铸牢中华民族共同体意识
以文化滋养乡村振兴
“民族要复兴，乡村必振兴。”实施乡村振兴战略，是构建新发展格局，发扬中华传统文明，迈向共同富裕，最终实现“两个一百年”奋斗目标的必由之路。凉山是习近平总书记深情牵挂、始终惦记的地方之一。2018年2月11日，习近平总书记在凉山彝族自治州考察调研时强调：“社会主义就是要让人民过上幸福美好的生活，人民的美好生活，一个民族、一个家庭、一个人都不能少。”
7月1日至7月6日，由上海音乐学院数字媒体艺术学院党支部副书记尹晓楠、专业教师毕盈盈、艾尼瓦尔·瓦吉丁、辅导员殷鸣璐和马克思主义学院教师王翩带领，师生一行12人组成的暑期社会实践团奔赴凉山彝族自治州，开展实践调研与艺术采风。实践团队追随习近平总书记的足迹，走进脱贫攻坚与乡村振兴的奋斗现场；追寻中华优秀文化的足迹，走进彝族文化遗产保护与传承的现场；追寻红军的足迹，走进长征的历史现场，用青春的能动力和艺术的创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。
赓续非遗文脉，建设文化乡村
中华文化是各民族文化的集大成。把非物质文化遗产的保护传承和开发利用有机结合起来，实现中华文化的创造性转化和创新性发展，是习近平总书记高度重视的一件大事。彝族文化历史悠长，具有古老的彝文，风格独特的民歌、器乐、漆器、刺绣、瓦板屋等文化遗产。通过数字媒体艺术助力传统文化活化传承与乡村文化振兴，是本次实践的主题之一。
在凉山艺术学校，实践团队在西昌学院音乐学院副教授俄木沙马的带领下，观摩彝语民族歌剧《妈妈的女儿》排练，观看大凉山戏剧节歌舞节目排演。《妈妈的女儿》改编自彝语抒情长诗《阿莫尼惹》，反映彝族女性在传统文化当中的社会地位和对旧时不平等婚姻制度的控诉，同时集中呈现彝族民歌、传统服饰、风俗习惯、家支观念等民族文化。
7月1日，团队一行与阿洛克古、阿体拉比、的的阿哈、曲比拉火、木乃布沙五位彝族非遗传承人交流互动。彝族非遗传承人分别介绍了克西觉尔、月琴、口弦、马布等彝族传统乐器的基本形制、历史文化、演奏场景、民俗内涵与传承现状，并演奏若干经典器乐曲目，展示彝族高腔的演唱风格。
7月2日至5日，实践团奔赴西昌、普格、喜德、昭觉等地，考察彝族传统服饰、彝绣、漆器等彝族文化遗产的历史渊源与文化内涵。通过与当地村民交谈、走访非遗传承人、现场观看手工制作等方式，实践团深入了解了彝族非遗保护与传承的基本途径、技艺特点、发展难点与保护需求。
数字媒体艺术为传统文化保护与传承注入新能量。每天晚上，上音师生开展小组讨论，汇总采风素材、交流实践体会，构思数字媒体技术与传统文化融合的基本思路。在专业教师与思政理论教师的指导下，数媒学生认识到，彝族文化是可以通过文化诠释方式与各个民族沟通融合，有助于铸牢中华民族共同体意识，对民族文化遗产的创造性转化和创新性发展，有助于以文化滋养乡村振兴。
厚植生态底色，打造宜居乡村
美丽乡村是我国生态文明与绿色发展最真实的写照，既是农民对美好生活的向往和追求，也是乡村振兴战略的重要组成部分。在“绿水青山就是金山银山”的思想指引下，凉山州探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，实现保护与发展的有效平衡。
邛海是四川第二大天然淡水湖，是西昌乃至全凉山州人民的“母亲湖”。通过“认识到位，领导重视；规划先行，法律保障；环境改善，群众致富”的邛海生态修复与改造工程，邛海及其沿岸湿地已经成为百姓休闲娱乐、健身愉情的不二之处，成为地方文化的标志景观。
谷克德湿地海拔3500米左右。在彝语中“谷克德”被称作“大雁栖息的地方”。按照国家“将旅游扶贫当作扶贫攻坚的‘突破口’”相关战略，结合旅游扶贫，凉山州整合谷克德的高山、湖泊、草甸、沼泽湿地、索马花海、原始森林、动植物等生态资源，打造“谷克德高山云地”，成为生态振兴的实践注脚。
实践团队用镜头记录凉山的秀美山川与高原草地，并以具象音乐的创作观念采录凉山的鸟鸣溪唱与风吟林啸之声，以此描绘和美乡村新画卷。
点亮音乐梦想，助力文化振兴
乡村振兴，教育先行。乡村教育是实现乡村振兴的基础性、先导性、内源性要素，在打赢脱贫攻坚战的同时，凉山州乡村小学均已配备颇具现代化气息的教室、实验室、操场、食堂、多媒体设备。在乡村振兴的新征程上，如何用艺术启迪智慧、用文化开拓视野，是新时代艺术学子以艺铸魂的责任所在。
在三河小学，数媒学子为孩子们送上集聚趣味的美术课和音乐课。未来，数媒学院将与三河小学密切联动，通过远程教学的方式，定期投入艺术类课程，让学生快乐学习、开阔视野，“绘”制幸福童年、“乐”享幸福教育。
在喜德瓦尔学校，实践团观摩月琴班演奏并开展交流座谈。身着彝族服饰的小姑娘们怀抱月琴，琴声质朴细腻、委婉动人。在与月琴班师生的交流中，数媒学子采集到口口相传的民谣与民间故事，收获数媒技术与传统文化融合的新灵感。
在大槽乡中心小学，“妞妞合唱团”演唱的彝语童谣天然质朴，感染人心。在彝族家庭里，父母一般把女儿唤作“妞妞”。合唱团指导老师吉布小龙从山村生活与彝族风俗寻找灵感，原创音乐作品。歌声是妞妞们的“翅膀”，载着她们一步步实现着梦想。妞妞们演唱的不仅是一首首歌谣，更重要的是传承，是农村孩子对生活的希望。“妞妞合唱团”的歌声，通过网络平台和重大文艺活动，走出大山，走进听众内心，也让合唱团的妞妞们变得更自信更自强更勇敢。此次暑期实践活动，鼓励师生发挥专业特长，借助数字媒体技术将大山里的淳朴童声与当代科技化艺术表现形式相融合，以此推动大凉山彝族地区人文风情的推广与传播，做到学以致用，学术实践。
回望红色历程，激活组织动能
全面建成小康社会，一个民族不能少；实现中华民族伟大复兴，一个民族也不能少。凉山是全国最大的彝族聚居区，是全国脱贫攻坚主战场之一。受多种因素影响，全州曾有贫困村2072个，贫困发生率19.8%，17个县（市）中有11个县均为深度贫困县。2018年2月11日，习近平总书记特意把党的十九大之后考察脱贫攻坚的第一站放在了凉山，并专程来到大山深处的三岔河乡三河村、解放乡火普村，走进贫困群众家中，看实情、问冷暖、听心声，同干部群众共商精准脱贫之策。
党的十八大以来，凉山州全面落实党和政府决策部署，把脱贫攻坚作为最大的政治责任、最大的民生工程、最大的发展机遇，举全州之力克难攻坚，脱贫攻坚任务全面完成，累计减贫105.2万人、2072个贫困村全部退出、11个贫困县全部摘帽。如今走进三河村、火普村等易地扶贫搬迁安置点，映入眼帘的是一栋栋错落有致的漂亮新房，青瓦黄墙、雕花木窗，尽显彝族文化特色。近年来，三河村、火普村等高山村落不断加快推进通乡通村公路建设，蓝莓种植等特色产业也已初具规模。
脱贫攻坚与乡村振兴的重点在基层，难点也在基层。驻村第一书记和帮扶干部，是脱贫攻坚与乡村振兴的骨干和楷模。在三河村旧址，驻村第一书记李凯为上音团队上了一堂生动的党课。李凯结合一线扶贫经历，通过描述总书记考察经过、观摩总书记考察原景，回顾三河村历史，生动展示新时代三河村“产业旺、百姓富、生态美、乡风纯”的发展篇章。
凉山是红色文化的沃土。在驻村书记奋战基层的身影之外，凉山还见证了“一步跨千年”“彝海结盟”“会理会议”“巧渡金沙江”等红色事件。团队一行奔赴凉山彝族奴隶社会博物馆、凉山州脱贫攻坚展览、红军长征礼州会议陈列馆等红色展馆，在专业教师与思政教师的带领下，重温伟大建党精神，回顾中国共产党筚路蓝缕的百年历程，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的伟大成就激励人，汲取前行的智慧与力量。
那幸福的土地告诉我的，
我将告诉每一个人
习近平总书记强调：“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”在实践过程中，数媒学子克服天气炎热、道路崎岖、高原反应等重重困难，深入了解当地村民生活状态，以数媒专业特长记录新农村、新风貌，领悟乡村振兴战略的重要意义，切身感受党从中央到基层万众一心改善人民生活的决心。在观看习近平总书记调研凉山的视频资料时，彝族同胞送别总书记时由衷地高呼“习总书记卡沙沙（谢谢）”“习总书记子莫格尼（吉祥如意）”，还自发唱起彝族民歌《留客歌》，这一幕让大家热泪盈眶。大家纷纷表示要努力学习、学以致用，勇担时代责任，将个人发展融入祖国社会发展，用音乐与文化助力中华民族伟大复兴。
习近平总书记在党的二十大报告中殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。上音数媒师生将于9月开设专题展览，以“红色文化”与“非遗文化”为主线，结合多媒体展陈技术，以音画融合的创新型形式开展凉山风貌展示与文化推广，探索既具当地传统特色又符合时代审美特性的文创设计，助推乡村经济发展和乡村文化繁荣，展现新时代大凉山的自然之美、文化之美。
供稿：数字媒体艺术学院、马克思主义学院
设计：leisurelyzs
编辑：彭畅
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