“这个事不只是单纯的校园霸凌事件，而是上升为一个恶劣的社会犯罪，这个事件，施暴的孩子，还有父母、老师、校长都有不可推卸的责任，四年级的孩子竟然发生这样的丑闻，毁三观，骇人听闻，让人头皮炸裂！”

“虽然有马赛克，拼拼凑凑看了大致内容，太恐怖了，才二年级的学生，就出现这样的问题事件，现在的孩子怎么了？”

“恶魔不分年龄，不要让年龄成为恶魔的保护伞！”

人们都在说什么？是什么样的事件能让大家如此愤慨？

事情发生在山西大同一所名叫大成双语的寄宿制学校。

两名不满12岁的四年级学生，对同班同宿舍的一名孩子小强进行了长达1年多的欺辱，直到小强精神崩溃，意图轻生求解脱，这才被奶奶发现。

不曾想，一问之下，小强的父母这才知道自己的孩子在学校过着怎样提心吊胆和身心摧残的日子！

小强哭诉，从二年级开始，他不仅要承受两位同班同学赵某和晋某经常性的谩骂殴打，还被二人强迫着舔对方的生殖器，肛门等，这还不算完，这两名施暴者还往小强的嘴里和肛门灌尿液。

这样的经历，对一个十来岁的孩子而言，简直就是炼狱，宛若烈火灼心，痛不欲生。

小强的父母听着孩子的叙述，犹如五雷轰顶，一时间，怒不可遏席卷过全身，他们不敢想象，可怜的孩子每日在学校挣扎在怎样的煎熬之中？

同时，他们懊恼、憎恨自己怎么如此大意，为何不曾仔细观察过孩子，为什么没能早点发现？

可再多的后悔，都没办法扭转时空，回到过去，伤害已成事实，父母需要做的就是站出来，把已经身心遭受重创的儿子从水深火热中拯救出来。

9月16日晚，小强父亲根据孩子的口述，将事情的经过写在了纸上，并将此事告知了学校。

9月17日这天，学校将施暴者家长和小强的父母请到了一起，面对小强的遭遇，两个施暴小孩没有丝毫隐瞒，承认了所做的一切。

而施暴者的父母则在小强父亲打印的材料上，写下了书面道歉，并保证孩子今后不再欺负小强，还愿意承担小强所有的检查费用。

可事情远远没有结束，比这样的处理方式更可怕的事情接踵而至。

学校为了息事宁人，自然是多方劝解，说服小强父母与施暴者父母进行协商解决，以免事态扩大。

可当小强父母提出，让施暴者父母在网上公开道歉时，两位施暴者都默契地选择了忽视，他们在当地有头有脸，可不会为了这样的“小事”出面，招来非议。

气不过的小强妈妈在班级群里发声，结果被班主任移出群聊，随后，班主任更是温馨提醒各位群内家长，如果发现不当视频，不要胡乱转发。

至于这件事情，三方家长正在协商解决问题，只是，小强的父母不满意处理的结果，这才在校门口闹事，胡乱发言，以至于给学校造成了不好的负面影响。

末了，班主任还呼吁家长们保持理智，顺便贴心提醒，大家要是传播不当言论，需要承担相应的法律责任。

但这样掩耳盗铃式的态度，显然不是处理问题的态度，而是稳控其他家长的正常操作，毕竟孩子在老师手下，绝大多数家长能选的无非就是沉默是金，或者敢怒不敢言。

随后，小强父母在校门口曝出事件细节，听着这位妈妈痛彻心扉，字字啼血地控诉以及追问，人们怎么可能无动于衷？

尤其是听到施暴者亲口承认，受到欺辱的对象并不止小强1人，还有其他受害者时，想必很多家长是心惊胆战，并忧心如焚的。

而这些孩子受了欺辱，不敢告诉父母的原因，则是两位施暴者早就未雨绸缪，他们威胁要是有谁胆敢告诉父母，他们将面临更为粗暴的霸凌。

他们选择的施暴方式是将受害者用被子包住，照着腹部就是一顿暴打，直到拳头下，被伤害者内心的每一个角落都布满了恐惧，他们才会心满意足地罢手。

通过这样颇有技巧的殴打，使得受害者一想到告状，就会不由自主地想到自己接下来将要面临的致命恐惧，内心升起的那一点反抗的勇气就会因此烟消云散，剩下的只有忍气吞声地祈祷施暴者可以高抬贵手。

而施暴者为了进一步巩固恐吓效果，更是口出狂言：“只要没有死人，我爸妈都会帮我搞定的！”

这一句话背后的有恃无恐对于十来岁的孩子来说，无疑震慑力十足，以至于他们不敢反抗，长时间任由欺辱明目张胆地进行着，而家长却毫无察觉。

事态经过网络发酵，整整六天时间后，大同市教育局站了出来，于2023年9月23日，公开发声，表示已经连夜派驻工作组，开展学生的关心和保护工作，调查结果将会及时向社会公众发布。

如今，这件事在各大平台依然保持着热搜状态，但没有更多的详情曝出来。

有热心的网友找到了两位施暴者家长的蛛丝马迹，体面的工作，殷实的家庭，偏爱有加的教育，似乎处处都隐隐透着不同寻常的气息。

按照正常的逻辑，这所学校是大同招商引资的重点项目，应该属于私立学校，一年的学费就高达4万元，能够进入其中学习的孩子，一般都是非富即贵。

那么，富养的教育更应该体面才对，为什么成了酝酿让人不寒而栗的恶性事件的温床呢？

都说，每一个熊孩子的背后，都站着更加“熊”的家长。

孩子的第一任老师是父母，他们言传身教给孩子最基本的价值观。如果是满身戾气的家长，他们很难教育出善良懂事的孩子，反而会轻易缔造出充满恶意的孩子。

这样的孩子会自然而然地把这些恶意如数加注到比他弱的孩子身上，那么，欺凌和欺辱就成了他们惯用的方式。

对此，学校也有不容推辞的责任。学生在校期间的身心，均由老师负责的。

校内发生这样事情，不可能无声无息，只是学校为什么没有在第一时间进行管束，而是选择了无视或者沉默，以至于造成了今天这样的严重后果。

只能说明，这所学校注重的并不是孩子的健康成长，而是他们在潜移默化地实行着恃强凌弱的教育理念。

有背景的孩子犯事了，他们不能或者不敢去轻易得罪这些孩子的家长，就选择让相对弱小的受害者自行承担后果。

这就是典型的慕强心理。因为不想和不敢，甚至是怕麻烦这样的微小心理，学校的老师就可以视而不见，这何尝不是变相的纵容，与熊家长有什么两样？

学校和家庭都是这次事件的始作俑者，两者都是这起欺辱事件的最大“保护伞”。

而让大家更担心的是，这件事在最后，会不会在多方介入后，变成高压态势，让小强的父母不得不选择不了了之。

结语

大冰在《保重》一书中写道：“所谓的欺凌，未必一定是肢体暴力，几句话，几个白眼，几阵哄堂大笑，几声嗤之以鼻，摧垮一个无力还击的半大孩子没有问题。”

何况，这次已不是简单的欺凌，而是情节恶劣的欺辱。它足以毁掉那个孩子的一切，他或许要用一生来治愈现在所受到的伤害。

原本，他可以前程似锦，如今，留给他的将是什么？我们无法揣度，但我们可以为他做些什么，哪怕是微不足道的发声。

其实，每一起校园事件，事关每一个人和每一个家庭，没有人是所谓的旁观者，只有幸存者。

所以，不要袖手旁观，为这个孩子发声，就等于在为保护我们更多孩子免于被霸凌，被欺辱争取更为严密的机制，何况，这个世界，原本就没有真正意义上的置身事外，今天可以是小强，明天就可能是无数个小明。你说呢？

作者：么么茶

编辑：毛毛雨