对粗鲁的学生怎么办

学校的基本任务是教会学生3R,然而第四个R也吸引了老师的注意力，那就是尊敬的标准。学生是要掌握阅读、写作和数学，他们也应该学会对老师和同学要尊敬。

孩子们有时也会很粗鲁，我们仅仅需要看一看他们对于另一个人的态度就可以看出，直呼其名、从一个同学的屁股底下把椅子抽出、说慌话、拒绝另一个孩子参加游戏等，这些都是评价一个孩子粗鲁的程序，而一个孩子一旦有了一个粗鲁的程序，他们也就有了喜欢一个人的能力，一个重要的帮助孩子尊敬别人的模式就是刺激他们内在的善良的潜能。

你能够做些什么

建立一个班级的符号，让它来警告学生们何时又犯了不尊敬人的毛病了。发展一个非口头的符号——如把拇指朝下指这样的暗号——让一个学生知道他在讲或者做某些粗鲁及不尊敬人的事（首先说出那个学生的名字引起注意）。也就是说，你可以在不影响班级其他人的情况下把这个状况消灭在萌芽状态，你甚至可以让你的学生知道你的暗号什么时候打。