文 | 月半悦读

《追光的日子》最新剧情，郝楠一步步得到了14班同学的认可。

他出面为同学们解决了吃饭问题，不仅一举打破了青云中学多年来潜移默化的食堂规则，还争取到了一直被一班独霸的英语复习资料。

可以说，他给同学们讨回了公道，在俘获了人心的同时，也成功在14班站稳了脚跟：

“我觉得无论是哪个班，一班还是十四班，都应该受到公平的对待，凡事，不能绝对以成绩为标准，成绩不是一切！”

紧接着，郝楠也用实际行动教育了学生，当面对不公正待遇时，到底应该如何正确应对。

01、一份资料引发的争端。

剧中，郝楠重新走上教师岗位，面对的就是一帮刺儿头。

他执教当班主任的14班，不仅成绩在全年级垫底，班里的刺儿头也多。

这也导致了，整个十四班的学生在学校里都备受歧视。

比如说，相比于一班那样的尖子班，他们不仅复习资料要少很多，就连吃饭都要按班号排在最后。

本来，这些都是学校里公开的秘密和潜规则，大家虽然怨声载道，可逆来顺受惯了，倒也一直相安无事。

直到任真过来复读，因为初来乍到不知道那些规矩，才无意间打破了大家表面上维持的平静。

导火索之一，就是一班的英语复习资料被偷。

这桩无头公案还没进展，一班和十四班同学就起了冲突，丢了资料的一班同学看谁都是贼，尤其是十四班的那群loser。

都是十八九岁的少男少女，正处于热血而又敏感的年纪，而十四班同学因为自卑本来就对这种事儿比较敏感，哪能忍下这口恶气？

所以，一开始不温不火的言语交战，很快就发展到了肢体冲突，幸亏两位班主任及时赶到，才将这场群体事故掐灭在萌芽状态。

按说，一班班主任李亚玲哪怕身为教导主任，也肯定要偏向自己班同学。

更何况，十四班向来劣迹斑斑，这次又看热闹不嫌事儿大，才会惹火上身，免不了要被李主任批评教育一番。

可郝楠却脑洞清奇，只用一个问题，就问得李主任哑口无言：这个资料为什么只有你们班有？

是呀，这不就是在搞区别对待吗？而学习资料分配不均的结果就是，旱的旱死，涝的涝死。

要知道，十四班同学的底子本来就差，复习资料再比别的班少，跟他们的差距也只会越来越大。

而且，学校在对待尖子生和差生时，细节上若是不能做到一碗水端平，其实很影响学生的心态。

偷资料的事儿被暂时平息，十四班同学对为他们“说话”的郝楠，态度也略有改观。

02、为任真洗涮冤屈。

然而，一波未平一波又起。

郝楠刚按下前头那件事儿，可那本“李氏宝典”，却又莫名其妙出现在了“好学生”任真的桌洞里。

刘锵锵作为十四班的三大刺儿头之一，向来就唯恐天下不乱，看到任真从桌洞掏出那本资料后，嘴大的他就迅速将此事扩散开了。

任真本就顶着巨大的压力选择了复读，哪能忍受如此不白之冤，气恼之下拎起书包就要走人。

可郝楠哪能就这样放她离开，死皮赖脸才把她留了下来，安抚下班里的学生后，就迅速展开了调查。

最后，楼道里的监控再加上高远这个人证，总算是给无辜蒙冤的任真给洗涮了冤屈。

至于偷资料的那位男同学，郝楠也并没有穷追不舍地追查到底。

相比于把事情查个水落石出，揪出罪魁祸首来当众审判，他更注重的是借这件事来教导大家。

郝楠如此处理此事，就是意在教育他们，以后要是再遇到这种事儿，千万不要人云亦云，更不能无底线地跟风起哄。

而刘锵锵也在郝楠的提示下，当众站起来对任真说了对不起，事后更是笨拙地用一瓶饮料表达了歉意。

说起来，这种事情的性质，说恶劣也恶劣，但也没有那么严重。

而郝楠也看透了事件背后的真实矛盾，真切认识到班里同学所受到的不公正对待，才会导致有人一念之差做了错事。

这也就是说，所有矛盾的关键点，在学校，在老师，而不在学生。

如果他不能从根子上把事情解决掉，即使惩治了这次的“案犯”，下次还会有人铤而走险、栽赃嫁祸。

03、食堂排队风波。

“李氏宝典”被偷一事，余波还未平，食堂又起了风波。

十四班的同学，因为错峰排队吃饭的问题跟一班同学在食堂闹了起来，双方对峙之下群情激愤，一言不合就要大打出手。

郝楠跟李主任赶去灭火，暂时用抄校规的惩罚平息了争端，却也气得十四班同学集体“绝食”。

郝楠本以为，这群孩子只是争一时意气。

没想到，他们不仅欺负他这个班主任的时候很起劲，对自己狠起来，也丝毫不心慈手软，说不吃食堂的饭就不吃。

之前，学校因为食堂小，容纳不了那么多学生同时就餐，才会有了按班号错峰吃饭的规定。

可天长日久，这项规定却也带来了弊端，吃饭的先后，也在各班同学之间演变成了一条鄙视链。

一班是尖子班，又排在前面吃饭，也让他们有了一种莫名的优越感，自觉高人一等。

而每次都排在最后吃饭的14班，不仅吃不上一口热乎饭，还要忍受其他班级同学的嘲讽和讥笑。

对他们来说，每次去食堂都无异于一次公开处刑，可想而知他们心里到底有多压抑。

所以，他们才会为了跟学校争一口气，决定集体抵制学校食堂的不公平规定，全都从家里带饭，或者用泡面解决午饭。

郝楠一看就发愁了，同学们可正是用脑过度和身体发育的年纪，长期这样也不行呀！

于是，他为了平息14班同学的怒火，就灵机一动想了个请全班同学吃饭的歪点子，从教师窗口给他们打了饭。

这样一来，既不违反规定，也让班里同学吃上了热乎饭菜，还逼得校长不得不出面改了学校食堂之前的用餐规则。

同时，他还跟李主任达成“协议”，给班里的同学争取到了宝贵的“李氏复习资料”，让他们不用再因此自卑或艳羡。

其实，无论是在食堂发生的事儿，还是那个学习资料，道理是一样的，事情看似很小，可传递出来的价值观却很宝贵：

“未来，你们走向社会，会遇到比自己优秀的人，也会遇到不如自己的人。有的人有钱，有的人没钱，有的人……运气好一些，有人过得难一些，但无论如何，这些都不应该是我们评定别人三六九等的标准！”

郝楠的这段寄语，对于那些三观还没定型的孩子们来说，远比在食堂出得那口恶气来得重要。

而他通过这件事，也言传身教地给这群孩子们上了发人深省的一课。

那些莫名其妙嘲笑别人的人，才是真正的可悲。

他希望，同学们未来能做一个善于在别人身上发现优点的人，一个真真正正争气的人！

此举，也让郝楠在班里俘获了不少人心，就连刘锵锵那样的刺儿头都有了软化的迹象，攻破劲敌王放也指日可待。

更可喜的是，他的补习班也开始慢慢得到大家的参与和认可。

长此以往，校长给他们定下的那个期中考试排到“年级前三”的目标，也不再那么遥不可及了！