齐鲁网·闪电新闻9月7日讯8月31日，是日照市东港区第五小学一年级新生入学的日子。学校为新生们精心准备了“入学大礼包”，少年队员身穿56个民族服饰，手拿“同心共筑中国梦”“中华民族一家亲”标牌，一起迎接新生入学。让新生们从踏进校园大门的那一刻，就能够感受到学校浓浓的民族团结进步教育氛围，在他们成长的第一时期就在心中播种下一颗民族团结进步的种子。

记者了解到，东港区第五小学充分发挥少先队实践育人的独特功能，创新开展“小石榴养成记”培养计划，根据小学心理成长基本历程分为低中高三个培养阶段，分别为:播种育苗期、生长拔节期、孕穗灌浆期。以校园阵地为基础，打造“三廊一园”宣传阵地，把各民族优秀传统文化融入校园文化建设之中，凸显校园文化的育人功能，在润物细无声中营造中华民族一家亲的浓厚氛围。另外，在重要的时间节点该校还与各民族的少先队员一起开展线上活动。

“三年来，通过‘细流滴灌’式的教育，队员们对我们的民族团结有了进一步的了解。由原来的被动接受变成主动探索，队员化身一颗颗小石榴籽走进社区红石榴小课堂，开展民族知识宣讲活动，做民族团结的促进者、实践者、守护者。而且我们的活动还与东港区颁发的‘红领巾奖章’中的‘民族团结特色章’相结合，大大提高了队员们的参与积极性。在队员们人生成长‘关键期’，帮他们扣好人生第一粒扣子。”东港区第五小学大队辅导员刘华说。

学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面。其中,家庭教育是关键一环,只有整合家长力量,家校共育,才能更加入脑入心。

东港区将铸牢中华民族共同体意识融入建设好家庭、涵养好家教、培育好家风的全过程，重家教、树家风、传家训，让学生在潜移默化中争做维护民族团结的践行者。定期推出红色经典电影推荐目录，依托城市书房、乡村书屋，打造“红石榴”读书角26处，引导家长和学生共同“品经典、沐书香、话团结”。实施“民族团结进步和美家庭”创建行动，先后争创、命名省级民族团结进步和美家庭2个、市级8个、区级30个，引导600余个本地家庭与民族地区家庭结对、互访、走亲，营造了以“小家”带“大家”的浓厚氛围。

东港区通过强化顶层设计，完善创建工作机制，推动青少年“筑基”工程走深走实。

坚持党对民族团结进步教育工作的全面领导，成立区委主要负责同志任组长的工作领导小组，将民族工作纳入区委常委会工作要点，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制考核内容，明确任务，压实责任，形成“区委统一领导、民族工作部门各负其责、各部门单位通力合作”的工作格局。

目前，东港区已经形成教育赋能、家庭配合、社会参与的“多元协同式”育人机制，以“有形”的理念、“有感”的态度、“有效”的举措。

依托青少年成长体验团大队，打造“道中华·齐鲁行·东港游”体验行品牌，此外，还打造日照市抗日战争纪念馆、东风爱国主义教育基地等铸牢中华民族共同体意识教育实践基地6处，开展红色教育主题研学、假期社会实践等体验活动50余次，累计参与青少年达4万余人次。

创新打造“红石榴”主题社区、驿站、校车“流动课堂”等载体，建立“红石榴”志愿服务大队。目前，全区共有“红石榴”志愿者2070余名，累计服务时长超2000小时，覆盖人群3万余人。

“下一步，我们将进一步深化青少年‘筑基’工程，在全社会营造共同团结进步、共同繁荣发展的浓厚氛围。”东港区委统战部副部长、区民宗局局长朱先兵说。

闪电新闻记者 臧一文 报道