许多家长在教育孩子的过程中经常会思考

亲子间，什么样的沟通方式最有效？

什么样的反馈最利于孩子成长？

“正反馈”的力量到底有多大？

“负反馈”又会给孩子带来多大的伤害

《教育大家谈》之家庭教育系列访谈

最新一期播出！

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该系列节目是“新家长·心成长”家庭教育系列活动之一，活动由青岛市教育局、青岛市妇联、青岛市广播电视台、华青教育集团主办，青岛市国学学会、青岛市教育发展研究会提供学术支持。

在本期节目中，山东省家庭教育名师培养人选、青岛市家庭教育专家咨询委员会委员范延伟，青岛新世纪学校教师陈珊珊和家长代表刘钊驿妈妈针对“怎样把家庭教育中的‘负反馈’变成‘正反馈’”的话题展开探讨，并向大家分享了一些值得借鉴的经验。

小编整理了本期节目的精彩片段

分享给各位家长

一起来看看，做“智慧家长”

助力孩子健康成长！

负反馈太多不能激励孩子

节目由一则热播剧短片引入，片中父母不断给予孩子“负反馈”，导致孩子沉默寡言、过度叛逆、极度缺乏自信……专家、班主任、家长则分别围绕短片，分享了感受，阐述了自己的教育观点。

作为班主任，青岛新世纪学校教师陈珊珊表示，现在的家长更多的关注点在孩子的成长和发展上，而对孩子精神和心灵的成长，关注不是很多。“其实影响孩子自信最大的因素就是父母的肯定和鼓励，现在的家长比较欠缺这些做法。”

那么，家长在教育孩子的过程中哪些方式是负反馈？青岛市家庭教育专家咨询委员会委员范延伟表示，负反馈就是家长用打压的方式激励孩子，让孩子的成长状态变得很差，表现为三种情况：

指责性，父母老爱挑毛病，让孩子觉得自己做什么都不对； 唠叨性，不管孩子做什么，父母都喋喋不休，而孩子根本听不进去； 忽视性，不管孩子做得多好，父母都忽视孩子的需求和情感。不考虑孩子做了什么，只考虑自己付出了什么。

范延伟指出，家庭教育中，还有一种隐蔽的负反馈形式，就是“假表扬”，如“这次考得不错，下次继续努力”，这种把过多的期望和压力给到孩子的“负反馈”，会让孩子产生抵触心理，家长应该避免这种“假表扬”。

家长代表表示，如果亲子关系出现了问题，而不知道怎么做时，应该相信老师，及时寻求老师们的帮助。

情绪传递比信息更重要

我们常以“打是亲骂是爱，不打不骂不成材”等过激方式刺激孩子，看似是在解决孩子的问题，纠正孩子的习惯，其实是在把自己的焦虑、空虚、不安全感转移到了孩子的身上。

范延伟表示，孩子是一个生命体，如果只给他们灌输负面消极的情绪，孩子的能量是向下走的。可能有些家长要问，如果孩子做错事不承认怎么办？家长要思考，孩子不敢承认的原因是什么。

“孩子犯错不敢承认，首先他们想到的是来自父母的批评和责骂，而下意识想去防御。其实，孩子的内心是想得到来自父母和老师的理解和帮助的。”范延伟说道，父母要给予孩子理解和包容，和孩子的心在一起，让孩子的情绪是一种生长的状态，那么他的生命体就会像一朵花一样盛开。

“父母要思考说给孩子的每一句话，传递的信息和情绪是什么。”他强调，有的时候，真情实感的流露，情绪传递比信息更重要。

没有人愿意被逼着去改变自己，孩子更愿在被看见、被鼓励、被肯定中越做越好……范延伟举例，家长进行正向反馈的时候，要夸孩子做事的细节和孩子的内在品质。比如，“这件事你做得很好，你积极热心帮助同学，说明你是个很有责任心的人…”最后以一句点睛之笔收尾，“我有你这样的孩子简直太骄傲了”，或者再给孩子一个拥抱。

陈珊珊作为一线班主任，分享了在管理班级中，是如何给予学生“正反馈”的。“我在班级中建立了一个正能量本，师生和同学之间互相发现彼此优秀的地方，并记录下来。我会拿出专门的时间和孩子们一起读一读。以此让孩子找到自己成长的舞台，提升他们的自信心。”范延伟肯定了陈老师的做法，并评价这会让整个班级、整个学校的氛围产生很大的积极向上的能量，促进孩子健康成长。

家长要有改变的意识

在范延伟看来，虽然如今的家长文化程度较高，但仍存在一些知识盲区。比如，家长经常把自己认为对的观点灌输给孩子，而自己不加以思考和持续学习，没有自我成长的意识，看不到负反馈带给孩子的影响是什么。

“站在孩子的角度考虑问题，家长给孩子多一份理解，孩子就会多一份自信。”陈珊珊表示，家长在教育孩子的过程中，应该搞清楚事情的本质和原因。比如，孩子低年级的时候写不好字，是因为他的手部小肌肉没有发育完全，而不是孩子态度不端正，家长会因为这样的事情误解孩子，那么孩子就认为是自己能力没有达到而挫伤他的自信。

刘妈妈就是一个不断学习，从严格的妈妈成为鼓励型家长的例子。她发现，自己改变以后，孩子和自己沟通时情绪放松了，也更愿意和自己分享在学校的一些事情，更会主动反思一些不足之处并由孩子自己来提出改进措施…刘妈妈感慨，孩子的教育是一场父母的修行，要不断提升自己的认知，和老师坦诚沟通、真实反馈，共同助力孩子自信成长。

那么，家长应如何正确处理与孩子之间的关系？怎么把负反馈变成正反馈，促进孩子建康成长呢？

范延伟表示，亲子关系永远是第一位的。家长要转变教育方式，主动去学习家庭教育知识；生活中，要和孩子做朋友，多聊聊学习之外的事情，和孩子谈谈梦想、兴趣等。

陈珊珊谈到，家校合作，孩子是最大的收益者。家长要多和老师沟通孩子在家中的表现和在家教育孩子的细节，帮助老师针对性指导，形成家校共同体帮助孩子成长。