学校如何依托信息技术推进五育并举？这所学校从5个方面展开汇报

学校如何依托信息技术推进五育并举？这所学校从5个方面展开汇报

学校落实五育并举，这所学校以信息化促进学校五育融合发展，精彩

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汇报主题：用好信息技术 促进五育融合

如何落实《中国教育现代化2035》和《教育信息化2.0行动计划》？我校通过信息技术的深度应用，打造高品质的智慧校园范式，构建现代办学新样态。我们充分利用信息技术的优势，在学校治理层面，优化管理，减轻行政和教师负担，提升教育工作者幸福感；在教师发展层面，以数据记录专业发展，提升工作成就感；在学生发展层面，提供丰富的学习资源，提升学习愉悦感。

下面从五个方面展开汇报：

一、信息技术让德育更深入

德育是一项很常规的工作，学校工作处处皆有德育。新时代，我们应该思考如何合理运用信息技术手段将德育做得更加深入、更全面、更有温度？

一是共建德育信息化平台

我们知道，建立安全、畅通的沟通平台，让家校信息畅通，及时传递正面信息，有助于家校和谐。学校除了公开邮箱和电话等常规手段外，利用网络开通留言平台，让家长能有机会进行咨询和建议。学校还建有自己的网站和公众号，让家长和社会及时了解学校动态与特色，信息化平添的有效沟通让家校关系得以良性发展。

二是共构德育信息化课堂

德育应该像空气一样弥漫在校园内外，每一门学科、每一次活动都是生动地德育课堂。我们可以通过技术手段在我们的课堂中链接优秀社会资源，链动不同学科、不同年段的老师、学生甚至家长，共同构建丰富、生动、立体的课堂。例如：进行全面脱贫攻坚教育时，我们就可以通过技术手段与农村的同龄人充分联动，现场连线农村友好学校讲述家乡的变化，感受中国的美丽乡村，还可通过视频直播实时查看相应内容，大大增强德育课堂的生动性和丰富性，提升课堂品质。

三是共享德育信息化资源

充分利用公众号、云平台等网络平台、电子班牌等，向师生、家长和社会共享优秀的德育资源。例如利用公众号、视频号、自教师媒体传播优秀的微队会，利用网络平台开展亲子沟通、心理健康、爱国教育等主题的“云讲座”，让优秀的案例和学习资源得到最大程度的共享。

二、信息技术让智育更有效

智育是传授文化科学知识和技能的教育活动。在信息技术的融合下，我们的智育有目的、有计划、有组织地实施有效课堂，提升学生认知水平，通过差异化、特色化发展，形成教研范式提升课堂教学的有效性。

一是信息化让学习真实发生

我们构建“时时可学、处处皆学、人人能学”的智慧学习环境，建设

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