她敬业爱生、勤勉努力。在教学上,注重培养学生学习英语的热情和兴趣,尊重学生,课堂氛围平等和谐。在班级管理上,因生施教,发挥家校共建,共同营造良好的育人环境。

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初心路上绽芳华

1999年,帅跃英带着对教书育人生活的憧憬,来到於潜塔山中心学校担任代课老师。当时代课老师的薪水是每月365元,工作要求却跟正式老师一样。帅跃英毅然担负起重担,担任了初一的班主任和整个初一年级的英语教学工作。

面对57名学习底子薄的学生,她暗下决心:就是瘦几斤肉也要把这个班级管理好。上门家访、制定班规、开展班队活动、坚持每天比学生到得早,走得晚。教学之余,她凭着一股子热忱和拼劲,下苦功钻研英语,课余时间就在宿舍里学习、备课,连周末都放弃回老家。艰辛付出终有回报,三年下来,所带班成了优秀班级,所带年级的英语成绩跃居於潜片第一名。2006年於潜中学高考文科状元就是当年毕业于帅跃英老师班级。

每年的期末考试,她任教的英语成绩都位列於潜片13所学校第一。由于教学成绩出色,帅跃英成为了学校的金字招牌,家长们口耳相传,都期待自己的孩子能在她的门下学习。镇上校长曾多次打电话邀请她去镇上教学,但她舍不得朝夕相处的孩子们,都婉言拒绝了。

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十年坚守献青春

帅跃英边工作边函授深造,完成了大专学业。2005年暑假,她在昌北老家复习备考教师编制。突然3辆面包车在家门口停下,家长一进门就拉着她的手说:“帅老师,我们一路打听才找到你家。这山路十八弯的路实在太不容易了,我们好多人路上都吐了,我们亲自登门恳求你,哪怕考入正式教师,也要把我们的孩子带毕业再走。”家长们说着并流下了眼泪。

望着远道而来的家长,望着家长渴望的眼神,帅老师答应了他们,如果考入正式教师也继续在塔山中学任教,家长们才放心离开。这一干就是十年。十年,说短不短,说长不长,但帅老师用她十年的清贫坚守和操劳,点燃了知识的火把,照亮了孩子们的天空,把自己的青春奉献给了乡村。

同心聚力铸班魂

帅跃英是一位非常优秀的班主任,她注重班集体建设。在她的努力下,班集体就有了不一样的“灵魂”。2009年,她考入锦城二中,第一个任务又是接班。面对新的学校、新的班级,望着充满期望和疑惑的眼神,她没有埋怨,而是告诉学生:“渔夫出海前,并不知道鱼在哪里。可是他们还是选择出发,因为他们相信自己会满载而归!”她以此教育学生,人生不是看到机会才开始行动,而是行动了才有机会。

她非常注重班风、学风建设。针对学生学习内驱力不足、学习习惯参差不齐和缺少方法指导等现象,她采用激发内驱力和整体习惯养成相结合的办法,加强学风班风培养。借晨读提振学生“精气神”;组建互助小组,强化合作,促进组内成员共同成长。班风正、学风浓、有正义感成为她所带班级的代名词,在同年级的各类活动中表现突出,所带班级多次被评为校级和区级先进班集体。

家长眼中“帅妈妈”

帅跃英为人正直、友善,有着浓浓的亲和力,满满的正能量。在家长眼中她是“帅妈妈”。把孩子交到帅老师手中那一刻,她就成了孩子的另一位“妈妈”。

这是一位责任心满满的“妈妈”。刚踏入初中门槛的“零零后”身上问题很多,处在生理叛逆期的他们,存在焦躁、消极、厌学等表现。正当家长们急得焦头烂额的时候,是她帮助孩子们度过了一个个关键时期。

这是一位爱心满满的“妈妈”。当遇到孩子问题时,她会第一时间与孩子谈心,和家长沟通,哪怕已是深夜,哪怕嗓音已沙哑。当发现孩子进步时,她也会第一时间和家长分享那份欣喜。

这是一位正能量满满的“妈妈”。她用严谨的教学态度感染着孩子。认真做事,从最简单的值日工作开始。刻苦学习,从每天的早起早读开始;学会做人,从每天离开家门和家长的道别开始。

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无私奉献筑梦人

帅跃英常说:“我是微光,但要为每一个学生点燃一个梦想”。因为有这样的初心和信仰,才有更多的学生月光皎洁,星光闪烁。

帅老师的父亲身体不好已有多年,生活无法自理。帅老师一边忙着工作,一边照顾着家人。常常给父亲喂饭,理发,洗澡,换尿不湿。2022年春节以来,病情恶化。当了多年班主任的她向学校提交了辞职信,她想多花点时间陪陪自己的父亲。

但秋季开学,面对学校班主任不足的情况,校领导找到她,她还是接受了。开学后不久,父亲病情再度恶化,被送回昌北老家。为了能陪父亲走过最后的时光,她每天上完课,驱车两小时赶回昌北老家。为了不影响工作,第二天5点起床,7点前就赶到学校上班。

“认认真真做事,踏踏实实做人。” 帅跃英老师经常这样教育学生,这也是她自己积极践行的学习工作生活信条。她用自己的人格魅力潜移默化地影响着学生,深深地感动着学生。事无巨细,一切为了孩子的健康成长!

资料:临安教育