一角一落皆巧思，
一步一处皆探索。
一花一草皆教材，
一墙一景皆教育。
让环境为教育助力，
让教育以润物细无声的姿态，
浸润幼儿多彩的童心。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”
为充分发挥环境育人的教育价值，郑州市惠济区长兴路第一幼儿园立足儿童视角，先开展幼儿园环境创设交流研讨，再进行环境创设。力争为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要。
环创设计交流研讨会
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研讨分享记录
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每位教师都有精心的设计
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根据楼层、年级组进行了颜色拼搭和分配
开始环创工作
秉承着环境育人的理念，这个暑假，郑州市惠济区长兴路第一幼儿园的老师们，加班加点，用一双双巧手，打造出一片别样天地！
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教师们手真巧！
楼梯艺术
利用幼儿园墙面装饰可以帮助幼儿园树立整合理念，增强环境的流动性，让幼儿在感知事物与富有动态环境的互动中，提升审美经验，体验审美情趣，享受到成功的快乐。良好的墙饰，从楼梯开始！
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楼梯也是孩子们的作品展……
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全是我们经历过的美好难忘时刻……
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关于节气变化……
教室区域环创
以初心勾勒，用匠心施彩。1.主题墙面有特色；2.区域环创巧构思；3.走廊版面重操作。
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1.
原木色系
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2.黄色系
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3.蓝色系
2023
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江山园区
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楼梯一角
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原木色系
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黄色系
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1
2
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蓝色系
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绿色系
01
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02
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让每一个角落能育人
让幼儿能与环境进行有效互动
让无声的环境变成有声的教育
是老师们环创的首要目的！
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