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中国从不缺少高水平的教授，更不缺少有领导能力的大学校长，但独独缺的是那些个性鲜明、敢说真话，并且设身处地为学生着想的人物，而郑强就是一位备受瞩目的个性学者。

此人自从投身教育事业以来，不止一次在学界和各大网络上掀起舆论浪潮，单从“最狂校长”和“网红校长”这两个头衔来看，他就是一个备受争议的人物。

但“他强任他强，清风拂山冈”，这位备受舆论争议的“网红校长”最近又迎来了一个新的身份，从而让为教育奔走请命的他成为了当之无愧的新时代发言人。

那么这位“最狂校长”究竟有着怎样的人生历程？又是出于何种原因让他备受争议呢？不受外界影响的郑强现如今又有了怎样的一层身份？

一句“我们的悲哀”，触动数万国人

作为太原理工大学党委书记的郑强教授，一直是各界瞩目的对象，实则他突出的个人成绩只是被关注的一方面，其身上备受争议的声音自始至终都不曾消散过，因为他是一个敢说真话的人士。

在一场演讲中，郑强教授就当着数万观众的面痛批某些中学校长，不仅正面讽刺他们的愚昧无知，更为某些中国人的认知狭隘感到痛心不已。

如果提到中国拿了六个大奖的科学家是谁？想必很多人都说不出他的名字，可若是提到富豪排行榜上究竟有哪些企业家？或许很多人都能罗列一二了。

“这就是我们的悲哀”，郑强教授在前往中小学考察时，在得知很多校长连中国成绩卓著的科学家都不知姓甚名谁时，只得无奈且悲凉的说下了这句话。

程开甲是中国科学院院士，更是“两弹一星”功勋奖章的获得者，作为人民科学家的他将一生的光阴都献给了祖国，可是这个活了101岁的老人却鲜少被国人熟知。

要知道80年前这位老人和谷超豪、李正道结伴，共同学习到了最好的物理化知识，在英国取得博士学位后目睹了中国的解放，就毅然回到了祖国。

可是如今他的名字却没有一些成功企业家被人熟知，甚至还没有一些明星的名字响亮，就连很多教育工作者都对其不曾有过关注，难道这不是时代的悲哀吗？

所以单从这一件事情来看，网友给予郑强教授一个“最狂校长”的称号是十分贴切的，他口中的悲哀可不仅仅指某些中学校长，更像是在骂醒无数认知狭隘的中国人。

实则这已不是郑强教授第一次在公开场合，痛快的发表自己的真实想法了，他观点犀利以及语出惊人的言辞，哪怕在爱国方面也体现的淋漓尽致。

他曾经还在公开场合表示过，唯一让美国人感到震撼并且傻了眼的国家正是中国，多年期间我们国家的崛起和一系列的科技成就发展，是足以让其他国家眼红的存在。

可是在现实生活中，面对一个如此优秀的国家却总是有一些拎不清道理的人去反对、去分裂，当然这不仅仅指的是台湾极少数的不法分子，更包括一些崇洋媚外的人士。

因此自从任教以来，郑强教授就时常把爱国两个字挂在嘴边，并时常告诫自己的学生，无论走到哪里都要记住“我是中国人”几个大字。

身为一名老师和学者，身为一名爱国者和教育家，郑强不希望看到自己教出来的学生，有一天不为自己的祖国效力，反而跑到国外去给其他人搞研究、搞经济。

“若有一天美国导弹上就有你生产的高分子橡胶圈，说不定某天飞到杭州把郑强给炸了”，在一场场演讲和授课过程中，郑强教授总会以最幽默的语言说出最犀利的现象。

所以也正是郑强教授这种敢于揭露社会现象，并直戳人内心深处阴暗面的行为，一直备受外界的争议，但不可否认他的狂妄带有非常强烈的正义色彩。

都说环境造就性格，经历成就不凡，郑强教授之所以有如此鲜明的品格，定然与他的成长经历和一路走过的风风雨雨有关，而若谈起他的人生历程，也可以用“传奇”两个字来形容。

丰富的人生经历，毅然回国教书育人

1960年9月郑强出生在重庆的一个山城里，家境一般、出身平凡的他唯有在学习上才能与其他人逐渐拉开差距，可是1967年废除的高考让年仅七岁的他就感到无所适从了。

但他永远相信“知识能改变命运”这个亘古不变的道理，17岁时高考的恢复又让他在学业上寻到了希望，由此才开启了他极为丰富的人生历程。

1978年郑强凭借着不曾松懈的功课成绩，一举考入了浙江大学化学系，于是在长达四年的时间里，勤奋好学和专心致志这样的优质成语一直牢牢的跟在他身上。

浙江大学对于郑强而言有一种特殊的情感，毕竟那里是他人生转折的开始，也是他由一个平凡的少年逐渐蜕变成成熟青年的舞台，只是那时的他还不明白，多年后他与浙大还会产生极深的联系。

毕业以后郑强十分幸运的拥有了一个前往日本留学的机会，也正是这个留学之旅让他的思想发生了另外一番转变，哪怕时至今日也一直深深影响着他。

1995年郑强在日本京都大学面临着毕业，与很多一起留学的同学一样，作为优秀人士的他被日本很多企业当成了“香饽饽”，并纷纷伸出了“橄榄枝。”

那时的郑强确实有过犹豫，毕竟大把的机会放在眼前，年轻的他又怎能不为所动呢？可真正让他改变主意的是一起前去留学的诸位同窗。

就在郑强摇摆不定之际，当年一起留学的同学纷纷对他进行劝说，并一一拿中国的条件与日本各方面进行着对比，而最终得出的结论无非就是日本才能够一展抱负，能快速的实现功成名就。

这个想法深深触动了郑强的心，他不得不考虑国家千辛万苦将学子送出国外，难道就是为了这个目的吗？若只考虑自己功成名就，那国家的培养又算什么呢？

同时他也深深认识到了，外国人对中国人带有偏见那是具有浓浓的歧视色彩，可若是连中国人自己对祖国都抱有失望的心态，那不正是民族的不自信吗？

于是骄傲自信的郑强无法心安理得地接受这样的现状，当即就下定了返回祖国的决心，他要用自己的力量唤醒很多和留学生一样只顾自身享乐的青年。

那时的他就十分明白，若知识分子都不爱自己的祖国，不想着去改变和发展，那国家就没有什么人能够指望得上了，所以他要发挥自己的一份光和热去影响到每一个人。

归国以后郑强返回了自己的母校浙江大学，以博士生的身份成为了一名人民教师，之后更是将自己对国家的所思所想传播给每一位教过的学生。

他对祖国做贡献的行为却并未止步于此，为了更好的唤起中国学生的民族文化自信，他不辞辛劳地奔波各地参加讲座和演说，慷慨激昂地宣传自己的理念。

这也是多年来他一直活跃在各大荧屏上的原因所在，凭借着夸张的表情和语气以及犀利的言辞，很快就吸引了很多人的喜欢，同时“网红校长”和“网红教授”这样的称号也渐渐地诞生了。

可是并不是所有人都能够理解郑强的行为，很多人都声称郑强没有一位学者应该有的模样，甚至还表示他的行为只是在博眼球和制造舆论压力。

最让人感到记忆犹新的，当是郑强当初担任贵州大学校长时所经历的一切，甚至当年还被学生愤怒抗议“滚出贵大”，说起这件事情的经过，还得将时间倒回到2012年。

曾被学生集体抗议，坚守理念荣获新身份

2012年的郑强已经成为了浙江大学的教授，同年有理想有抱负的他决定为西部教育贡献出自己的力量，于是贵州大学校长这个头衔落到了他的身上。

可是当年刚到贵州大学以后，郑强就被自己的所见所感深深震惊了，因为整个校园的卫生不仅脏乱差，甚至连整个教育体系也混乱不堪。

最让他不能接受的是，很多学生在上课时都有逃课的行为，校园正中间的一大片树林已经成为了学生逃课的“集合点” 最可气的是任课老师们和校内各级领导却置若罔闻。

所以初到贵州大学时整个校园的风气都是不正的，教学的散漫更是没有办法给国家培养优等人才，当即他就下定决心一定要好好整改。

首先要做的事就是将学生逃课“集合点”给摧毁，这个行为在外界看来简直是非常滑稽的，试想新来的校长不管教学，反而大张阔斧地砍一片树，这怎能不让人浮想联翩呢？

可是郑强改革的决心却是坚定的，因为他明白只有将外在因素统统扫除，才能够慢慢地渗透内部，可是他的行为势必会招惹出很多反对人士的抵抗。

首当其冲的就是一些时常逃课的学生，在他们眼里那片树林可是“自由的天堂”，于是之后贵州大学才发生了学生拉起“誓死保树”横幅的行为。

更让人感到震惊的是，很多学生还开始在网上捏造虚假事件，纷纷对新校长郑强恶语相向，关于让他滚出贵大的说法更是被传播的沸沸扬扬。

可是郑强什么样的大风大浪没见过，面对着学生无理取闹的行为以及外界不明就里的指责，他通通选择视而不见，短短的一段时间就将原本生长参天大树的地方，变成了绿草如茵的草坪。

与此同时一座座现代化的综合教学楼，也陆陆续续被建立了起来，由此网上关于郑强的舆论风向才慢慢转为了称赞，甚至开始有很多人称他为“强哥。”

想必这个“强哥”是很多人将郑强与动画片里的光头强联系在了一起，两人都有着伐木的行为，只不过光头强伐木是为了利益，而郑强伐木是为了全体学生和国家的教育事业。

事实证明郑强在教育上确实是有着独到思想的，并且在他的思想里颇有些儒家因材施教的理念。

在中小学幼儿园教育中，郑强一直强调拿“不能输在起跑线上”这个思想去约束孩子是非常不正确的，过分地去强化学龄前教育只会让孩子厌倦学习本身。

好的教育一定具有长久性且是循序渐进的过程，很多时候起跑和加速并不意味着就能够离成功越来越近，拔苗助长的行为只会起到适得其反的效果。

并且在中小学的教育中，郑强教授也一直在强调培养孩子的素质、诚实、慈爱和坚强才是重中之重，毕竟学习成绩只是一方面，社会观和价值观的正确才是立身之本。

在大学和高等教育之间，郑强教授也有着自己的一番见解，“欲强其国，必强其文化”一直是他挂在嘴边的观点，好的教育理念肯定是通识教育和专业教育相结合的。

同时他也不止一次地谈到大学与社会的关系，两者密不可分却又实质不同，准确来说就是服务与被服务的关系，只不过一个是为学生服务，一个将来是为社会服务。

无论从哪方面来看，郑强教授的思想和主张都是十分具有价值的，或许各界也正是认识到了他身上的闪光点，所以才赋予了他一个新的身份。

2023年8月8日，太原理工大学党委书记郑强教授，成为了延安大学特聘教授，甚至在聘任仪式上作为延安大学副校长的吕达，还亲切地称呼他为“教育界的大咖。”

当天郑强还收到了延安大学赠送的《毛泽东选集》和《平凡的世界》等知名著作，显然成为泽东干部学院的一员，对于郑强来说又是一份新的重托和使命。

单从受聘这一桩事件上来看，郑强无论是在管理还是在学术方面的建树，都是社会各界广为关注的，更是被无数人所称赞的，关于那句中国教育“郑”能量的说法，也绝非是空穴来风的。

当无数人将眼光聚焦到郑强身上时会发现，他的人生绝不缺少个性，更不缺少敢做敢当的勇气，或许也正是因为他的出色和魅力才能够赢得无数人的追捧和称赞。

也许网络上对他的评价是毁誉参半的，可说他激进也好，或者有理想有追求也罢，对于这些郑强教授可以说是丝毫不关心的，因为他所做的一切都是有利于教育、有利于群众、有利于国家的。

中国确实也需要这样的学者，若人人整体都顶着一张虚假的面孔去生活的话，那社会上的丑恶面永远不会被揭露，更不可能得到纠正。

只有越来越多敢怒敢言、敢做敢当的人士站出来进行批判，一些不正风气才能被扭转，一个清朗的环境永远要比污浊的氛围更让人感到舒服和自在，这种局面也应该是所有人共同去营造的。

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