前面写过2023年新设立的本科院校的思路，再简单分析一下，2023年高校更名的底层逻辑。
1、 河北中医学院更名为河北中医药大学 河北省 公办
和分拆重庆中医药大学一致，是卫健委、中医药管理局、教育部推动中医药教育进步，促进中医药事业发展的原因。这条主线将继续推动中医药院校更名、升本或者分拆。河北中医药更名后，录取分数稳中有升。
2、 福建工程学院更名为福建理工大学 福建省 公办
国家发展核心科技，脱虚入实，回到实体经济，破除金融风险的思路，形成了今年开始理工热回归。更名以后，福建理工逆袭。而根据最新的消息，厦门理工学院更名升大之路在生师比、生均占地面积、生均校舍建筑面积、科研成果等方面还有差距。
3、 信阳师范学院更名为信阳师范大学 河南省 公办
2021年7月颁布的十四五高等学校设置意见明确说了，支持少量办学长，教学质量好的专科院校，特别是中西部地区发展急需的师范、医学、公安类高校高等专科学校升格为普通本科高校。信阳师范绝对历史悠久，在河南师范类大学排名居前，虽然是本科，但是是学院，更名大学了。同样的，宁夏回族自治区发布了《关于宁夏师范学院拟更名大学的公示》，宁夏师范学院拟更名为宁夏师范大学。
4、 上海体育学院更名为上海体育大学 上海市 公办
这个No.2, 体育大学，只能说有钞能力了。今年的高校集中申报运动训练专业(54家)，看起来，国内的高校办体育，开始走漂亮国的路子了。
5、南京森林警察学院更名南京警察学院 江苏省 南京市 公办
6、铁道警察学院更名为郑州警察学院 河南省 郑州市 公办
公安类高校。改名后，基本都涨分了。行业管理原因更多。
学院升级为大学，是需要满足2006年颁布的《普通本科学校设置暂行规定》很多规定，链接放在这里，有兴趣的自己看（http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk/neirong/fenlei/sxml_gdjy/gdjy_gxsz/gxsz_xkzhfbg/201006/t20100602_88612.html）。
我选几个条款，用大白话说一下：
（一）办学规模
学院，5000人以上。
大学，8000人以上，在校研究生不少于400。——学生规模好几乎都能满足，扩招这么多年，但是大学必须有2个以上硕士点，在校研究生不少于400人。这是基础条件，最好10个以上硕士点，至少有5届毕业生。
（二）学科与专业
1.学院：拥有1个以上学科门类，3个以上专业；
大学：应拥有3个以上学科门类，至少9个一级学科。这三个学科门类的学生占比45%以上，且至少有2个硕士学位授予点——专业的要求，几乎学院都能满足。所有高校都在扩专业，例如公共管理、市场营销，新闻学，英语，日语等容易开设的专业就很多了。国家也在要求高校调整就业不乐观的专业。但是开设容易，关闭难。你不可能让老师跨行业太原，比如教市场营销的老师去教 飞行器设计专业。2个硕士点有一定的难度，一般都是先合作办硕士点。
三）师资队伍
1.普通本科学校专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。——还记得我们前面测算一些大专高职院校吗？生师比有很多细节可以谈。
2.学院的在建校初期专任教师总数不少于280人......
学院一建立，就要280个专任教师，然后研究生学历老师30%占比要求，有副高、正高、正教授职称的老师的数量要求，新建一个学院的门槛，也很高啊。这也是独立学院转设的难题之一，因为他们兼职老师很多。
3. 大学要具有高级专业技术职务的老师400个以上，50%以上的专任老师研究生毕业，20%的老师博士毕业，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。——所以某学院想升大学，博士老师不够，就学校出面，花了1800万组织老师去菲律宾亚当森大学刷水博（毕业返校）。详情请自行百度。
（四）教学与科研水平
1.大学至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.大学还应达到以下标准：
（1）近5年年均科研经费，文科院校至少500万元，其他类高校至少3000万元；
（2）近5年来科研成果至少应有2个国家级奖励；
（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；
我们在看大学介绍的时候，省级项目和自夸都可以不关注。省级政府和大学的目标是一致的，基本都会给项目。
（五）基础设施
土地、建筑面积、仪器设备、图书、实习、实训场所。这些硬件条件比较容易达到。——所以你们看大学的面积，都是500亩起步，个别独立学院和民办院校，有时候会故意模糊一些细节。但是大学之大，不是围墙之大，还是看教学质量。
（六） 结论
总之，学院能升格为大学，师资力量，教学水平，学生规模、硬件设施都有大幅度的提升，绝不是一个一蹴而就的过程。是教育部对高校建设成果的认可（叫巴黎高等师范学院的那个学校是不是想哭？！）希望教育部能根据这些年的高校教育的提升，修订一个更新的版本。
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