01

有家长问，孩子小学四年级，期末考试总分第一，却没有评上三好学生。孩子哭了一晚上，作为家长看到是既心疼又无力。

问题里描述，孩子学习成绩一向不差，常年保持在前三，这次发挥更好得了第一名。

上学期也是因为没评到三好，孩子郁郁寡欢了好一阵子。但上学期孩子没考第一名，家长就安慰孩子说是因为孩子成绩不好，但家长心里知道，并不是这样。

结果，这学期课考第一也没评上，也不知道该怎么说了。

家长觉得，孩子在学校平时表现挺好，最最起码不差。

翘课、打架、骂人这类事情从来没有，跟老师顶嘴也没有过。其他任课老师都挺喜欢孩子，唯独教语文的班主任不待见她。

家长看孩子哭心里堵得慌，想去教育局投诉或者怎么样的，不过估计也没什么卵用，最主要还是怕小孩被报复。

透过家长的描述，能看出她心里的困惑，孩子成绩这么好，在学校表现也不差，各科老师都喜欢，怎么就得不到班主任的喜欢，评不上三好呢？

孩子应该也比较在意这件事情，家长看在眼里急在心里。

02

关于三好学生的评选，不同的地区有不一样的方式。

像我所在的大天津，评选的叫优秀学生。我家孩子学校是全体同学投票，班里绝大多数同学都有参选资格，投完票在教室唱票，排名前五的当选。

有的地方可能参选条件更严格，老师根据学生平时表现直接提名评选。

有的学校会给出更多名额，比如智慧之星劳动之星之类的，让更多的孩子有机会当选。

我曾经以为，小学生都会选自己的好朋友，这就是个拼人缘的评选，没想到，我低估了人家。

我问孩子，优秀学生评选他选了谁？

他告诉我，他没有选最好的朋友，因为他觉得最好的朋友课堂纪律不够好。

他选了两个成绩不错，主动帮老师干活的男生；两个成绩也不错，热心经常帮助同学的女生，还有刚刚代表学校参加市里美术比赛获奖的女生。

幸运的是，他也当选了。

我家孩子成绩一般，中等，但体育不错，参加过跳绳比赛得了奖，学校足球运动会表现也不错。他被选上，大概是有同学觉得他为班级争了点小光吧。

如果是班主任直接提名，不同的老师提名风格不一样，可能会考虑比较多，牵扯也复杂一点。

如果是班里的同学投票评选，小学生也有自己的评价标准，为班级做贡献的，给班级争光的，帮过自己的，帮老师干活的……

03

我是觉得啊，孩子没被选上哭了一晚上，家长最应该做的是开导孩子。

了解清楚评选的机制，问问孩子选了谁，为什么选？谁被选上了，是什么原因？

尽量引导孩子看到别人身上的闪光点，让孩子意识到别人的优秀，也看到自己的不足和闪光点。

这只是代表个人主观意愿的评选，代表老师或同学的偏好。

客观存在的还可以参考，比如学习成绩、热心助人、代表班级赢得荣誉什么的，但主观的偏好就没什么参考性了。

人不能因为别人的主观看法否定自己，也不能为了迎合别人改变自己。

父母也要放平心态，这类评选就是个锦上添花的东西，都考第一名了，被选上就多开心一点，没被选上就少开心一点。

考多少分可以靠自己努力改变，但别人的喜好是无法靠自己努力改变的，做好自己就好！

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