导读：郑州某中学15岁女生，身体残疾四级，却遭遇同班同学长期霸凌，她不但要给霸凌者金钱，还遭受肉体和精神上的折磨，家长投诉到学校和教育局，都视而不见，他们和家长玩起了躲猫猫游戏，让人情何以堪？

学校不就是教书育人，给孩子一个安全舒适教书育人的环境吗？为何一个残疾女生却要遭受校园霸凌，学校却视而不见，诺大的郑州市六十四中难道容不下一个年仅15岁的残疾女生？

郑州六十四中简介

郑州六十四中起步高端，占地面积近3万平方米，总建筑面积33704平方米，总投资2亿元，是一所河南普通中学，成立于2000年，位于河南郑州市中原区颍河路72号，是中原区实施品质教育重点打造的一所智能化、生态化、数字化和现代化的花园式全日制标准化公办初级中学。

据了解师资力量强大，共有教职工96人，其中省级名师4人、市级骨干教师8人，中小学一级以上教师占任课教师总数的60%，市政府及其他市政单位聚集，教育资源丰富，商圈氛围浓厚，人口聚集度高。

15岁残疾女生遭霸凌

就在这所高规模的学校，发生了一起严重的校园霸凌事件，一个15岁的残疾女孩的遭遇被传播开来，引发网友热议。

据网传视频信息，小玲（化名）残疾等级为四级，从七年级开始在学校饱受欺凌，施暴者不仅对她身体摧残还张口向她要钱花，少则几十元多则几百元，甚至还要女生为她们买香烟，不给钱也打不给她们买烟也打，最后，女生实在经受不住欺凌，才鼓足勇气告诉了父母。

遭遇欺凌还被停课，学校说法太苍白

小玲因长期饱受欺凌，造成身体上和精神上创伤很大，经医院诊断是右侧腹部外伤且有应激性精神障碍，孩子母亲决定到学校弄个明白，结果老师让学生停课三周，母亲感到十分郁闷，被欺负的学生听课，施暴者却安心读书，这是哪门子道理？

她到学校想问清楚，没想到班主任告诉小玲母亲，他们没权利让施暴者停课，一句没权力就想打发家长，这不是推辞又是什么呢？再说，班主任没权利，学校也没权利吗？中原区教体局、郑州教育局、河南省教育厅有没权利？

教体局开始躲猫猫游戏？

孩子在学校受欺负，受到刺激，如今精神也受到刺激，孩子母亲到学校诉求无果后又到了河南省中原区教体局申诉，结果一等就是几个月，教体局仍是不给结果，可以说是石沉大海，家长没办法，只好请来记者帮忙，为孩子讨回公道。

没想到，学校不让进门，教体局也不给媒体记者面子，面对记者的采访，教体局竟然选择关门闭不见人，小玲妈妈明明看到郑州市第六十四中学的负责人已经进了教体局的某间办公室内，随同的还有教体局的工作人员，一行总共四五个人，他们把自己关进办公室，始终不肯露面，正面回答问题。

躲、怕还是不屑一顾？问题出现了，不去解决问题，他们明明在一起，为何不肯也不敢面对媒体采访？难道施暴者家庭背景很厉害，连教体局都不敢动？

躲，他们能躲到哪里去？如今的自媒体太发达了，小编敢说，不到一天，全国人民都会知道河南中原区六十四中的丑闻，把它曝光在阳光下。

校园欺凌，何时才能结束？

是什么原因导致校园欺凌如此猖獗？山西大同校园欺凌令人气愤，河南郑州难道也要步入山西大同的后尘吗？

山西大同对此事处理很重，从校长到生活老师无一幸免，郑州六十四中不会也会如此吧？值得期待。

期待郑州相关部门介入调查，同时，也希望学校客观正视问题，早日查明真相，希望正义不要再迟到！