家庭教育优先于学校教育，无论在时间还是深度上，都存在不可或缺的意义。但正因为每个家庭的背景、生存方式、家长思想不一样，所以它没法像校园教育那么统一。

到底什么是好的，什么是坏的，向来争议很大。我们的文化中，最容易出现的就是“老师含辛茹苦”、“父母含辛茹苦”。却也让许多学生从童年到成年，埋下“苦”的基调。有时候连钱都无法解决，那是渗透到骨子里的习惯。

中式家长的典型口头禅，啥都能扯到教育

网上关于“中式教育到底给了我们什么”的话题，引发大家激烈的讨论。起因是某个学生吃到蛋糕很开心，本来跟母亲分享这份好心情，谁知家长说：

“那你就要努力学习，以后才能赚钱，每天吃好的蛋糕”。不知读者们什么感受，总之笔者可以想象，学生听完这话会多反胃口。

这时让人突然就明白了那些“山珍海味”之下，还抱怨人生不自由的有钱人。原来在压力和扫兴的环境下，再美味的东西都会令人难以下咽。

由此网友纷纷展开讨论，典型的“中式家长”，往往有共同的几个口头禅。总结一句话：啥都能扯到教育，好像只要不说教，日子就没法过，就像缺了什么。

比如，学生说热，他们第一反应不是开风扇、空调，而是说“努力学习以后当白领就能吹空调了”。

学生看到同学旅游的照片感到羡慕，家长说“人家父母有本事，我们家穷，所以你更要努力学习才能去”。当然，理论上确实是这么一回事。

但子女分享什么，家长都能扯到学习，难道不是“杠精”的习惯嘛。网友总结一个哭笑不得的规律：在“中式家长”面前，说快乐的事能让幸福感消失；说苦恼能让烦恼立刻翻倍。

其实大家也并不愿意用“中式”两个字来吐槽家长。学生们知道他们那时条件不容易。可真的不懂为什么确实很多家长，偏偏有这样的共性，可以轻松让人扫兴而不肯承认。

李玫瑾曾提醒家长：绝对正确的大道理，是没用的教育

啥都扯到教育有何危害？学生们学的时候倍感压力，不能好好学；玩的时候惴惴不安，不能好好玩。导致很多人成年后，做事依旧畏首畏尾，或者反复纠结，正是这个道理。

甚至很多毕业生，靠自己的努力改变了底层生活，依旧不敢快乐。因为习惯于被打压，只要快乐就好像对不起父母。事实上，有些父母也就是这么认为的：他们见不得子女太高兴。

如果你质疑这样的说法，那只能说见过的事情太少。也有人认为，家长经常教育学生努力，难道有错吗？对普通家庭，确实好好学习很重要啊。

这样的评论，才更让人感到无奈。学习重要，跟处处把快乐的事物牵扯到“教育”，这是两回事。对家长来说努力赚钱不重要吗？

可是为何子女对父母说“你能不能学习别的家长找个收入再多点的工作”，大部分中式父母这时会寒心：狗还不嫌家贫，我们为你付出这么多，你却攀比。

可是学生随时随地听中式家长的说教，就不寒心吗？李玫瑾曾经提醒家长：学生上初中以后，父母要学会闭嘴；那些绝对正确的大道理，没有用。

如果不理解李玫瑾老师的说法，家长们可以回想一下，学校哪个优秀的教师是靠“你要努力学习”这句话管理成绩？职场里哪个厉害的领导靠唠叨员工“你要勤奋”来提升产量？

家风和榜样作用，就是好的教育

中式家长其实说的并不是所有中国父母，而是比较典型的一类“双标型”和“扫兴型”家长。以上那些口头禅和处处说教别人的坏习惯，自己可以有；但学生稍微反抗，就是不孝顺。

真正的教育，不在于口头的说教。但很多同学发现，无论贫寒的家庭还是富裕的家庭，那代人当中好像莫名地有更多不尊重后代的现象。

家长自己以身作则，才能培养后代相应的品质；可中式家长觉得比成绩正常，学生比家境就不行（自身是同龄人竞争中排在后面的群体，但不许子女在同学中成绩落后）。

这样的情况，除非遇到天生来报恩的子女，否则属实没有足够的说服力来要求后代。自己先做榜样，并在日常生活中塑造良好的家风，这才是更有效果的教育。