这些年因为疫情,体制内的优势一下子就显现出来了,很多大学生更是把考编当成唯一的目标。

老师作为体制内的工作,原来并不受欢迎,这几年也成了香饽饽,也吸引了很多名校生来竞争教师岗位。

那么现在教师岗位还值得考吗?

考研指导师张雪峰明确指出:现在不建议大家当老师,因为目前当老师的代价太大了。

为什么不建议大家当老师呢?张老师也说出了主要原因。

第一:现在各地不是缺老师,而是在对老师进行学历升级。

张老师说,现在当老师对学历要求非常高,一般的本科生只能去县城或者乡下的学校,城市的学校就算还是小学对老师的学历要求都很高,一般都要求必须是研究生学历,如果是初中和高中,基本都是985、211的研究生才有资格。学校不是缺老师,而是要对老师进行学历升级。

看看最近郑州十一中的招聘教师我们可能也能明白。郑州十一中今年招聘的老师基本上是清一色的985名校生,其中还有清华北大的毕业生,乍一看,还以为是哪个科研单位呢?因为学历真的太高了。未来各校的招聘估计对学历的要求还会升级,照这样的趋势,以后想当个老师也不容易,没有名校的学历基本不要考虑,因为根本不可能。

第二:双减之后,师范生的就业渠道太窄了,想当老师要付出很大的代价。

在全国师范院校可能是最多的院校,因为各省地级市基本上都有,所以每年毕业的师范生人数也是巨大的,这么多的师范生都想当老师谈何容易?

双减之前还好一点,考不上老师还可以去各大培训机构工作,但随着双减政策的普及,很多培训机构也倒闭了,师范生的就业渠道就缩减了很多,这么多人如果都想考编当老师,那就要付出巨大的代价了。

首先要进行学历升级,要考研,但是考研也要付出很多精力、时间和财力的;其次还要进行考编,现在的考编也不容易,没有一年半载的深入学习也不可能考上。与其付出这么多,还不如考虑其它工作呢?因为我们大家都知道,老师的待遇并没有大家想象的那么好。

第三:随着人口出生率越来越低,未来对教师的需求也会大量减少,大量的学校也会面临倒闭。

看新闻,日本有超过200所的大学倒闭,原因就是少子化导致的缺少生源,我国未来会不会也是如此呢?很有可能。

我国这几年的人口出生率也在下降,这是大家都有目共睹的。随着人口的减少,未来大量的学校肯定招不来学生,学生少了对老师的需求自然也会减少。

以我所在的小县城为例,县城的一些小学已经招不来学生了,每个班只有20个学生左右,更别说乡村的学校了,有的乡小一共才几十名学生。大家都不愿意生了,未来哪有那么多学生,没有学生,还需要老师吗?

所以未来想做老师也不容易,需要的人少了,要求就会更加的高了。

现在以及未来几年,教师行业应该都不会大量的招人,虽然一些老教师会退休,但是学生人数也在减少,所以未来想做老师真的很不容易。如果真的想做老师,就要做长远的打算,早早进行学历升级,当然,还要做好心理准备,因为老师这个行业不管是收入还是地位可能都没有你想象的那么好。

当老师得有九条命

余光中先生写过《假如我有九条命》。彼时读此文,只觉得,活着,好难。

当了20多年老师,更觉得,当老师,好难。

借用余光中的创意,替广大教师浇胸中块垒,浓缩成一句话:要想当老师,得有九条命。

第一条

你得交给没完没了的考试

一日为师,终生被考。

无论你初出茅庐,还是出道已久,只要你没退休,你就逃脱不了被考试的命运。

一张卷子,一个分数,就是你这一学期或一年的奋斗结晶。

如果你运气好,碰上一帮天资还不错,良莠还算齐整的学生,那么,也许你还能获得不错的成绩。

若碰上领导把分数看得比天大,你就遭殃了。

领导会以各种方式暗示你,你要好好努力了,你要好好抓质量了;

这还算比较人文的领导,若遇上更狠的,会在全校质量分析会上,把一个班一个班的成绩晒出来。

这一刻,你恨!恨脚下的水泥地不是豆腐渣工程——不会马上裂开一道缝。

你彻夜难眠——不!是好一段时间彻夜难眠。

没办法,这样的日子,要年复一年,直至退休。每学期开学和学期结束,你都会为分数而失眠。

于是,你的一条命,也就交给了考试。

第二条命

你得交给光荣的班主任

班主任是中国最小的“官”,也是责任最重的“官”。一旦你当上了这最小又最大的官,那么,恭喜你,你已经踏上了不归路。

校长室、书记室、少先队、教导处、科研室、总务处……所有的部门,都会来找你,都会对你指手划脚。

“某老师,计划怎么还不交?”

“某老师,征文怎么还不交?”

“某老师,表格怎么还不交?”

“某老师,今天检查你们班最差!”

“某老师,你们班的谁谁谁,得好好管管了”

“某老师,你们班的纪律真差!”

“某老师,你们班的谁骨折了,赶紧送医院……”

你每天都会有处理不完的事情。

如果你天生好胜、不甘人后,那么,你注定把自己的幸福卖给了大大小小没完没了的检查。

于是,你的一条命,也就交给了光荣而神圣的班主任。

第三条命

你得交给奇葩家长

遇上通情达理的家长,是你的幸运。

但你总不可能每年都很幸运吧?你总会遇上一些奇葩家长的。

孩子成绩差,怨老师;孩子吃不饱,怨老师;孩子近视了,找老师……

这些都还不算奇葩。

奇葩家长让你搞不清楚他会出什么怪招,他绝对不会按常理出牌:

明明自己孩子错在先,却恶人先告状,动不动打12345,找媒体曝光,让你欲哭无泪;

深夜十二点,你忘了关手机,“嘀嘀嘀……”

短信提示,打开一看“老师,我儿子今晚高烧,明天不来了,向你请假”让你欲哭无泪;

你有时候在气头上,狠狠地批评孩子,好,家长怂恿孩子把录音笔放在教室里,把你“骂人”的话传网上。

于是,你成为了“网络名人”,你莫名地被迫下岗……

奇葩家长,远远不止这些。

你的一条命,也就交给了这些奇葩家长。

第四条命

你得交给奇葩学生

优秀的学生个个相似,奇葩的学生各不相同。

几乎每个老师都会遇上奇葩学生的。

遇上奇葩,你这几年,就只能过奇葩日子了。

不知道哪个不负责任的教育家想出来的一句名言“只有不会教的老师,没有教不好的学生”。

为师之初,你一度相信这句话是真理。

但随着时间的推移,你越来越发现,这绝对是谎言。

你若不幸遇上奇葩学生,你什么招都试过,就是不见奇效。

有时候,你会怀疑,自己是不是奇葩?

想从床上跳下来摔死的心都有。

但你得忍,这社会不是那么容易找工作的。

再说,哪里没有奇葩?!

于是,继续和奇葩斗智斗勇。

屡败屡战,屡战屡败,沮丧至极,抑郁之极。

于是,你成为了“焦郁禄”——焦虑、郁闷、忙碌,却依然败给了奇葩。

没辙了,你只有默念——请赐予我力量吧!可是力量并没有降临。

你再次默念——让这奇葩早一点毕业吧!

于是,奇葩真的毕业了!他毕业了,你的这条命,也基本上交给他了。

第五条命

你得交给各种培训

你若当老师,便有永远参加不完的培训。

一年期新教师培训、骨干教师培训、素质提升工程、领雁教师培训、360学时培训、师德培训、高端培训、访问学者培训、远程培训、分散培训、集中培训、普通话培训、心理健康培训……

各种名目繁多,形式繁多,不一而足。

一任领导一个思路,于是,老师们永远都处于被培训中。常常是这边课没人代,这边要赶着去参加好几个培训。

最可气的是,明明是假期,美其名曰“培训是福利”,于借着“福利”之名,剥夺老师难得的假期休息权利。

而所谓的培训,无非是找一些有点 头衔的人在台上吹牛,底下的人都听他吹牛。

吹得好笑,笑一笑;吹得不好笑,玩手机;实在不好听,培训者自言自语,被培训者窃窃私语。

至于被培训者最需要什么,培训是否有系统的课程,组织者才不去想这样的问题。

反正,你得交钱,你交了钱,你来了人,我们就好对领导汇报,就好写总结,我们就可以领到培训补贴!

至于效果——效果一定是很好的。

不信?你去看每次活动的总结和简报好了!一派中国教育世界第一的调调!

参加完了所有培训,你的命也就交给了培训。

第六条命

你得交给职称评

你进入教师队伍,你就进入了职称体系。

从小二到小一到小高到中高,一路过关斩将,头破血流。

如果你教了20年的书,还不是小高,你准会被人骂奇葩。

好容易评了小高,被领导告知,学校里小高的指标没了,你得“高职低聘”,你还是小一的命!

于是,你开始盘算,某某老师何时退休——他退休了,你才可以“高职高聘”!

如果你的所有朋友都上了中高,唯独你一个人的是小高,于是,你梦里都会想着,我一定要拿下中高!

于是,你花钱在杂志上买几篇论文,找领导求情弄一个省市级的综合荣誉,论文送审要千方百计托人多打几个A不要打C,还要把整本的新课标背起来,还要面对理论考试、说课、论文答辩;

好容易这些都通过了,评比正式开始,你得找人和评委一个一个招呼过去……

于是,几经折腾,你终于实现了你的“中高梦”。

梦实现了,基本上,你的一条命,也搭进去了。

后来,你听说台湾以及好多欧美国家,老师是不需要评职称的。

你羡慕,嫉妒,恨,恨,恨!

第七条命

你得交给各种检查

当老师,永远有应付不完的检查。

检查分两部分,一部分是学校内部的检查:

备课笔记检查、教学计划检查、听课笔记检查、作业批改检查、教室布置检查、卫生检查……

很多很多日常的检查,你得认真应付。

一部分检查,是应付校外的。这就更多了。

督导评估、绿色学校、文明学校、安全学校、健康促进学校、特色学校、文化品牌、心理健康先进学校、校本教研示范单位……

足足可以想出50个名目来。

于是,一次检查,就是一次全民造假。

大家各自领到艰巨而光荣的任务,连夜赶造,加班加点,从计划到表格到总结到照片。

于是,奇迹般地,每人弄出了3-4个盒子,硕果累累。

一次检查结束,又有好几颗树木,被我们亲手毁掉。

而这些检查的唯一目的,就是为学校挣得一个上得了台面的铜牌——挂在门厅里,表示学校办学业绩辉煌——校长,也往往因此而晋升。

这些牌子对学生和老师有什么帮助?鬼才晓得。

老师只知道,我的一条命,又搭上了。

第八条命

你得交给期末台账

盼望着,盼望着,经过一个学期煎熬,期末终于来了,终于可以喘一口气了。

别急,你得交完这些材料:

备课本、作业本、听课本、班主任工作手册、家访记录、家长会记录、中队活动相关照片与总结、后进生辅导记录、备课组长手册、教学反思、试卷分析表、班主任总结、个人年度总结、个人考核表……

还有,下学期一二单元备课和试卷样章……

额滴神哪!搞完这些,你又搭进去一条命。

第九条命

你得交给亲爱的自己

第九条命,其实还可以交给公开课。但是,已经交出了8条命了,不能再交了。

于是,你把第九条命交了给自己。

双休日、寒暑假,你得好好享受生活了。

结果,你发现,第九条命,你把自己交给了丈母娘,交给了爹妈,交给了孩子,交给了公公婆婆,交给了家务,交给了柴米油盐……

坐下来想看看《非诚勿扰》,看看《中国好声音》,看看计划了好久的电影……

结果,你发现,累得不行了,眼皮打架了,于是,你进入梦乡……