追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。2023-2024学年第一学期苏州工业园区金鸡湖学校迎来三十多位新教师，为帮助大家尽快转换角色、适应环境、胜任即将开展的教育教学工作，学校于8月25日至27日开展了暑期入职培训活动，助力新教师成长。

交流破冰 携手向前

一场破冰活动架起沟通的桥梁,气氛从稍显拘谨到热烈融洽。在仲芳慧老师的组织下，新教师们离开座位，寻找伙伴，畅谈自己的工作和学习经历，大家在欢声笑语中敞开心扉，了解彼此，逐渐融入金校这个温暖的大家庭。

漫漫征途 “金”彩出发

25日上午，党委和校长室全体领导与新老师见面，丁雪平校长以“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”开场致辞，对金校新教师提出了三点期待，即做“四有好教师”、“四能园区人”、“灿烂金校人”，期待新教师们在工作和生活中皆有所成。金校新入职教师依次精彩亮相，自信的表达与激昂的状态尽显青年教师蓬勃的精神风貌。

群新毕集，书记有约

校党委书记尤亮向新教师们娓娓讲述了金校的故事，作为金校的开创者，尤书记在谈及学校历史沿革、校园建筑艺术、精神文化建设时无不如数家珍。金校精巧的建筑艺术和超前的办学理念给在场各位新教师留下深刻的印象，也在大家心中种下以校为荣的种子。

师风师德，铭刻于心

校办贺娟主任带领新入职教师解读了《苏州工业园区中小学教师职业行为负面清单》，为大家指明了职业道德底线，鼓励大家在今后的教学工作中真正做到以行立教、以德立身。

夯实常规，行稳致远

教务处郑婷、张晓婷副主任分别就《苏州工业园区新时代教学“七认真”实施意见》进行了详细的解读，为大家指明了工作的方向。优秀教师代表孙颉刚老师、章皓老师均毫无保留地分享了自身稳步成长的经验，带给新老师们深深的启发，沈阳副校长为大家总结指导。

中小学各学科教研组分别进行了教学常规指导专项活动。

普及信息，辅助教学

为了普及新时代信息化技术，提高新教师课堂教学能力，信息管理中心刘海玲主任就教师信息素养和技能创新提出多条创设性意见，针对教师使用电脑时常出现的问题贴心给出实用建议，确保新教师各项工作的顺利开展。

立德育人，以人为本

习与智长，化与心成。德育处许杰、刘方主任和贾欢副主任向新教师们解读金校的德育规范。优秀班主任代表王馨和邹骋胤以她们的亲身经历为新手教师们全方位总结了班级管理的特点、技巧、误区以及解决方案。专职心理教师张钟元和仲芳慧老师由浅入深为大家解析学生在校期间会产生的心理问题以及应对方案。他们的全面指导将为新教师的成长起到加速作用。

研而有方，究而明向

教科室林卫东主任以“在教科研中成长”为主题，从“什么是教科研？”“为什么要开展教科研？”“怎么展开教研？”三方面阐释了教研对于教师教学与自我成长的重要作用。林主任指出教科研是改进教育教学、服务学生成长、收获职业幸福不可或缺的一部分，为大家指明了道路和方向。

沟通策略，情境模拟

为帮助新入职教师掌握家校沟通的技巧，德育处采取了专题讲座和情景模拟相结合的方式进行培训。在专题讲座环节中，余润禾老师向大家介绍了家校沟通原则以及相关的心理学效应。在情境模拟环节中，教师们分组进行角色扮演，面对面再现家校沟通的真实情境，深刻体会到教育工作中的痛点和难点。最后，德育处许杰主任总结点评，为新教师提供了有效的家校沟通策略。黄秋芳副校长全程参与活动，并作点评指导。

无以规矩，不成方圆

总务处孙厚启主任从出差用款申请、报销流程、工作卡的使用、固定资产、用餐管理规定四方面对规章制度进行逐条解读，为新教师早日熟悉学校事务提供指引。

踔厉奋发，快速成长

在教师发展常规培训暨新教师培训结业仪式上，师训处杨霞主任从新教师职业规划和高质量发展两方面为新教师发展路径做出专题解读。李璇、于洁两位优秀教师真诚地分享了他们在金校第一年的教学经验和心得感受。姚晶晶、王亮杰两位园区教坛新秀分别以“热血、热爱、热切、热量”与“心怀暖阳，静候花开”为主题，生动地分享了他们的教育教学故事。

芳华待灼，未来可期

金湖清如许，新师活水来。党建办李康主任表示，新教师培训的初心是为了促进教师内在素养和外在技能的总体提升。经过为期三天的入职培训，各位新教师受益匪浅，纷纷表示本次培训对实现自身高质量的专业成长大有裨益。优秀实习教师代表冯珂儿表示期望大家互相帮助，不忘初心，砥砺前行。

培训心得分享

青衿之志，履践致远，

行远自弥，笃行不怠。

期待新教师们以此次培训活动为契机，不断沉淀积累，共铸金校杏坛璀璨的明天!