校园建设，在当今的时代，已经不再是简简单单的“盖房子”。

很多时候，校园的环境建设，在学生进行各种模式的学习、实践、体验和互动中，都起到了非常关键且不可忽视的作用。

一所学校的好的环境建设，不仅仅是冷冰冰的“硬件设施”，更是学校“软实力”的体现与证明。

一个好的就读环境，不仅能满足学生的生理需求和安全需求，更能满足孩子的社交需求、尊重的需要和人格的自我实现。

正因为如此，越来越多的学校不仅从建校伊始就非常重视校园环境的建设，而且会每年趁着暑假期间进行升级改造。

今天，就请跟随51上私立的脚步，我们一起去看一看，在开学第一周，有哪些北京私立学校的同学，感受到了校园的新变化！

新建500人大型剧院

北京君诚学校在新学年迎来了一系列令人振奋的变化和改进。其中，最引人注目的是新建的500人大型剧院，为学校的文艺活动和演出提供了一个宽敞而现代化的场所。这个剧院不仅能容纳大量观众，还配备了先进的音响和灯光设备，为学生们呈现出更加精彩的演出。

此外，学校还对小学操场进行了全面升级。新的操场面积更大，拥有更多的运动设施，为学生们提供了更多的锻炼和娱乐选择。无论是足球、篮球还是跑步，学生们都能在这个宽敞而安全的环境中尽情发挥自己的潜力。

除了剧院和操场，学校的食堂环境也焕然一新。经过重新装修，食堂变得更加明亮、整洁和舒适。新的装饰和家具为学生们提供了一个愉快的用餐环境，让他们能够在轻松愉快的氛围中享受美味的饭菜。此外，学校还引入了更多健康和营养的食品选择，以满足学生们的不同需求。

这些改进措施不仅提升了学校的整体形象，也为学生们提供了更好的学习和成长环境。君诚学校将继续致力于提供高质量的教育和全面发展的机会，为学生们创造更多美好的环境和经历。

学生宿舍扩建自习室

北京市海淀区凯文学校利用暑期进行了硬件设备的更新和迭代，对校园环境和基础设施进行优化，打造更加安全、舒适、优美的校园环境和学习生活条件，不断提升师生的幸福感和满足感。

学前班区域安装了遮阳篷，使得学生的户外活动场所更舒适和安全；学生宿舍扩建自习室，让学生可以高效和便捷地实现住宿区自习需求；学校的报告厅进行了空调设备、音响、灯光等设备的升级。

校园环境建设一直都是海淀凯文学校关注的重点工程，以绿化、美化建设为基本要求，打造良好的校园文化氛围。海淀凯文希望学生在有限的空间中尽享美的熏陶，在科学、安全、美观、和谐的校园中培养美好的心灵和完善的人格特征。

新校区解锁“未来空间”

今年，北京市私立汇佳学校新校区“未来空间”建成，并在8月底已成功迎接近五百名中学部新生参加新生试学。

宿舍区共有460间学生宿舍，房间格局为两室一厅，能同时容纳1840名学生入住。

进入宿舍楼，宽阔明亮的走廊顺着视野延伸开来，落地窗、学习区、休息区、旋转楼梯……每一个角落、每一处造景、每一抹灯光都经过精心设计，蕴藏极致的人文关怀与生活氛围。

未来空间共设有两个学部——汇佳初中部和汇佳高中部。

教学区域内配备100余间学术实验室，15个国际标准生物 、物理、化学实验室，82间课程教室；建有1876㎡的立柱式图书馆、632㎡的社区学习式阶梯教室……在这里，学生的所有学习行为都是科研型驱动。

体育方面，未来空间室内建有990㎡国际赛事级标准篮球馆、900㎡游泳馆、382㎡健身房和3个壁球馆。室外配备2828㎡足球场、440㎡排球场和3000㎡篮球场。

艺术方面，除各种戏剧表演、服装设计、摄影、陶艺等艺术空间外，还建有管风琴音乐厅、8000㎡学生剧场、学生社团场馆等各类大型艺术空间。

未来空间餐饮中心可以容纳900人同时用餐，餐食由世界五百强公司索迪斯独家供应。

餐厅共有七个档口，分别为韩餐、清真、盖饭、面条、西餐、轻食、烘焙。食堂的师傅们，针对每个菜品的特点，依照原料克种、调料克重的配比，适合年龄段的烹饪方式，以及菜品的口感、营养功能等再细化研究，保证孩子们健康成长。

在这里，每一个角落，都弥漫着浓厚的科研氛围和创新精神，充满无限的探索可能。孩子们的笑脸更是为未来空间注入无限活力和希望，温暖了偌大的校园。

新数字与科学实验室

暑假期间，新英才人马不停蹄营造更加科学、有序、舒适、安全的校园环境。咖啡厅、英才道、活动场…新的学期，与学子们崭新遇见。

北京市新英才学校与北师大科学教育学院建立了战略合作关系，一同探索数字与科学素养的小（学）中（学）大（学）一体化科技人才培养体系。将联合建立一套数字科学课程以及一间数字科学实验室，借助数字素养赋能科学教育。

新学期，率先在小学部高年级开设该课程。学生将一改传统科学课中的实验方法和工具，像一个真正的科学家一样，借助计算机、编程、智能电路等现代数字化设备开展科学实验，解决一个又一个生活中的“科学难题”。通过这套培养体系，不仅让学生学习科学知识，更是要让学生掌握现代化、数字化的科研工作的过程与方法。

侏罗纪恐龙亮相校园

北京市海嘉学校在此次校园升级的过程中，所有细节的考量，材料等供应的选择，皆是将学生的需求放在首位。

艺术中心的布局具有开创性：南楼和北楼分别包含了表演艺术区与视觉艺术区，分别服务于初中和高中，连接南北楼的廊桥部分更是混合了各种艺术形态空间。很多教室采用活动隔段的方式与公共空间连通，可瞬间布置成为表演区+观众席，或是创作区+展陈区。

学校餐厅、图书馆、报告厅等场往往占用大量面积资源，学校为将其使用功能发挥到最大化，通过隔段等简单设施的重组，实现用餐、集会、考试等不同的功能场景。

设计中预留了很多共享区域，这些区域没有特定功能，貌似「无用」，但实际上恰恰是教学楼内的「灵魂空间」。例如各年级楼层内有个相当于两间教室大小的「年级客厅」，其内设置了书包柜、沙发、书架、投影仪和拉帘，不仅可用于学生休憩、交往、读书、写作业、社团活动、小组讨论，还足以容纳全年级学生，成为年级集会场所。

整个中学楼内，随处都可见到供休憩的座椅，旁边可能布置了书架、展板，学生可随时随地坐下来读书，独处或是三三两两交流，从而营造了自然、自主、自由的学习氛围。

把图书馆搬到了南楼一层，这实际上也是遵从了同学们的愿望：一改之前易被穿行的情况，图书馆应处于独立而稳定的位置，以提供安静舒适的阅读环境。学校还特意将报告厅布置在了图书馆旁边，以便不做集会用途时成为扩大的图书馆空间。

为了更好地服务steam课程，学校对steam教室也进行了改造。根据课程的核心要求，设计了四个主题功能区：分别是水循环与天气、地球与太空单元；力和运动单元、生态系统与环境、生长与生存单元以及物质单元。各功能区从设计到功能上都高度配合各主题，希望通过对技术的普及与还原，让学生从实操中有所收获，提升独立思考的能力和创新思维。

今年暑假，学校在孔庙南侧的开阔区域特意为孩子们新建了整片活动区域，兼具专业性与趣味性，各区域都可助力开发与锻炼孩子的专项能力。

首先，学校对小高篮球场进行了功能区域的重新设计。新功能区域的划分更灵活，增加了环形跑道，整个运动场既可作为篮球场，排球场，羽毛球场，也可用作跑道等，真正实现了「小空间，大不同」。

同时，学校对幼儿园运动场也进行了重新设计，采用绿色为基底，从视觉效果和感官上都可作为附近中学足球场草地的一个延伸。

此外，校园里来了一个来自侏罗纪晚期的「新成员」，它长达22米，高4米，是座马门溪龙的科学艺术雕像。

这座科学艺术雕像1：1还原了发现于重庆合川的马门溪龙尔玛，通体呈白色，标志性的超长的脖子几乎占据了整个身体一半，宛如一座长长索桥。这座雕像既严格遵循着科学的研究，又充满艺术的创意与美感，完美地呈现出科学与艺术之美。

莲花球场环廊变身图书馆

探月学校利用暑期进行了校园空间升级改造，新学期给师生带来焕然一新的感受。

最大的改变是中学图书馆，学校充分利用莲花球场建筑环形空间，将原本空荡荡的内环走廊改造成集自习、阅读、讨论为一体的综合图书馆。和传统四方封闭空间的图书馆很不一样，环形走廊的构造给人归属感的同时又带有流动感。其中的“绝对安静”自习室广受好评，让学习者能充分享受安静沉浸的阅读体验。

教师和职能部门的办公空间也同样进行了调整，打破了以往一个个格子间的束缚，构建了共同协作办公的大空间。开放式的办公区域让交流更顺畅、更高效，更充满探月沟通协作的文化氛围。