王广鹏在上课
王广鹏，阜阳市第二实验小学教科处主任。曾获“安徽省先进工作者”“安徽省模范教师”“阜阳市优秀班主任”“阜阳市先进工作者”“阜阳市专业技术拔尖人才”“阜阳市小学数学学科带头人”“阜阳市名师”“阜阳市教坛新星”等称号。从教26年来，他一直担任班主任并承担小学数学教学任务，爱生如子。
倾心 提供不竭动力
王广鹏在阜阳市颍东区枣庄小学任教时，班上有名学生小豪（化名），平时和同学的关系不好，上课不听课、不完成作业，个人卫生也不干净，是老师们眼中的“问题儿童”。为了改变这个学生，王广鹏选择了家访。原来，小豪从小父母离异，一直跟随爸爸生活，一、二年级时学习还不错。但由于父亲出远门打工，把他丢给了爷爷。爷爷平时与他交流甚少，这才让小豪产生了厌学心态，性格也变得孤僻起来。为了让小豪快速转变，王广鹏细心观察小豪的每一个优点。每一次小小的进步，他都在班级里公开表扬小豪。当小豪犯了错误，王广鹏就把他领到办公室，摸着他的头慢慢谈心。
通过一段时间的努力，小豪渐渐变了，上课不走神了，学习也有进步了，但是他还是不爱笑，也不爱与同学交流。为此，王广鹏通过多方努力联系到小豪爸爸，希望他能多打电话给小豪。而小豪爸爸支支吾吾地道出了难言之隐：“老师，现在外面的活也不好做，打电话长途费用太高了，孩子让您费心了。”这次通话让王广鹏思绪万千。他意识到，只顾课堂学习远远不够，学生们的父母不在身边，他就得充当父母的角色，要兼顾学生们的身心健康，做好品德教育，让学生们“先做人后成才”。
怎样既能省钱，又让他们父子可以有效沟通呢？最终，王广鹏想到了QQ视频。放学后，王广鹏特意找到小豪，对他说，我送你一份礼物，并将他领到了自己办公室，当思念已久的爸爸出现在了视频里，小豪激动地哭了起来。那天中午，在和爸爸叙了一个多小时后，小豪脸上露出了难得的笑容。从那天起，小豪像变了一个人似的，上课认真听讲，按时完成作业，还主动帮助其他同学，期末考试他以优秀的成绩获得全班第十名。
爱心 引领学生成长
教育家捷尔任斯说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生就是要关心、爱护学生，尊重学生人格，针对不同学生给予针对性的教育，真正做到因人而异、因材施教，让每一株幼苗茁壮成长。
小桃（化名）是王广鹏2011年接手班级的一名女生，白净的小脸儿，头上经常戴着一个红色的发箍，感觉非常文静内敛的孩子。上课时她总是低着头，偶尔和老师对视一下，又会像惊恐的小兔子一样迅速把目光移开。初步判断是，她性格内向、胆小、不自信。当王广鹏想更深入地了解她的情况重点关注她时，又发现她的行走和坐姿都存在一些问题，她上课时总是双肩内收，含胸低头，佝偻着身子，走路也是如此。他感觉非常好奇，迫切想知道问题出现的根源。直到有一天，当小桃的妈妈（个头非常瘦小，而且脊柱严重弯曲的中年妇女）在风雨中给小桃送伞时，看到她的一刹那，王广鹏才忽然明白了小桃所有问题的原因。他决意把小桃改变过来，因为他知道孩子的身体发育是正常的，只是受家庭环境的熏陶，才慢慢变成现在这个样子，如果能正确引导，她一定能像正常的学生一样挺拔、阳光、自信。从那以后，王广鹏要求学生们上课时都必须双手背后，双肩尽量向后打开，抬头挺胸。为此，他亲自给大家做示范，然后一个个矫正学生们的坐姿，再刻意走到小桃面前，把她的双肩尽量向后拉，保持好后，当着全班学生的面进行了表扬：同学们请看，小桃坐得多端正啊，为她鼓掌！教室里立刻响起了热烈的掌声，小桃兴奋得小脸通红，尽管还很害羞，可小脸却高高地扬了起来，目光坚定地看着前方。
王广鹏心里知道，他终于找对了切入点。自那以后，他几乎每次上课都评比哪组同学坐得好，然后给予相应的分数奖励，有意无意地走到小桃面前，帮她调整坐姿并适时进行表扬。渐渐地小桃养成了习惯，只要一见老师，就不自觉地坐正了身体、挺直了腰杆、扬起了小脸。在王广鹏一步一步地引导、表扬与鼓励下，小桃的坐姿端正了，走路时胸脯自然也挺了起来，眼神中也渐渐有了光彩，脸上也露出了久违的灿烂的笑容。（张秀礼 记者徐徐）
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