简介

许登

中共党员、外语中学校长，外语中学语文教师，中学一级教师。荣获仙桃市高考备考优秀班主任、优秀教师、仙桃市德育先进个人。工作上勤勉务实，信念坚定。

工作理念：服务师生，带好团队。

办学理念：求实创新，立德树人。

●明星教师（部分）

吴布克

本科学历，中学高级教师，外语中学语文教师，高考备考先进教师，长期担任语文教研组组长，曾从事复读班语文教学18年，荣怀北大班任教5年。在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。

教学理念：教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

彭云成

中共党员，本科学历，中学高级教师，外语中学物理教师，高考备考先进教师。在工作中坚持以人为本，管理育人；搭建平台，服务育人；亦师亦友，良师渡人。鼓励学生大方、沉稳、自信，强调学生的品德、能力与学业并重，激励学生树立远大理想，培养社会责任感，努力成为国家栋梁。

教学理念：教育不是灌输，而是点燃火焰。

胡盼

中共党员，外语中学教务处主任 ，外语中学日语教师兼外语组组长。曾在日本千驮谷日本语言学校学习2年，国际日语能力1级，获“人教社优秀中等日语教师”证书，2019～2021学年连续被评为校级“优秀教师”，所带历届毕业班日语成绩优异，在2020年所带日语高考班均分达100分以上，班级全员合格。

教学理念：人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。

朱亮

中共预备党员，硕士研究生，外语中学校务办公室主任，外语中学数学教师。荣获校优秀教师、优秀班主任、最美教师等称号，参编教辅一部，发表论文5篇，专利2项。教学中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。

教学理念：学高为师，身正为范。

许愿

中共党员，硕士研究生，外语中学化学教师，发表论文2篇。在教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为学生服务，注重培养学生的学习兴趣，根据学生的不同特点，琢磨出多种适合学生的教法学法，推崇个性和能力的培养，凭借其独特的魅力，使学生爱学，多学，乐学。

教学理念：昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

李志雄

本科学历，毕业于武汉大学，外语中学数学教师。性格活泼开朗，关爱学生，荣获优秀教师、优秀班主任等称号。以愉快式教学为主，并坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线。将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力。

教学理念：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

Micheal

Ghana, Tesol certificate , Masters in Elementary Education Good in communication , Very friendly and active , making students happy always .

Teaching philosophy：Happy English, Efficient Learning !

办学成绩（Achievement ）

2019年，首届日语高考班35人参加高考，19人过普本线，日语均分91分，对比中考英语平均增分45分。

2020年，日语高考班53人参加高考，5人过重本线，30人过普本线，最高分陈宏575分（外语增分87分）；日语最高分130分，120分以上8人，均分102分，对比中考英语平均增分52分。

2021年，日语高考班60人参加高考，3人过重本线，32人过普本线，最高分唐晴川560分（外语增分65分）；日语最高分120分，120分以上2人，均分91分，对比中考英语平均增分51分。

2022年，日语高考班51人参加高考，3人过重本线，28人过普本线，最高分曾锦豪525分（外语增分62分）；日语最高分122分，120分以上2人，均分94分，对比中考英语平均增分62分。

办学特色（Advantages ）

小班教学：英语北大班班额30人左右，日语班班额40人左右，班级管理更精细，班风更优良；老师精准分析每一位学生知识上的盲点、弱点，精心设计针对性的辅导方案，细心纠正学生在知识认知上的偏错。更好地“因材施教”，力争让所有学生都得到最大限度的提升，圆重点大学梦。

师资一流：英语北大班课程主要由985、211及部分重点本科大学毕业中青年教师任教。

学科优势：日语、西班牙语、俄语属于小语种，用小语种参加高考人数少，竞争小；小语种高考卷是全国统一命题，对考生词汇量的要求低，试卷难度低，学生学习周期短，分数提升空间大。

留学班优势：中考成绩不太理想，可以直接进入国际本科直通班，在外语中学就读三年后出国读大学；英语成绩比较突出，可直接进入A-Level班，在外语中学就读三年后出国读大学。

特色活动（Special Events ）

通过丰富多彩的活动，创设特别情境，采取体验式浸润式学习方式，如举办外语演讲比赛、配音大赛、书法大赛、词王争霸大赛及“寿司节”等特色活动，开展丰富的社团活动：国学茶艺、国学插花、航空航模、手工DIY、网球、足球、篮球、羽毛球及学科社团（即将增设攀岩、击剑、跆拳道），让学生在生活中提高素养。

小语种优势（advantage）

小语种替代英语高考的优势，你知道吗？

优势01：政策优势

国家对小语种教育予以高度重视，配合一带一路发展，弥补小语种人才的稀缺，公开将小语种正式列入了高中课程。并且为了实际地照顾小语种的学习情况和难易程度，高考小语种的难度比英语容易很多，高考报考小语种，大学填报志愿除个别特殊专业外，基本零限制。

优势02：竞争优势

日语、西班牙语、俄语属于小语种，参加高考人数少，竞争小（2022年湖北参加高考46万人，日语参加高考人数近10000人，西班牙语参加高考人数近1000人，俄语参加高考人数近1500人。）

优势03：学科优势

日语、西班牙语、俄语高考卷均是全国统一命题，总分仍然是150分。对考生词汇量的要求低，只需要在1800个左右（英语需掌握4000个），且日语有50%的词汇源自于中国，英语有45%的词汇与西班牙语相近 ，在拼写上，中日、英西也有很多相同的地方，所以有一定相通性，入门非常快。

优势04：提分优势

英语在历年高考中已经形成了一套成熟的考试模式，考核的语法知识越来越繁复，难度越来越大，但是日语、西班牙语和俄语的考点更侧重基础语法，认真学习打下坚实基础，提分空间很大。从高一开始学习，迅速入门，从而实现基础较差到高考日语、西班牙语和俄语120分，甚至130分以上。

优势05：发展优势

学习日语、西班牙语和俄语不仅仅本科升学率高，也可以出国留学，且费用较英、美、澳留学更低，拓宽了我们的选择范围。西班牙语和俄语作为联合国六种工作语言之一，西班牙语和俄语使用范围很广，是职业生涯的一张通行卡。

优势06：学部优势

学部拥有环境优雅、设施一流的独立教学区和生活区。微班教学，每班35人左右，丰富多彩的活动，创设特别情境，采取体验式浸润式学习方式，如英语大赛、日本系列文化展及大赛，拓展西班牙语和俄语特色活动，让学生在生活中提高素养。

End

本文为推广

来源：仙桃荣怀学校

责编：周方婷

编审：宋涛