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老师们：

大家好！“力尽不知热,但惜夏日长”大家忙得筋疲力尽已经不知不觉迎来了闷热的暑假。漫长的夏日是一段难得的我们老师可以自己自由支配的时间。作为教育工作者，我们要好好利用暑假充电学习、完善自我。

“倏忽温风至,因循小暑来”很快我们就将开启美好的暑假时光。在放假之前我想和全体教师交流什么是好的教育，我们要为做更好的教育做好准备，储备能量。今天我想用三个关键词来定义好教育：

一、做有文化的教育

“文以载道”、“以文化人”，教育的使命就是传播文化。好教育不是只有千篇一律做题的教育，好教育不是只有满堂灌的教育，好教育不是只有约束让人害怕的教育。好教育应该是有文化的教育。那，什么是有文化的教育？我概括为三点：

一是中国人的基因。中国人的基因不仅仅是黄皮肤、黑眼睛的外显特征，还有我们血脉和骨髓里流淌着的五千年文化基因。是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒，是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚韧……

二是现代人的素养。现代人的素养是什么？是高贵的气质，是自信的笑容，是优雅的举止，是智慧的抉择，是执着地坚持，是悲天悯人的情怀，是乐于助人的举手之劳，是明辨是非的仗义执言……这些都是现代人最宝贵的精神财富、拥有了它们，我们的孩子就拥有了幸福的能力。

三是国际人的视野。什么是国际人的视野？我希望我们的学生拥有独立生存的能力，还能善待自己，自由选择，可以去想去的地方，不再像我们70后80后一样有那么多的不得已。让孩子学会持续学习，拥有对丰富人生和对客观世界的认知。他们能腾出时间去旅行，足迹有多远，心就有多大，拓宽视野，胸怀天下。

二、做有温度的教育

当今世界，互联网、人工智能飞速发展，我们担心教师的职业会不会被机器人替代。我的回答是：只要我们做有温度的教育，就不可能被替代。怎样做有温度的教育？我们可以从三个方面着力：