当研学调查内容和今年
高考题撞车
是一种什么体验?
星光不负赶路人!万众瞩目的高考落下了帷幕,随着高考真题的公布,我们惊喜的发现:五月初进行的地理研学调查内容与今年的高考甲卷(四川考区)的旅游地理题的参考答案高度重合。
请看对比
1
高考题
参考答案:
平凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。
2
我们的地理研学调查
同学们分小组针对石椅羌寨的地域文化、石椅村的产业发展(茶叶及枇杷的农业生长条件、区位优势)、茶叶的深加工(大盛茶厂调研)、周边相关产业资源,产业发展对石椅村生态环境的影响,石椅村旅游业发展现状进行了调查调研,并攥写了调查报告,制作了思维导图手抄报,在五月底还在校内组织了研学成果的分享和汇报。
下面是为5月的研学活动设计的调查手册。
北川石椅羌寨
乡村振兴之路调查
初夏的东辰学子走进了北川石椅羌寨,这次活动是东辰高中地理实践课程的又一创新。继贡嘎山、窦圌山、峨眉山之后,东辰高中走进了习总书记点赞的村落——北川石椅村,在茶香萦绕中体验采茶文化,在非遗文化里感受羌族风情。此次地理实践课程与绵阳中学、南山中学、绵阳南山中学实验学校共同合作开展,来自四所学校的带队老师8名,同时还有绵阳市教科所谌建民主席,四川省教科院地理教研员康开盛老师,西南科技大学环资学院地质系王富东主任作为专业顾问。
北川石椅羌寨又称石椅村,羌寨内地质和水质特殊,物种类型丰富,植被茂密,风景优美,被誉为“云朵上的山寨”。这里聚居着中国最古老的羌民族,保留着较完整的羌族习俗。作为汶川地震灾后重建村,石椅村也是全国文明村,是乡村振兴的示范村,因以农文旅融合发展“美丽经济”获得了出众的成果,在与习近平总书记连线时受到了总书记充分肯定与问候。
【产业发展】
采茶品茗 不负好春光
1、茶叶种植条件调研
石椅羌寨因海拔高,气候尤为适宜茶叶生长,茶叶历来品质优良,芽叶肥硕,叶质柔软。山腰上,大片的茶树已发嫩芽,穿梭在葱茏的茶园中,一芽一叶,亲手采摘下那些属于自己的片片芳香。
在这个过程中,同学们还利用土壤检测仪,测量茶叶种植区土壤的酸碱度、肥力、湿度,总结记录适宜茶叶生长的自然条件。
2、大盛茶厂调研(茶叶产业链延伸)
产业延伸小组的同学到大盛茶厂进行了茶叶的生产技术、茶叶销量、销售市场、成品价格等信息调研。
从采摘到制作,从一片茶叶到一碗茶汤,轻品一口,在一杯清茶中,体悟着人生的甘苦,感受着茶道精神。
3、石椅村交通条件调研
交通条件调研小组的同学们步行的石椅村中,并通过卫星地图,手机地图软件记录了石椅村周围的高速公路、国道、省道,以及通往南郊机场、绵阳火车站的距离。
用腾讯会议APP软件的投屏功能,把无人机画面投屏到同学们的手机上,俯视石椅村的道路修建状况,利用3S技术多方位调研交通条件。
4、劳动力状况和政策调研
政策调研小组走进乡村振兴专班,对驻村干部、村支书、村主任进行访谈。在村委会门口的公示栏中记录政策及乡村基本概况,调研本村劳动力人口数量、年龄结构、性别结构、文化程度,在调研过程中了解到,当地青壮年人口近两年大量回流,打造农家乐,特色民宿,发展旅游业,村里的人均收入明显提升,人均纯收入达到4.5万元。
【生态环境】
拥抱自然 探寻生态美
青峰翠谷,鲜花争艳,一片片果林,一栋栋羌族石砌碉楼,一排排红灯笼掩映其中。在阴翳天气的映衬下,云雾聚集,更加增添了这座村落的神秘气息。
石椅的风光让大家惊叹,在老师们的带领下,同学们用无人机拍摄了石椅羌寨的全景,了解了植被的覆盖率,针对大岩崩塌的治理项目展开调查。而在化石园里,大家参观了古海洋环境下沉积的化石,在老师们细致的讲解中,同学们更加直观地理解了地壳运动过程,加深了对课内知识的理解。
【地域文化】
融合发展 感受羌文化
作为羌族村落,石椅村浓郁的羌族文化也是此次研学课程的重点。在歌舞迎客的队伍中,其中一位头戴翎毛冠冕,手持羊头和红黄搭配的旗帜的老人格外醒目,他就是石椅羌寨非遗传承人之一,今年已过耄耋之年的母广元。母广元精神矍铄,他正在石椅村文化广场眉飞色舞地为同学们讲解着他所热爱的羌族文化。
在母广元老人声情并茂的讲解中。一幅壮丽的羌族文化风情卷正徐徐展开,
说至兴起处,老人还教同学们唱起了羌族民歌,一唱一和中,歌声似乎与云朵一起,俯瞰起伏大地与辽阔人间。
村委会陈爱军书记告诉同学们,近年来,石椅羌寨之所以吸引很多人来,都是自觉“响应”时代与不断自我“更新”的结果。5班一位同学的父亲还写了一副字“纳吉纳鲁”(羌语:吉祥如意)赠予石椅羌寨。
祝石椅羌寨“纳吉纳鲁”
【成果汇报】
思维交锋 探地理新模式
返校之后,同学们对调查的内容进行了汇总整理,并进行成果的展示。老师也对同学们的成果展示进行的点评。
汇报主题:石椅村综合发展
汇报人:刘亦轩(高一5班)
小组成员:李子涵、严怡俊希、李彦霖、李紫涵
汇报主题:一三产业融合
汇报人:谢林鑫(高一5班)
小组成员:谢林鑫、李佳蔚、王函薇、万晨茜、王世语、加拉卓杰
汇报主题:政策调查分析
汇报人:李贞汐(高一5班)
小组成员:李贞汐、郑悠然、吴贞妙、张子兮、吴桐、李悦心童、陈雅琪、曾婉茹
汇报主题:大盛茶厂调研
汇报人:周崔航(高一5班)
小组成员:周崔航、敬珩翀、王霖城、刘潇尹、彭曦瑶、晋开颜
汇报主题:石椅村整体产业发展和意见
汇报人:范佳怡(高一5班)
小组成员:范佳怡、周笑薇、陈芯怡、胡若曦、兰子清、郭雨欣
汇报主题:旅游产业与本土发展融合调查
汇报人:肖童(高一16班)
小组成员:肖童、汪靖翔、马秋浩、赖名扬、邱琪荃
汇报主题:羌族文化发展(地域文化)
汇报人:任珂影(高一5班)、彭祎多(高一2班)
小组成员:刘亦轩、任珂影、彭祎多、廖浠成
汇报主题:石椅村一三产业赋能与乡村振兴
汇报人:石睿翰、许世华(高一5班)
小组成员:石睿翰、许世华、李哲熙、胡艺严、陈俊竹、蒋佳汛、吴博文、刘秋伶、黄婧晗、李嘉译、谢柯成
东辰高中地理教研组长付尚军老师进行点评
【野外考察报告展示】
此次研学活动中,同学们聚焦人文地理的基本内容,领略了秀丽的自然风光和淳朴的民俗风情,走出传统的地理课堂,开阔了视野,感受真实情境中的地理知识,极大地增加了地理学习的兴趣。
绵阳东辰高中一直强调学生“德智体美劳”的全面发展,此次活动是东辰高中地理组继贡嘎山、窦圌山、峨眉山之后,提升地理学科核心素养,提升地理实践力课程的又一力作。未来,东辰高中将继续以增强东辰学子的地理核心素养为目标,拓宽东辰学子的地理视野,打造精品地理课堂。
高考,已然结束
奋斗,永不止步!
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