一所学校分3个层次汇报五育并举工作开展的情况,值得参考借鉴
学校汇报:课程改革激发办学活力,五育并举唱响教育赞歌
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汇报主题:课程改革激发办学活力 五育并举唱响教育赞歌
各位领导,各位教育同仁:
我是来自于滨城市新泉路小学(以下简称“新小”)地处古朴厚重、美丽雅致、现代时尚的新泉路,创办于1919年,与“五四”运动同年,与新民主主义革命同岁。透过学校经百年积淀的红墙青瓦和郁郁葱茏,新小低声向世人诉说着它的史册汗青,它的探索历程,它的累累硕果,它的辉煌骄傲,它的未来期许……
新小历经百余年发展,与时俱进的教育理念是指引新小前行的灯塔。“做人日新,智慧如泉”是新小百年校训,也是新小历经发展、变革、创新依然繁盛站立的文化根源;“德惟新,智如泉”是新小走过岁月更迭、成就了新时代育人观的办学理念;“课程改革善于创新”是新小革新教育教学、谋求未来智慧发展的初心和使命。
一、五育并举的时代要求
教育是国之大计、党之大计。在全面贯彻党的教育方针之下,我市教育坚持立德树人的根本任务,全面贯彻《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在“五育”教育项目的开展上,我市教育卓有成效。市“社区雏鹰”公益项目被授予2017年全国十佳“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”,内容涉及阅读指导、科创及手工制作、艺体才艺培训、生活技能培训、地方传统文化及非物质文化遗产学习参观、安全教育体验活动等,良好地镌刻了我市“五育”教育的基础结构,给各区、各学校的五育教育提供了优质的范本。
二、五育并举的区域概况
我区在市上的引领辐射下,也进行了并举五育教育的思考。今年9月,我区发布了《关于扎实推进教育现代化建设全国教育强区的意见》,为全区教育提出明确发展目标:到2025年,教育现代化发展整体水平达到国内教育发达地区水平;建设全国“五育并举人才培养实验示范区”;建成在全国有影响力和实力的教育强区。自国家提出
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