11月3日，荥经县2023年小学语文写字教学专题研讨活动在胡长保小学荥兴校区举行。活动以“聚焦写字教学，培养良好书写习惯”为主题，全县各小学150余名语文教师参与研讨。

活动首先为大家呈现了两节写字教学示范课，分别由荥经县小学语文名师工作室的龙云老师执教四年级《书写提示：在横格中书写》和高燕平老师执教二年级《坐井观天》。龙云老师通过展示不同质量的书写作业对比导入，以书写提示例文为引，引导学生发现横格中书写的要点并示范书写，由扶到放，让学生通过反复练习，在自评、互评中不断进步，不断成长。高燕平老师采取了随文识字、写字、学文，通过对汉字的字理、笔画、结构、关键笔等一一进行了细致入微的指导。教学中，两位老师时刻关注学生的书写姿势，注重良好书写习惯的养成，实实在在地将习字育人的核心素养落实到教学中，让“写好中国字，做好中国人”的理念根植于学生心中。

课后，荥经县小学语文名师工作室的张美和杨仕蓉两位老师分别对两节课进行了点评。全体参会教师用粉笔字、钢笔字现场书写了古诗《江南春》。老师们通过身体力行、相互交流，将写字教学与自身基本功有机结合，从书写中感受写字教学的重要性,促进教师写字指导能力的提升。

随后，荥经县小学语文名师工作室刘静老师做了《字里行间，书写改变人生》的专题培训。刘静老师结合自己的教学实践，从课标、教材对写字教学的要求讲起，帮助老师们系统了解写字教学的编排特点，明确各学段写字教学的要求。同时，她分析了各学段学生书写存在的问题，并将多年积累的写字教学方法倾囊相授，帮助大家共学共进，为我县小学语文写字教学注入了源头活水。

活动最后，县小学语文教研员熊婧飞老师就写字教学向全体语文教师提出建议及要求。她强调，教学中要避免走进“重识字而轻写字，重阅读习作而轻写字”的误区，要把“教-学-评”一体化意识渗透到写字教学中，做好示范及方法指导，要培养学生良好的书写习惯，做到提笔即练字，师生共写，让练字成为日常。

此次研讨活动，达到了全员参与，共同学习实践的目的。全县小语老师们将以此次研讨活动为契机，继续研读新课标，积极探索新课标背景下更符合学生认知特点的写字教学方法，让汉字神韵流淌在每一个孩子的笔尖。（供稿：荥经县教育局）