一儒语文

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期中考试快到了，今天给同学们整理了五六年级期中语文上册考点归纳（1-4单元），提炼了这四个单元的所有重点内容以及考点内容，从基础知识点到课文内容，都是需要同学们去熟练掌握并且运用的。

家长朋友们可以联系我领取《期中语文知识清单》给孩子打印一份，每天花1小时让孩子复习和巩固一下，相信孩子都能考高分。

一、字词备考方法

1.课文中生词和标出的词语会写。熟悉前四个单元中的四字词语及常用成语.多音字组词，能正确区分所学的形近字.同音字，能进一步巩固平常学习中的易错字.难记忆的字。

2.掌握常用的关联词.能把词语按一定的逻辑关系归类并书写,如:abb,abac , aabb ,aabc , abcc , abab ......

3.能记住本学期常用词的近义词,反义词。辨析近义词,反义词,会排列词语,搭配词语。我在《期中语文知识清单》都有归纳。

二、句子和段落备考方法

1.要求背诵的课文、古诗和每单元练习中的诵读与积累会背会写。

如五年级重点：第一单元《白鹭》日积月累《蝉》；第二单元日积月累。第三单元《乞巧》第四单元12课《古诗三首》既要会背诵，又要理解默写。13课《少年中国说》第四单元日积月累部分。

我在《五上期中语文知识清单》都有归纳。

六年级重点：第一段元《草原》第一段，第三课《古诗词三首》，日积月累《过故人庄》。第二单元第5课《七律长征》日积月累里面的名言。第三单元日积月累《春日》。第四单元日积月累《回乡偶书》。我在《六上期中语文知识清单》都有归纳。

2.常见的句型之间的转换，体会含义深刻的句子。

(练习册上的，卷子上的重难点)

3.能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、缩句、扩句。

4.在段落中正确使用标点符号。明白句子中的修辞手法，掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

5.会修改各类病句。总结常考病句的特点。

三、阅读理解备考方法

将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。每一课的重点，我在《期中语文知识清单》都有归纳。

阅读理解要注意这几种题型：

1、理解词语含义题，注意结合语境理解含义。

2、细节理解题，注意结合文本，联系上下文理解。

3、概括题，注意从文中找到关键句总结。

4、人物形象分析题，注意结合事例概括人物性格。

5、主旨理解题。注意从文章中心句总结感受。

还可以联系我领取《一儒老师阅读答题公式》，了解阅读常考题型答题方法。

四、作文备考方法

复习1-4单元的习作。能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范，正确使用标点符号。可以把平常写过的作文再修改一遍，也可以把孩子的作文发我讲评。

我也准备了前四个单元的作文范文，可以参考一下。有精力的同学，也可以完成我准备的《期中语文测试(A.B)卷附答案》，检测自己掌握的情况。

一儒老师小结：五六年级语文比三四年级又提升了一个难度，孩子们首先要把课内知识点理解透彻，争取课内知识点不丢分。

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