秋已深，冬将至，轻煮岁月慢煮茶，我们在诗文的路上采撷着。

学习古诗文可以提高语言表达能力和文学素养。古代诗文独特的语言艺术和形式语言、深刻的人生哲理,可以帮助学生更准确地理解和运用语言,同时也可以拓展语文背景知识,提高文学鉴赏能力和审美情趣。古代诗人本着“感人之情,抒发之言”的原则创作出了许多脍炙人口的佳作,这些佳作既能激励人们积极向上,增强信心,也能调节抑郁和情绪消沉,改善心情。因此，学校每位语文教师都特别注重学生的古诗文的学习和积累，经常在班级里开展古诗文的诵读活动，力争人人学诗文，人人会诗文，人人爱诗文，在多次的诗词活动中，还评选出本年度班级内诗词小达人，推荐到年级参加年级诗词赛，在年级赛中每个年级遴选出三名代表参加校级赛。

在这个秋日的午后，北石化附小“古诗文大会”决赛在师生的期待中拉开了帷幕。按照低年级和高年级分成两个小组，每个小组三个小队参加比赛，试题按照区级比赛的模式，分别为必答题、抢答题和风险题，根据分值评选出状元队、榜眼队和探花队。

在此过程中，根据孩子们的诗文积累和反应速度等，推选出六位选手，代表学校参加协作区诗词大赛。在此过程中有的孩子有幸胜出，不自觉的露出微笑，但是他们也懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；有的孩子在此过程中与幸运失之交臂，但是他们也懂得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。失败和成功，在爱诗文的孩子眼中，都是曾经，都是故事，因为他们懂得苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，此次诗文大赛虽然落下帷幕，但也为我们继续学习诗文拉开了序幕，再出发！时刻准备着。