教育部新一轮的艺考改革已悄然落地,根据《河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》,2024年起,河南高招艺考将迎“大变革”。这次变革,对考生来说,将带来怎样的变化?对于考生来说,将会面临怎样的机遇和挑战?

在许昌市第三高级中学记者看到,参加2024年高考美术专业的裴鑫美正在积极备考。裴鑫美说,她想通过努力考上西安美术学院,要想顺利通过专业考试,尤其是在艺考改革后成功上岸,对她来说,要面临更大的挑战。

裴鑫美:

在得知本次美术联考改革以后,我的内心充满了焦虑,因为考试的内容及形式都发生了很大的改变,这对我来说是一个非常大的挑战,因为速写的难度也极大的提高了,所以说非常没有方向,但是经过学校的集训以及专业老师指导,我的绘画技术水平得到了极大提高,所以我相信能够在本次美术统考中获得令我满意的成绩。

的确,

艺考改革后,

想要顺利通过美术与设计类专业考试,

与以往相比,

无论是素描、色彩还是速写,

都加大了难度。

许昌市第三高级中学美术组教研组组长 刘亚娟:

美术与设计类的变化,考试科目仍然是原来的三门课,素描、色彩和速写,这里变化最大的是速写,现在叫速写综合能力,考题将根据高中美术必修课美术鉴赏中的内容,根据命题进行创作,更考验学生的创作能力和思维能力。绘画工具增加了钢笔、签字笔、针管笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩、水粉等。绘画工具的增多,意味着表现形式更加丰富多样,考试时间由原来的30分钟变为120分钟 。时长的增加需要同学们更加深入的进行刻画创作,三门课的纸张也都由原来的六开画纸变为了四开,纸张变大需要同学们更加注重细节。难度也就提高了。另外,素描和色彩也有一些变化,比如色彩考试增加了人物头像和线描稿画彩稿,这种考级形式常常在各大院校校考中才会出现,也说明了联考的考察方向、考察难度均向校考靠近,艺考改革全新的模式也给我们带来了全新的挑战。

不仅是美术考生,

艺考改革对于参与音乐专业考试的考生来说,

考纲内容不变,

变化的是考核分值比例发生了变化。

许昌市第三高级中学音乐教研组组长 后国锋:

我们音乐上的考纲还有内容,其实在改革之后没有发生什么变化,主要就是分值的比例产生了一些变化。比如说我们的音乐表演专业,由过去的主项,就是我们技能型的声乐和器乐,由过去的60%提高到了80%,然后我们的音乐教育类分成了主副项,就是声乐和器乐一定要有一个主项,一个副项,然后这就要求我们的音乐专教育专业的学生以 后要存在一专多能的情况,然后音乐表演这个 方 向就更加的注重学生的个性化发展,立足于我们音乐的核心技能的素养。

除此之外,根据河南省教育考试院4月22日发布 的《河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》,2024年起,我省不再组织编导制作类专业省统考,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,所有高校艺术类专业校考不再跨省设置校考考点。

许昌市第三高级中学美术组教研组组长 刘亚娟:

今年四月份,河南省教育考试院发布艺术类专业考试改革方案,明确了未来艺考的大方向,其中主要的变化有扩大统考覆盖面,校考规模严控,这意味着将来省通考成绩的适用范围将持续扩大,组织校考的院校数量可能减少。另外,2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视艺术的高校艺术类专业招生直接依据考生的高考文化课成绩择优录取。

根据实施方案,从2024年起,我省艺术类专业招生分为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表(导)演、播音与主持类、戏曲类专业7个科类。其中,我省组织专业省级统考的为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表(导)演、播音与主持类6个科类,并且艺考文化课成绩要求提高。

许昌市第三高级中学美术组教研组组长 刘亚娟:

使用艺术类通考、省通考成绩的艺术类专业,除了艺术文化双过线以外,将按照考生的综合成绩择优录取,考生综合成绩中高考文化课成绩占比将不低于50%。实施方案中还强调,根据不同艺术专业人才选拔培养要求,分类化并逐步提高艺术类各专业高考文化课分数线,舞蹈学类、表演专业可适当降低要求,进一步扭转部分高校类专业人才选拔重专业轻文化倾向,鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化素质培养,进一步提高考生文化课成绩要求。

2024年艺考难度上升,

艺考与高考的难度逐年增大,

对于考生来说,

机遇和挑战并存。

许昌市第三高级中学音乐教研组组长 后国锋:

机遇对于我们现在新改革以后,然后我们的分值和外省,比例和外省的都有了一个统一,可能我们学生以后在报志愿的时候会有更多的外省学校的选择,然后挑战,当然是我们现在的专业的主项比例越来越大了,这就要求学生们更早的立足于音乐的备战,同时也要求我们学生更加的注重平时的基本功的练习,对于那些所谓的速成教法,以后将不复存在。

许昌市第三高级中学作为许昌市一所起步较早的体音美特色高中,面对2024年河南高招艺考大变革,已迅速调整教学方案,从专业、文化入手,多策并举来应对新艺考,为考生、家长注入“强心剂”。

在许昌市第三高级中学音乐排练大厅记者看到,由师生利用课余时间自编自导自演的原创音乐剧《寻路.觉醒》,经过精心排练,已经完美的呈现在舞台上。 倾注了师生努力和心血的原创音乐剧,也是学校积极应对新艺考,助力新艺考在教学方面进行的大胆尝试,目的是让学生学艺回归“热爱”。

许昌市第三高级中学声乐老师 张丽君:

其实排音乐剧我的初衷很简单,就是为了培养孩子们他们的歌唱、舞蹈、表演等方面的能力,然后这个音乐剧的排练中,他们也可以展示他们的专业技能,还可以锻炼他们的舞台的表现力和表演能力,也是为我们将来的高考专业面试做好良好的基础。

作为许昌地区一所具有30多年艺术特色办学经验的市级名校,许昌市第三高级中学落实立德树人根本任务,促进学生全面而有个性发展,特长化多样化发展,不断提升教育教学质量。多年以来,学校一直采取走出去、请进来的方法,提升教师的专业素养和技能。

除此之外,在许昌市第三高级中学的画室,陈列着优秀教师的作品,通过老师的之间的技能比拼,来提升教师的专业素养。老师专业技能的提升,最终受益的是学生,在良好的教学氛围下,学生的专业技能稳扎稳打,快速提升。面对即将参加的2024年艺考改革,美术考生李佳颖也拥有良好的心态。

李佳颖:

两年前,我踏入了三高的大门,在这里,我成为了一名美术生,在这两年半的时间里,我从一位新手小白到现在的成果,都离不开老师的精心教导,让我的素描和色彩都取得了很大的进步。学习美术,不仅培养了我的艺术情操,还提高了我的审美能力。此外,我还学到了很多美术的技法,从排线手法到人体结构,从调色技巧到人体构图,选择美术这条道路是我最大的幸运,他使我对我的梦想又前进了一大步,不仅后的将来,三高将助力我迈向大学、实现梦想,最后祝我们都能成功上岸。

目前,许昌市第三高级中学美术专业、音乐专业分别获批许昌市一级学科基地和二级学科基地。面对2024年新艺考,学校朝着特色发展、多样发展、高质量发展的目标奋进,采取多策并举,助力艺考学生成功上岸。

许昌市第三高级中学 校长 闫大龙:

艺考改革件出台后,我们学校教学部门组织教师认真学习改革政策,针对今年高考文化成绩提升和专业部分增加的情况,我们采取走出去,请进来的方法,加大教师、专业教师的业务提升,同时提升学生的文化成绩。目前我们正在争创省级学科基地,努力创造河南省多元化发展示范校,2024的高考我们正在有序备考,相信明年的高考我们一定能够取得好的成绩。

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来源:许昌零距离

编辑:马颖

审核:薛军帅

监制:杜民

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