2023年8月20日-23日，由中华护理学会主办的中华护理学会全国高等护理教育研讨会暨护理学院（校）长及第二届全国护理学生大会在唐风晋韵的山西太原召开。会议以“提质创新、交叉融合、协同发展”为主题，旨在进一步深化校院融合与护教协同，推动以专业发展需求为导向的护理教育教学改革。为了更好建设与发展学校大健康产业学院、促进产教融合与护理人才培养方案的改革等工作，学院派出护理教研室张娟老师作为代表参会。

张娟老师参会

会上，中华护理学会吴欣娟理事长以《护士在全民健康中的作用与价值》为题，从全民健康的政策背景、护理队伍发展与护士角色演变历程，多视角分析护士在全民健康中的作用与价值，提出了新发展阶段的重点任务，号召全体护理工作者在新时代以新作为不负新使命，担当起健康中国建设主力军的重任，在国际舞台传递中国声音，打造人类健康共同体。

中华护理学会高等护理教育专委会主任委员姜小鹰教授作题为《护理技能竞赛的启示》报告，从技能竞赛的目的与意义角度，解析近年来各类护理专业技能竞赛的发展脉络，指出护理技能竞赛应紧贴人才培养目标、体现“软硬技能并重”的护理教学理念、紧贴临床考察综合能力、彰显护理专业水平；希望通过护教融合提升护理教师的临床思维决策能力和实践教学质量，培养具有岗位胜任力的高素质护理人才。

林佳静教授讲课

香港大学护理学院院长林佳静教授作题为《科技浪潮下的未来护理教育》报告，从人工智能与人类互动的角度，结合真实研究案例阐述科技发展对护理专业的影响，深入分析新时代科技发展背景下护士的新角色责任，以及领导和管理能力、跨专业协同、文化能力和对科技掌握能力的培养路径。

张娟老师学习并做笔记

会议期间，张娟老师认真听取每场专家的报告并详细做笔记，会后，张老师围绕专业建设、人才培养、教育教学改革等问题与参会专家交流、讨论，收获颇丰。返校后，张老师将此行的收获与教研室老师们一同分享，大家共同学习，在科技浪潮下的护理教育，应该重新定位护士的新角色和责任，需要从跨专业协同、领导力和管理能力、文化能力、对科技的掌握去培养护生未来所需的技能和能力。同时，要强化临床实践能力和职业素养的培养，促进实践教学质量的提升。老师们结合自己平时工作中遇到的问题进行热烈讨论，大家一致认为专家们的报告为提升我校护理学专业建设水平拓宽了思路，为深化教育教学改革明确了方向。

作者：环境与健康学院

摄影：陈晓薇

编辑：田慧芳 黄薏萌