升入大班的孩子们，对自己的身体结构产生了浓厚的兴趣与好奇。常常听到他们说:我们的肚子里有什么、我吃的食物会去哪里……为了帮助他们解开身体的谜团，大一班进行了人体探秘活动.....

我们的身体

10月12日，大一班迎来了新学期的第二次家长进课堂活动。此次家长课堂由张以宁的爸爸和医生阿姨带领小朋友一起探索人体的秘密。

初探：身体的外形

我们的身体有什么？它们有什么作用呢？

原来人的身体可分为头、颈、躯干、四肢。成人身体共有206块骨骼，它们相互连接构成人体的骨架。幼儿骨头实际上应该是217-218块，初生婴儿的骨头多达305块，儿童的骨头要比成人多11-12块。

头部主要有脑和眼、耳、鼻、口等感觉器官。

用小手用力摸，感觉硬硬的，是骨骼。

深入：身体的内部

我们的肚子里有什么呀？我吃过的小蛋糕都去哪了？我是怎么呼吸的？随着医生阿姨的讲解，孩子们的问题越来越多，探究的兴趣越来越浓厚，快点来揭秘吧~~~

通过医生阿姨的讲解，孩子们了解到，人体共有八大系统，即：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。它们就像工厂一样，每天运作，我们就可以吃饭、睡觉、运动、呼吸了！

趣味认知~

噢~原来我的心脏和小拳头一般大~

肝脏是人体最大的解毒器官，保护肝脏最重要的就是多喝水，早睡觉。

每天至少喝8杯水~

我最喜欢每天在幼儿园午睡啦

香香软软的小床

还有全班小朋友都陪着我

感觉非常温暖

医生阿姨利用

针管和气球

模拟“肺”是怎样呼吸的

好神奇啊

通过观察器官模型，趣味小游戏，小朋友们对内脏的排列、骨骼在全身的分布，有了更加深刻的认识，同时也意识到，不仅要保护自己的身体外部不受伤，同时还要爱护身体的内部器官哦。

延续：爱护身体，增强体魄

通过医生阿姨的分享，我们发现了很多关于身体的秘密，并懂得了要爱护身体、增强体魄。平时在幼儿园我们会有丰富多样的户外活动，自主游戏、体适能锻炼，让我们一起在运动中寻找快乐，在锻炼中获得健康！

多晒太阳多运动

趣味彩蛋~

那么在我们班究竟谁的手最大？
谁的头最大？
不然来一场身体之最大比拼吧！

比一比，小手也要比一比！

通过比较，原来小手有大有小，但是我们的小手都很厉害，不信，你看！

小手可以做手工

小手可以用剪刀剪出可爱的小兔图案~

小手可以画出秋日美景

小小的身体

蕴藏着大大的能量

每一次奔跑

每一次跳跃

每一次锻炼

每一次成功

都在绽放着生命的活力

在教育的路上

我们一起用专业和爱陪伴孩子茁壮成长！