打开网易新闻 查看精彩图片

基层医疗服务是卫生医疗体系中的第一道防线,培养好全科医生,可以为筑牢这道防线提供强有力人才支撑。今天(10月27日)上午,南京医科大学召开全科医学本科人才培养研讨会,旨在进一步优化全科医学人才的培养体系,加大全科医学人才的培养。

打开网易新闻 查看精彩图片

全科医生在基层承担着多发病、常见病的诊疗以及预防保健等服务。随着人口老龄化和疾病谱的变化,对全科医生提出更高要求。目前我国还存在着全科医生人数少、质量有待进一步提高等问题。南京医科大学以新医科建设为抓手,把该校康达学院作为全科医学人才培养的主阵地。1999年开始招收全科医学生,设立了全省首家全科医学院,承担全省农村定点定向医学生培养任务,强化面向基层的全科医学人才培养。学校把全科医学专业人才培养聚焦在“应用型”上,明确了“医防融合、本研协同、强基重技、厚植人文、服务基层”的培养目标,在教育教学方面,融合临床、预防、康复、护理、健康教育、优生优育“六位一体”,打造具有全科医学特色课程模块。每年为基层输送全科医生近千名。

南京医科大学康达学院副院长张怀平说:“根据目前地方上到底急需要哪些基层卫生人才,来进一步优化我们的课程设置,让的学生在掌握临床知识的基础上,能够成为一个复合型的应用型的医学人才。”

打开网易新闻 查看精彩图片

“高质量全科医学人才培养要从强化学科建设、聚力质量提升和优化政策机制三个方面下功夫。”温州医科大学经过二十多年的探索与实践,已形成了独具特色的基层全科医学人才培养的“温州模式”,温医大副校长朱雪波在本次研讨会上分享了“国标省统、县管乡用”的基层全科医学人才培养体系。

打开网易新闻 查看精彩图片

南京医科大学则以新医科建设为抓手,确立了“顶天立地”的人才培养模式,在强化全科医学人才培养方面铆足力气。2013年,将康达学院迁至连云港办学,着力培养服务区域发展的应用型医药卫生人才。近年来,学校先后设立全省首家全科医学院、积极承担全省农村定点定向医学生培养任务,强化面向基层的全科医学人才培养。胡志斌校长介绍说,南医大正在围绕“四个核心”——全科医学的核心课程、核心教材、核心师资以及核心实践项目建设,扎实推进体系化、链条式、针对性的人才培养设计。

打开网易新闻 查看精彩图片

让全科医学专业人才真正和社会需求接轨,才是重中之重。江苏省教育厅高等教育处处长徐庆认为,面对新时代医学教育创新发展新要求和基层医疗卫生服务新需求,医学院校要把“岗位胜任力”作为全科医学人才培养的着力点。

人才胜任了岗位,那么岗位能给人才反哺什么?基层卫生人才培养犹如接力赛,用人方就是“接棒人”,如何让人才在基层卫生服务的赛道上跑出佳绩,离不开各地卫健委部门和用人单位的政策支持。

打开网易新闻 查看精彩图片

“学校为我们培养了大批人才,但作为卫生行政部门,我们要怎么留住这些人才是值得思考的问题。”江苏省卫生健康委员会基层卫生健康处副处长王咏梅表示,用人部门要建立符合实际需求、形式多样的职业发展渠道,提升基层卫生岗位的吸引力,并充分发挥医联体的制度优势,提高基层医生诊疗水平,和高校培养人才环节“环环相扣”。

打开网易新闻 查看精彩图片

中国医师协会全科医师分会副会长黄敏也谈到“培训”的重要性。她指出,目前我国已基本建立了以“全科医生规范化培训”为主,“全科医生转岗培训”为补充的“5+3”全科医生培养模式,全科医学专业人才的培养需要政府主导、部门协同、行业牵头和多方参与。

据有关方面统计,到2022 年,江苏省每万人口拥有全科医生数达5.38人,是全国比例最高的省份之一。为了推进医防融合,加强基层卫生全科医学人才队伍建设,会上还揭牌成立了连云港市基层卫生人员实训指导中心、连云港市基层卫生管理人员培训基地、连云港市公共卫生人才培训中心。

(江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 仇煜 王尧 通讯员/王雪晴 编辑/徐玮琪)