2023年12月北京中考英语听说考试最新题型|中考|北京市|听说考试|考研|英语|雅思|高考

2023年12月北京中考英语听说考试最新题型发布

❗️初一初二的家长孩子们注意啦，今年12月起北京听口全新改革，四大变化一键收藏，早知悉早准备✅

1⃣️原听后记录（表格）并转述改为听后转述（思维导图）

2⃣️原听后回答5段小对话5题10分简单题变为5短对话6题12分（新增作者态度，意图等难题）

3⃣️原听后选择4段对话或独白8题12分改为3短对话或独白6题9分

4⃣️原朗读文章8分改为9分

❓如何做

1⃣️口语表达部分内容和分数增加，平时课本每个单元的课标词汇一定要发音准确✅

2⃣️根据思维导图转述文章难度增大，平时需要多练习听后复述，提升转述技能，以及熟悉中考话题文本✅

3⃣️想要考高分段的学生，可以练习高一难度的听后选择，提升听后推断总结的能力✅

2023年12月北京中考英语将迎来了第一次听口改革!

新题型只给五个关键词，录音放三遍，孩子听完了要自己描述听到的内容。大家觉得难度如何，李老师觉得这届孩子难呀，英语听口大面积满分的日子结束了。

读懂思维导图

听力听三遍，简写笔记

不要把听到的每个单词每个句子都写下，没有时间，自己听懂的句子或单词用自己熟悉的符号字母简写，重点听没听出来的或容易漏的信息

一级信息二级信息要准确完善，三级信息尽量补充

听的过程中根据思维导图先把一二级重要信息记录，没

听出来的可以二遍三遍进行补充

平时多练习。

E听说，优题网等软件已经有新的题型，多进行练习，

并结合原文进行对照，看自己记录的信息哪里有问题

进行补充并改正。

刘凯老师介绍

刘凯，男，蒙古族，黑龙江省齐齐哈尔人。本科为哈尔滨师范大学英语教育专业，硕士为北京理工大学，北京大学宗教学系道教专业哲学硕士；2010年赴美国费城宾夕法尼亚大学交流学习；2013年美国亚利桑那州图森市（Tucson）亚利桑那大学访问学者；2015年澳大利亚悉尼新南威尔士大学ESL研修；2018年美国加利福尼亚州洛杉矶加州理工学院语言学双学位获得者；2019年赴澳大利亚新南威尔士州悉尼麦考瑞大学交流习；2021年赴新加坡国立大学培训学习访谈；2023年赴美国马里兰州巴尔的摩市约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）学习国际教育与全球领导力（International Teaching and Global Leadership Cohort）硕士专业；GRE托福考试全球高分获得者；荣获长江商学院EMBA；英语专业八级（TEM 8）。

北京市优秀青年教师，北京市级重点高中示范校骨干教师，英语课程研发骨干教师，多年高中一线执教经验，高三年级把关教师，多次参与东城区模拟试题命题工作，北京市高考英语听说考试评卷教师，多次参加北京高考阅卷工作，教学理念先进，教学成果突出，多篇教学论文获市区级奖项。多篇文章发表在《中国教育报》《中国考试》《北京教育》等报刊上。参与人民教育出版社、北京教育出版社、外研社等各类高考教学用书的编写工作，有丰富的备考经验，国际核心期刊发表多篇论文。

教育部课题研究员，参与国家十二五课题计划，并作出突出贡献，参与初中、高中各年级区级试题的命制，多次承担区级和市级研究课任务。北京市科技英语优秀指导教师，所带学生在各级英语口语、作文竞赛中多次获奖；将扎实的英语基本功和严谨的学术思想作为教学的基础，课堂上善于寓教于乐，信息量大，内容丰富，使学生在和谐的课堂气氛下欣赏英语、享受英语、掌握英语、运用英语。

2009-2012年期间，多次受邀在北京广播电台主持英语高考大纲解析及英语新课程改革节目，学术功底深厚，兼具偶像派与实力派特点，教风亲切洒脱，诙谐幽默，思维开阔，屡有奇思妙想，善于引导学生学以致用，对高考动向把握极其准确，深受学生和家长欢迎。尤其擅长英语语法和单词记忆法。

海外生活学习经验丰富，社科人文类学科偏爱者；雅思备考经验颇丰，知名教师培训师；指导上万考生快速冲刺雅思写作、阅读，平均分数7.5分；独创“段落清空”、极简化“针对检索式”阅读法等众多高效技法；每年雅思考试均在10次以上；均分8+；真题回忆准确度97%以上；贴近西式思路和语言指导学生写作；善于帮助学生突破学术写作思维瓶颈。讲授科目有长难句、翻译、四六级考试、阅读和写作；在2014、2015、2017、2019四年考研中，接受其培训的所有考生中有近万名考生取得高分。带给学生的不只是考分的提高，更多的是对英语领悟和感知的突破。纯正的英音、独到的见解、睿智的思维和轻松幽默的语言，为其赢得了广大学生的认同和喜爱。

资深考研培训讲师；

英语四六级考试天团高级讲师；

雅思阅读、雅思写作培训主讲名师；

六级考试阅卷组成员；

深谙命题规律和解题套路，对英语的学习规律和方法见解独特。

呼吁国人学习英语的态度：

重复是记忆之母。

用听，用看，用心去触摸每个单词，你便会有好的记忆。

中国人要学好英语就要有一点点变态。

上课特点：课堂从不需点名，却无人缺席

教学理念：英语教师很幸运也有责任与学生一同叩响世界之门

教学之余，潜心教育科研，将教学中的深切感悟凝聚成多篇论文，见诸《中小学英语教学》等外语核心杂志。利用业余时间进修学习，获得华师大教育硕士学位。班主任，工作认真细致，受到学校领导的肯定，得到家长的赞誉和学生的喜欢。