漫步重庆大街小巷，一不小心就会触碰到大树悬垂的“胡须”。这些细长的“胡须”到底是什么?为何会在枝干上生长?它们与树木的生存有何关联？一同跟着范正群老师来解开谜团，你将发现这些看似脆弱的“胡须”实则蕴含生命的顽强。

大自然实践任务

◎任务一：学习植物根的知识，了解主根、侧根和不定根的外观、功能和区别；

◎任务二：观察校园、街道、公园中的植物，使用放大镜观察根的外观特征，使用相机记录根的生长状态；

◎任务三：挑选一棵细叶榕树，通过精细描绘，将它的生机与韵味记录下来。选择合适的角度和位置，捕捉根的形态和细节，运用色彩和线条去描绘它的生长特点，形成自然笔记。

启发式提问

1.你知道植物根的分类吗？你能区分不同植物的根系吗？

2.植物的气生根有哪些特点和作用？它们如何帮助植物适应环境？

3.你如何理解植物的生存策略？气生根如何反映出植物的生存策略？

4.你知道这些知识是如何应用于园艺或其他相关领域？如榕树、黄桷树等植物在园林景观中的应用？

观察性探究

观察并记录几种常见植物的生活习性及根系特点。

延展性探索

气生根——植物的“肺”与“触手”

气生根是一种特殊的根系，它们直接从植物的茎部生长出来，这是植物为了适应湿热环境的独特变化。想象一下，这些根就像植物的肺一样，帮助植物呼吸，吸收空气中的水分，甚至像触手一样攀爬墙壁。令人惊奇的是，当这些气生根接触到土壤后，它们会变得粗壮，像树干一样硬化，形成一个木质的支架，为植物提供强大的支撑。看过榕树吗？它就是通过这种方式，形成了“一树成林”的壮观景象。这就是大自然的力量，是生命在适应环境中展现出来的智慧。

揭开植物根的神秘面纱

根在植物生活中有着至关重要的作用。它们像一个固定器，稳定植物的身体；它们也像一个运输工具，吸收并传递养分；它们还承担着合成和分泌的功能，将吸收的养分转化成植物需要的氨基酸、激素等，同时有助于改善土壤结构，增强土壤的透气性、透水性，为微生物提供良好的生存环境。

植物的根根据生长环境，分为主根、侧根、不定根三大类。然而，在自然界中，为了更好地适应环境，许多植物进化出了特殊的根系——变态根，比如萝卜的贮藏根、玉米的支持根、常春藤的攀援根、榕树的气生根、豆科的寄生根和凤眼莲的水生根等。

植物根系的现代园林妙用

植物的根系，像生命的“触手”一样，已经远远超越了其基础的生理需求——稳定土壤、吸收水分和养分，它们现在被赋予了更多的艺术和创新元素。比如，利用榕树的气生根形成仿佛“空中花园”的效果，或者运用水杉的板根，创作出“漂浮”的水上森林景象。现代园艺术师还巧妙地引导植物根部的生长，创造出生机勃勃的有机空间，就好像是通过“生命雕塑”，让根系在自然界中创造出动态变化的光影景观，每一处都充满了生命的奇妙。

跨学科创作

◎《气生根艺术品》：收集榕树的气生根，根据自己的想象和设计，制作独特的雕塑艺术品，为生活增添一份独特的美。如，编织鸟巢、篮子、笔筒等物件。

◎《树生命之旅》：尝试拍摄榕树在不同生长阶段的照片，捕捉那些独特的、生动的瞬间，再将这些照片进行艺术处理和整理，制作成一部关于榕树生命之旅的微视频，让更多的人能了解和欣赏到榕树的生命力与美。

◎《我的榕树孕育记》：尝试自行培育榕树苗，利用扦插和无土栽培技术，将榕树的枝条培育成新的植株。在培育的过程中，进行一些实验，比如不同的环境条件下促使榕树生长气生根，感受生命的奇迹绽放。

名师档案

范正群：重庆市渝南田家炳中学生物学骨干教师，巴南区王宇名师工作室成员。从事生物教学多年，多次参加区级、校级赛课，撰写教学论文多篇，曾获巴南区教师素养大赛二等奖、重庆市教学设计一等奖。热爱生物，热衷于探索大自然的奥秘。

文：范正群 编辑：傅汝琴 本文选自《新家长报》1279~1280期《大树为何长“胡须”？探索植物“气生根”的奥秘》

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