近日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。华东师范大学第二附属中学附属初级中学组织全体学生观看了这场奇妙的课堂，并同步尝试开展相关实验，从天地实验差异中感知宇宙奥秘、体验探索乐趣。

“在地球上，火焰是锥形的，火焰的走向是向上的。”在华东师范大学第二附属中学附属初级中学的创新实验室内，老师们正带领学生开展蜡烛燃烧的实验，通过观察火焰的形状和颜色，对比刚刚观看“天宫课堂”第四次太空科普授课直播里，航天员演示的球形火焰的实验，从而感知宇宙的奥秘。

“空间站的老师们在做这个实验的时候，他们蜡烛的火焰颜色不仅是蓝色的，而且火焰形状是一个近乎完美的半球形，这点让我感到很奇妙有趣。”叶子乐同学对比着两种环境下火焰的不同之处，不禁啧啧称奇。

杨璐华同学也表示，很高兴能有这样一个机会，能让她亲自在地面上感受蜡烛的样子，并同步和空间站中的蜡烛进行对比。

华二附初的青少年还饶有兴致地观看了三位航天员演示奇妙“乒乓球”实验、动量守恒等有趣的实验，认真聆听“太空讲师”的精彩讲解。同时，学生们也同步尝试了又见陀螺实验，体验探索的乐趣。

校方表示，通过组织同学们收看这场精彩的太空科普课和观察天地实验差异，激发学生对太空探索的热情，点燃他们的航天梦想。

王梓萌同学就是这其中一员，他表示通过这节课他深切感受到了太空的微重力条件下物理学实验的神奇，“我也希望有一天我能成为宇航员，在我们自己国家的空间站里完成实验。”

华二附初副校长李娜告诉记者：“让学生能够更好地感受到太空实验的奇妙所在，配合‘天宫课堂’，从而去激发他们探索、探究、创新的一些意识，更好地传承航天精神，争做追星少年。”

记者：李洁

摄像：庄辰昊（实习）

编辑：方佳璐

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